5歲幼兒邏輯思維訓練題，好孩子的發展離不開家庭的努力，要學會給孩子減負，成長過程中的問題才能更好培養孩子的能力，家長不能一味地去責罵孩子，5歲幼兒邏輯思維訓練題教你如何教育孩子。
5歲幼兒邏輯思維訓練題1
1、小麗走進教室，看見教室裏只有7名同學，那麼現在教室裏有幾名同學？
2、一隻貓吃一隻老鼠，用5分鐘吃完；5只貓同時吃5只同樣大小的老鼠，要幾分鐘吃完？
3、小康同樣的錢，可以買3支鉛筆和2本練習本，是鉛筆貴還是練習本貴？
4、"六一"兒童節，媽媽給小華、小明、小剛買了3種不同的禮品，分別是：魔方、智力拼圖、洋娃娃。現在知道小剛拿不是智力拼圖，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼圖，想一想，他們每人拿的是什麼禮物。
5、小麗走進教室，看見教室裏只有7名同學，那麼現在教室裏有幾名同學？
6、桌上有10支點燃的蠟燭。風從窗戶吹進來，吹滅了2支蠟燭，過了一會兒，又有一支蠟燭被吹滅。把窗關起來，再沒有蠟燭被吹滅，第二天早上還剩幾支蠟燭？
8、一隻貓吃一隻老鼠，用5分鐘吃完；5只貓同志吃6只同樣大小的老鼠，要幾分鐘吃完？
9、小朋友，張開手，五個手指人人有，手指之間幾個"空"，請你仔細看一看？
10、小朋友在一段馬路的一邊種樹。每隔1米種一棵，共種了11棵，問這段馬路有多長？
11、把一根木頭鋸成3段，要鋸幾次？如果每鋸一次用3鍾，一共要鋸多少分鐘？
12、小林家住在三樓，他每上一層樓要走14級臺階，小林從一樓走到三樓要走多少級臺階？
13、時鐘5點打5下，一共需要4秒鐘。問中午12鍾打12下需要幾秒鐘？
14、有13名學生，他們的身高兩兩不等。如下圖所示排成了"十字形"。現知甲同學是橫行8位同學中個子最矯者，乙是縱列6位學生中個子最高者，請你想一想，甲的個子高還是乙的個子高？
15、下圖中有多少條線段？
16、下面圖形中有幾個角？
17、下圖中共有多少個三角形？
18、下圖中有多少個正方形？
19、數一數圖中共有多少個三角形？
20、下面的加法豎式中，不同的字代表不同的數字，相同的字母代表相同的數字，請你恢復這個算式。
21、在下面的算式中，相同的字母代表相同的數字，不同的'字母代表不同的數字，請你恢復這個算式。
22、今有一個兩位數，在其右邊添寫上數碼3，成爲一個三位數，又知這個三位數比原來的兩位數大372，求原來的兩位數是多少？
23、66個車輪，50個車架問安裝多少輛車子後，車輪和車架一樣多？
24、找出下面數列的規律，並填空。
1，2，4，7，11，□，□，29，37。
25、一列數按"632405676324056763240567632……"排列，問第40個數是（ ），第60個數是（ ）。
5歲幼兒邏輯思維訓練題2
1、躲寶圖
小遊戲目的：練習小孩的空間知覺能力及反向思維邏輯。
小遊戲準備：用比較全透明的紙做幾張“躲寶圖”。並準備幾張同樣的空缺圖紙。
小遊戲弄法：你先給小孩看一張“躲寶圖”，隨後對他說“這個是一張全透明的躲寶圖，假如將它翻過來，你能出現什麼樣的圖案呢?也能使他在空缺圖紙中畫出來。
2、怪異的時鐘
小遊戲目的：在瞭解時鐘的基礎上，發展小孩的反向思維和判斷力。
小遊戲準備：自制一個可以撥動時針與分針的時鐘，並準備一面鏡子。
小遊戲弄法：讓小孩看着鏡子，你拿着這個自制的時鐘站在他的背後，並撥動時針與分針，讓小孩看着鏡子裏時鐘的影象，講出是幾點鐘。
根據這個小遊戲，可讓小孩瞭解，鏡子中的情景和實景是反過來的，假如他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……
3、撲克猜數
小遊戲目的：用不一樣的方式將潛藏的數字猜出來，發展小孩的反向邏輯思維及邏輯思維的流利性、靈敏性。
小遊戲準備：1～9的牌兩套(共18張)
小遊戲弄法：你一定要與小孩一同玩哦!先請小孩把牌洗好，隨後你任何抽去一張，躲起來，並將餘下的牌攤開，讓小孩猜一猜你躲起來的是哪張牌。
5歲幼兒邏輯思維訓練題3
1、世界級的馬拉松選手每天跑步不超過6公里。因此,如果一名選手每天跑步超過6公里,它就不是一名世界級馬拉松選手。
以下哪項與上文推理方法相同?
