孩子思維邏輯特別差怎麼辦，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，家長們應當儘量參與孩子的生活，與孩子共成長。那孩子思維邏輯特別差怎麼辦呢？下面是我爲大家整理的相關信息供大家參考使用。
孩子思維邏輯特別差怎麼辦1
當孩子表現爲邏輯思維差的時候，可以讓孩子講題目，比如：數學多棱鏡、應用夢工廠等比較靈活，需要通過思考才能做出來的題目時，家長讓自己的孩子複述一下這道題的思維。經常這樣訓練，就可以改善孩子的邏輯思維能力。
在生活中，家長要鼓勵孩子提問出各種問題或疑問，孩子會問、會質疑說明他就會動腦、會反思。家長引導孩子對事物多問幾個爲什麼、爲了幫助孩子能夠更清楚的理解，可以做實驗來證明。通過這樣的訓練，孩子會在思維上對事物逐步養成一種質疑、思考的習慣。
吃什麼讓孩子變的聰明
很多的'家長都希望通過食補的方法，讓自己的孩子變的聰明。花生是一種常見的補腦佳品，不僅營養高，而且口感香脆，是非常好的益智補腦佳品。此外，還有酸奶，栗子，核桃，魚，牛奶，海帶等等都是非常有營養的食品，可以讓孩子多吃一些。
孩子是祖國的未來，所以很多的家庭都非常的重視自己孩子的教育，讓她們以後成爲祖國的可用之才。對於孩子的邏輯思維不好的這個情況，家長平時可以多多的鍛鍊自己的孩子，此外，在平時的飲食上也要注意，讓自己的寶寶的營養均衡，這樣有助於智力的發育。
孩子思維邏輯特別差怎麼辦2
如何提高孩子的思維邏輯
推陳出新訓練法
拿出一支鉛筆，問寶寶：“鉛筆可以用來做什麼啊？”除了寫字、畫畫，鉛筆還有什麼用途呢？推陳出新法就是看到、聽到或者接觸到一件事情、一種事物時，應當儘可能賦予它們的新的性質，擺脫舊有方法束縛，運用新觀點、新方法、新結論，反映出獨創性。家長們會驚奇地發現，雖然寶寶的答案千奇百怪，但是他的發散思維能力是一般大人比不上的。
聚合抽象訓練法
撲克牌有4個類型的牌，點數4有黑桃，紅桃，梅花和方塊。讓寶寶從四張不同花色的牌中找出他們的共同點。這就是對寶寶聚合抽象的簡單訓練。
跟寶寶一起玩拼圖。將一堆十分混亂、毫無頭緒的圖塊，拼組成固定的、一塊都不能錯的美麗圖案，確實是一項需要具有敏銳的觀察力和相當的耐心才能完成的工作。在相互無關的畫片中，尋找能夠連接的結合點，對培養寶寶的思維能力是非常好的鍛鍊活動。
把所有感知到的對象依據一定的標準“聚合”起來，顯示出它們的共性和本質，這能增強學生的創造性思維活動。這個訓練方法首先要對感知材料形成總體輪廓認識，從感覺上發現十分突出的特點；其次要從感覺到共性問題中肢解分析，形成若干分析羣，進而抽象出本質特徵；再次，要對抽象出來的事物本質進行概括性描述，最後形成具有指導意義的理性成果。
循序漸進訓練法
準備一次野炊，讓寶寶參與到野炊的準備活動中來。問寶寶：“明天去哪裏野炊？”“某某公園”“怎麼去？”“爸爸開車去。”“要帶什麼東西？”……
這個訓練法對寶寶的思維很有裨益，能增強寶寶的分析思維能力和預見能力，能夠保證寶寶事先對某個設想進行嚴密的思考，在思維上藉助於邏輯推理的形式，把結果推導出來。
生疑提問訓練法
鼓勵寶寶多問爲什麼。“什麼蝴蝶會飛？”“因爲有翅膀。”“爲什麼雞有翅膀，它不會飛？”每當觀察到一件事物或現象時，無論是初次還是多次接觸，都要問“爲什麼”，並且養成習慣；其次，每當遇到工作中的問題時，儘可能地尋求自身運動的規律性，或從不同角度、不同方向變換觀察同一問題，以免被知覺假象所迷惑。
