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如何讓孩子卸掉自卑呢

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如何讓孩子卸掉自卑呢,這時候就需要家長耐心引導,如果孩子做錯了事也不要急着處罰,對於孩子未來的發展是有很大影響的,家長們應當儘量參與孩子的生活,與孩子共成長。如何讓孩子卸掉自卑呢教你如何教育孩子。

如何讓孩子卸掉自卑呢1

讓孩子卸掉自卑這個沉重的心理包袱

自卑猶如沉重的精神枷鎖,它會消磨人的意志,軟化人的信念,淡化人的追求。爲人父母者,首先應當把孩子從自卑的沼澤中拯救出來。

自卑使人失望,使人消沉,使人生不滿了迷茫和愁雲。可以說,自卑像一個幽靈,它會吞噬人們美好的心靈,使人走向自我毀滅。爲此,要幫助孩子開創美好的人生,就必須先幫助他們從自卑的束縛中解脫出來。心理學家告訴我們,自卑是一種消極的自我評價或自我意識。其主要表現爲對自己的能力、學識、品質等評價過低;心理承受能力低,經不起較強的刺激;謹小慎微,不願參與任何競爭,聽之任之,逆來順受;迴避現實,否認現實;悲觀失望,等等。有自卑心理的孩子,往往在學習上沒有進取心,甚至因一次考試不好就感到處處不如人。由於低估自己的能力,所以往往畏縮不前,甚至陷入悲觀的深淵而不能自拔。

孩子正處在朝氣蓬勃的黃金年齡,渴望成功,追求發展。但由於自身條件、客觀環境等差異的存在,出現方方面面的差異在所難免。如不能客觀正確地自我評價,過於強調自己的不足和短處,便會產生自卑心理,從而影響自我的發展,甚至導致悲劇的發生。

如何讓孩子卸掉自卑呢

自卑通向失敗,這是顯而易見的。但自卑並不可怕,只要肯努力,就能從自卑的束縛中解脫出來。

首先,讓孩子瞭解自己,正確評價自己。“人貴有自知之明”,這個“明”,就是既要如實看到自己的短處,也要分析自己的長處。“尺有所短,寸有所長”,每個人都有自己的優勢和不足。父母應指導孩子客觀地分析自己的長處,並以己之長比人之短,樹立自信。讓孩子不妨把自己的興趣、愛好、能力和特長全部列出來,發現優點,並且對自己的弱項和失敗持理智的態度,既不自欺欺人,又不把它們看的過於嚴重,而是積極地想辦法改變它,這樣,自卑便失去了存在的溫牀。

其二、讓孩子學會欣賞自己,通過暗示自己“我能行”、“我真行”、“天生我才必有用”,自己給自己鼓掌加油,來撞擊出生命的火花,保持奮發向上的勁頭。當然,這不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是自以爲是和盲目樂觀,而是激勵自己奮發進取的一種心理素質,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種樂觀的情緒。

其三、教孩子轉移注意力。完美無缺的人是不存在的,不要老關注自己的缺點和不足,要將注意力轉移到自己感興趣也最能體現自己才能的活動中去,從中獲得成就感,這樣會淡化弱項在心理上造成的自卑陰影,緩解壓力和緊張情緒。

總結:一個人最大的敵人是自己,只有自己才能拯救自己,別人看得起自己,不如自己看得起自己。自信可以使人強大,使人成功,也可以給人帶來財富和魅力。在家長的幫助下,點亮孩子心中自信的明燈,照亮孩子美麗的航程,就可以使孩子從自卑的束縛中解脫出來。

如何讓孩子卸掉自卑呢2

5-6歲的孩子並不如我們想象的那樣無能,他們可以支配自己的行動和情感,可以做出許多超出我們意料的事情。而大多數孩子不能自由支配自己的行動和情感,也不具備一些出乎意料的能力,是因爲他們一直處於大人的控制和壓制之下,他們的潛能沒有得到開發。作爲大人的我們,不僅一直在低估他們,而且還隨時準備給予他們打擊和壓制。孩子的自卑感就是這樣來的。在大人的陰影下,他們感覺自己一事無成。

因此,身爲父母,我們要改變自己的想法,不僅要承認孩子的能力,更要允許他們按照自己的方式去鍛鍊自己,並且還應鼓動孩子使用更合理的方式去做,不能一味站在自己的角度考慮問題,比如看到孩子做遊戲,就粗暴地打斷他:人爲地給孩子制訂一個活動計劃,當到了散步的時間,就不由分說地強行拉出孩子去散步,也不管孩子是否同意。

孩子並不是大人的影子,他們有自己的做事原則和風格,作爲大人一定要尊重他們的'意願。當大人不尊重孩子的需要,像一頭莽撞的野牛一樣闖入孩子的生活時,就會大大損害孩子的自信心,讓他們覺得自己所做的一切部是毫無意義的。我們都知道,當一個人突然打斷另個人的談話之際,就要說聲“對不起”或者“希望你不介意”之類的話。然而打斷孩子的工作時,我們卻感覺理所當然,一點都不感到內疚。這很容易讓孩子覺得自己跟別人不樣,自己沒有地位,不受尊重,是沒有價值的,自己所要做的一切就是服從,無條件地服從大人。

一個人自卑的最大根源是他相信自己沒有能力做某些事情。如果一個殘疾的人必須跟一個完全健康的人賽跑,他一定不會希望進行這場比賽。一個普通人也不會願意跟職業拳擊手對決。因爲在比賽之前,已經有一種不能獲勝的感覺使他喪失了比賽的勇氣和信心。由於成人不斷的輕視,使孩子感到自己軟弱,從而壓抑了孩子的行動慾望。“你不能做那件事,即使只是嘗試一下對你也毫無意義。”或者“你這個傻瓜,你在做什麼呢?你難道不知道你不能做那件事嗎?“這樣的語言不僅徂礙了孩子的工作,打斷了他行爲的連續性,而且還是對孩子的一種侮辱。

如果父母總是責備孩子沒有勇氣去做某件事,就應該在自己身上檢訓了,因爲也許正是他們的某句不經意的話影響了孩子。他們對孩子所做的許多行爲都破壞了孩子自我的成長,讓孩子的內心開始萌發自卑感的幼芽,他們開始相信自己是笨拙和無能的,自卑感就這樣逐漸長成了參天大樹。此時,這個孩子就會陷入冷漠和恐懼之中,自卑感無處不在.這種障礙可能深深地紮根在他心中,使他覺得自己水遠是無能的或比別人差。自卑感還會導致更多痛苦:膽怯、遲疑不定、面臨困難退縮、經常流淚、絕望等等。

與之相反,如果孩子能夠受到父母的鼓勵和讚許,那他就會感覺自己就是自己行爲的主人。他的心中沒有自卑感,敢於嘗試一切力所能及的活動,幾乎每天都充滿激情地做着手中的工作,發展着自己雖然稚嫩卻生機勃勃的心智.一個心理健康的孩子最顯著的特徵之一,就是對自己的行爲有把握,並充滿自信。即使父母和老師不在身邊,他們也一樣忙活着自己手中的工作,讓內在完美個性得以充分表現。

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