(A)跳遠運動員每天早晨跑步。如果早晨有人跑步,則他不是跳遠運動員。
(B)如果每日只睡4小時,對身體不利。研究表明,最有價值的睡眠都發生在入睡後第5小時。
(C)家長和小孩做遊戲時,小孩更高興。因此,家長應該多做遊戲。
(D)如果某汽車早晨能起動,則晚上也可能起動。我們的車早晨通常能啓動,同樣,它晚上通常也能啓動。
(E)油漆三小時之內都不幹。如果某塗料在三小時內幹了,則不是油漆。
2、19世紀有一位英國改革家說,每一個勤勞的農夫,都至少擁有兩頭牛。那些沒有牛的,通常是好吃懶做的人。因此它的改革方式便是國家給每一個沒有牛的農夫兩頭牛,這樣整個國家就沒有好吃懶做的人了。
這位改革家明顯犯了一個邏輯錯誤。下列選項哪個與該錯誤相類似?
(A)天下雨,地上溼。現在天不下雨,所以地也不溼。
(B)這是一本好書,因爲它的作者曾獲諾貝爾獎。
(C)你是一個犯過罪的人,有什麼資格說我不懂哲學?
(D)因爲他躺在牀上,所以他病了。
(E)你說謊,所以我不相信你的話;因爲我不相信你的話,所以你說謊。
3、有一天,某一珠寶店被盜走了一塊貴重的鑽石。經偵破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。於是,對這四個重大嫌疑犯進行審訊。審訊所得到的口供如下:
甲:我不是作案的。
乙:丁是罪犯。
丙:乙是盜竊這塊鑽石的罪犯。
丁:作案的不是我。
經查實:這四個人的口供中只有一個是假的。那麼,以下哪項纔是正確的破案結果?
(A)甲作案。
(B)乙作案。
(C)丙作案。
(D)丁作案。
(E)甲、乙、丙、丁共同作案。
4、古代一位國王和他的張、王、李、趙、錢五位將軍一同出外打獵,各人的箭上都刻有自己的姓氏。打獵中,一隻鹿中箭倒下,但不知是何人所射。
張說:“或者是我射中的,或者是李將軍射中的。”
王說:“不是錢將軍射中的。”
李說:“如果不是趙將軍射中的,那麼一定是王將軍射中的。”
趙說:“既不是我射中的,也不是王將軍射中的。”
錢說:“既不是李將軍射中的,也不是張將軍射中的。”
國王讓人把射中鹿的箭拿來,看了看,說:“你們五位將軍的猜測,只有兩個人的話是真的。”請根據國王的話,判定以下哪項是真的?
(A)張將軍射中此鹿。
(B)王將軍射中此鹿。
(C)李將軍射中此鹿。
(D)趙將軍射中此鹿。
(E)錢將軍射中此鹿。
5、“趙科長又戒菸了。”
由這句話我們不可能得出的結論是
(A)趙科長過去戒過煙,次數可能不止一次。
(B)趙科長過去戒菸未成功,這次仍可能如此。
(C)趙科長煙癮很大,講這話的人深信趙科長的煙癮永遠戒不掉。
(D)講這話的人是在諷刺嘲笑趙科長的戒菸行爲。
(E)講這話的人確信趙科長這次戒菸一定會成功。
