教會孩子樹立人際關係，孩子總是需要家人的用心呵護的，積極解決孩子成長過程中出現的問題，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，共同努力讓孩子變得更加優秀吧。下面跟大家分享教會孩子樹立人際關係。
教會孩子樹立人際關係1
保持孩子人際關係
兒子自幼就很喜歡朋友，可能是獨子的關係很希望有同伴，也可能是我常常灌輸他，朋友的重要性。如果朋友喜歡他的文具、玩具，他都會大方送。幼稚園時，常因爲送東西給朋友，後來後悔了，而和朋友吵架。我教育他：送東西之前要想清楚，送了就是別人的東西，不可以要回來，到了小學，他也漸漸懂得這道理，也會區辨「捨不得」和「可以」送的東西。可是最近常常和好朋友有爭執，回家都很生氣，有時說不要去上學。我後來才知道，原來，朋友說好要送他的東西，事後都想要回去，說什麼：還給我，不然我會被媽媽打。兒子認爲他不守信用，堅持不肯還，對方就推他、打他。我知道兒子是講道理的孩子，他受了委屈，我可以怎麼辦呢？
媽媽可以這麼做
媽媽能好奇吵架的原委，並找出問題點，如：後悔。
媽媽能鼓勵孩子分享與負責：自己的東西有時想分享，有時不想，不想時可以明白對朋友說。
爲了教育孩子，東西送給別人也沒關係，你也是個大方的媽媽喔！
媽媽還可以這樣做
人際關係是你和我兩個人共同創造出來關係，當相處時感覺良好，又有公平的遊戲規則，這時候友誼就能長久，並帶來滿足。孩子來自不同的家庭，自然也有不同的價值觀，孩子能在與朋友的互動中，學習到：不一定要聽我的想法纔是對的，這份心胸的大方正是友誼回饋給我們成長的禮物。
肯定孩子從幼稚園到小學的成長，因爲喜歡朋友，就想送東西給他，但是現在已經學會：不做讓自己會後悔的事情，真的很棒。並與孩子談談：或許，他的朋友，現在還在學習不後悔這件事情。或許，每個家的爸爸媽媽想法不一樣，在我們家，只有一個小孩，媽媽送你的東西就是你的。可是有些人有弟弟妹妹，他們的東西是大家的，不是一個人的。他可能很想送你，但是也很爲難。
鼓勵孩子想想看：如果很喜歡和朋友一起玩，又不希望爲了送東西而吵架，有沒有可能和朋友商量用借的，借一天、三天或一禮拜，這樣子可以玩到很多東西，又不會傷感情？
朋友之於孩子的重要，正是豐富了人際經驗，孩子從中被激盪、而後學習進退之道。
教會孩子樹立人際關係2
學會和同齡孩子交往
1、在與小朋友玩的過程中，身體的互相碰撞是不可避免的，有些小女孩特別嬌氣，剛碰一下，就哭哭啼啼，這樣小朋友們就不愛和她玩了。如果你的寶寶也是這樣，就要格外注意，提醒寶寶：“其他小朋友不是故意要打你，他是不小心。你一定疼了，但你非常堅強對不對?”在媽媽的鼓勵下，孩子就會逐漸改變並適應的`。對那些魯莽的小傢伙，你也可以提醒他們要小心一些。
2、家長也可以領着寶寶走到其他小朋友的面前，和寶寶一起詢問小朋友的姓名和年齡、班級，並讓寶寶把自己介紹給小朋友，讓他們彼此熟悉一下，拉起小手讓他們成爲朋友。這樣寶寶今後就學會如何交朋友了。
3、有的寶寶在幼兒園中好多小朋友都不和他玩，究其原因原來是他老是獨霸玩具，不懂得謙讓，會欺負小朋友，因此小朋友都不和他交往。由此看出，教給幼兒一些交往技能是非常必要的。家長必須告訴寶寶，和小朋友在一起要友好，要懂得謙讓，不能隨便打人等等。
4、教給寶寶用語言來解決問題。如小朋友要搶玩具時，讓寶寶告訴他：“玩具是我先拿到的，如果你很想玩的話，等我玩完以後你再玩好嗎?”或者是和小朋友商量說：“你真的很想玩嗎?我們也可以一起玩。你說好嗎?”從而提高幼兒解決問題和與同伴溝通的能力。
學會和老師交往
寶寶離開媽媽到老師的身邊，對於寶寶來說生活環境是一個極大的改變。爲了讓寶寶更好地適應幼兒園的生活，讓他學會與老師交往也是非常必要的。師生之間形成很好的互動對於寶寶非常有益，因爲有時老師的一句表揚的話會讓寶寶高興好多天。
1、告訴寶寶老師很愛你們。不要對寶寶說“再不聽話，就告訴你老師”之類的話。要讓寶寶感覺到，老師也像媽媽一樣，是他們的朋友和保護者。
2、告訴寶寶當他有一些必需的要求，如小便、喝水時，可以讓他輕輕地走到老師的旁邊，小聲地告訴老師：“老師，我想小便。”或者舉手告訴老師：“老師，我口渴，可以喝水嗎?”引導寶寶面對老師適當地提一些必要和簡單的要求。
3、父母也要和老師做一些必要的溝通和交流，讓老師瞭解寶寶的基本情況，如寶寶的興趣、習慣，以及寶寶不敢和老師講的問題等等。特別是一些體質較弱或身體不好的寶寶，家長更應該告訴老師寶寶的病症及身體實際情況，以便讓老師注意和留心。從而做到有的放矢的保育，給寶寶更多的關注。
Tips:
1、對不善於與人交往的寶寶，父母要多協助他，幫助、鼓勵幼兒積極地與人交往，讓他體會到交往的樂趣，從而逐漸擴大交往的範圍，增強與人交往的能力，讓寶寶生活得更快樂。
2、家長可以爲寶寶選擇固定的兩三個好朋友，不管是鄰居還是寶寶幼兒園的同班同學，總有幾個寶寶是比較乖巧或者遵守紀律的。在父母接送寶寶時，可以在寶寶放學留園玩耍的時候多和其他父母交談，認識一些真誠、質樸的父母，讓寶寶和他們的寶寶玩在一起。寶寶的好朋友可以來自任何家庭，但是最好不是橫行霸道的孩子。寶寶的小朋友可以有點任性有點嬌弱，這樣可以讓寶寶鍛鍊他保護他人和遷就他人的寬容之心。
3、在其他的活動場合，讓寶寶自己決定和誰玩，家長在一邊觀察即可，要給予寶寶自己結交朋友的權力。當這些臨時玩伴有不良行爲的時候，家長可以在結束玩耍後向寶寶指出，並且和寶寶共同討論錯對，讓寶寶通過分析得出結論，慢慢開始建立自己的是非觀念。
4、在和寶寶一起閱讀和看動畫片的時候，當看到和好朋友或者壞朋友有關的情節時，要強調“這樣的朋友真好”，“這樣的朋友真危險，要離他遠一點”，進一步讓寶寶瞭解什麼是真正的“好朋友”。
