小孩認知障礙表現，作爲家長在孩子的成長過程中要時刻的關注他們的健康，孩子的認知障礙是有很多的原因導致的，一起看看小編收集關於小孩認知障礙表現的相關內容，歡迎大家來閱讀。
小孩認知障礙表現1
注意力不集中
自閉症兒童經常出現注意力過於分散，或十分專注但不能有效轉移注意力等問題；對某些刺激過於敏感，對其他刺激則又反應過於遲鈍，表現出“視而不見，聽而不聞”；在聽覺和視覺信息之間轉移注意力比普通人需要更多的時間；在持續與切換注意上有困難，對新刺激的定向和分類也存在問題。
想象力缺乏
自閉症兒童不能像正常孩子一樣進行角色扮演遊戲以及各種想象性活動。他們擺弄玩具和其他東西，僅僅是出於軀體的感覺。許多自閉症兒童喜歡看電視和視頻，他們最喜愛的電視節目是動畫片和帶有大量掌聲、機械聲響和燈光閃爍的競賽類節目。有些成年自閉症患者愛看肥皂劇，因爲其中有着他們熟悉的角色。
那些喜歡別人給他講故事或聽故事的自閉症兒童，喜歡一遍又一遍地聽同樣的內容，漏掉其中任何一個詞，他們都會知道。雖然他們能夠逐字整段地複述故事情節，但是他們對故事情節卻沒有富有想象力的理解。對於自閉症兒童來說，他們感受不到由創造性的想象力所帶來的愉快。
小孩認知障礙表現2
記憶力障礙
自閉症兒童的優勢記憶與劣勢記憶並存。他們的機械記憶和視覺記憶都有很強的優勢，如記憶列車時刻表、家中物體的位置等，但理解記憶和意義記憶的效果很差；他們的短期記憶較強，而對以前記憶的材料進行重組編碼時，就會非常困難；他們的情景記憶很差，情景與語義的聯合記憶更是十分薄弱。
語言認知障礙
自閉症兒童大多能理解一些言語，但僅限於他們熟悉的物品名稱，或者上下文中的簡單指令，如“把書給我”或“過來坐下”等。他們對詞義的理解缺乏靈活性，對於同音異形詞的理解也存在障礙。比如一位母親對她的自閉症兒子說“你要對小狗輕柔”，孩子可能聽到的是“你要對小狗輕揉”，然後開始揉弄小狗。
自閉症兒童對語言的理解都是從字面上來進行解釋的。比如，有人告訴一個男孩 “把茶壼外面擦乾了，不是裏面。”他立刻拿着茶壺出去，到屋外把它擦乾了。因此，人們必須避免使用“七上八下”、“九死一生”、“坐立難安”之類的成語，因爲自閉症兒童可能是按照字面意思去理解的，這會引起他們的痛苦甚至恐懼。自閉症兒童無法理解玩笑和幽默，常會將對方的玩笑話當真。他們可能會試圖說笑話，但並不明白這些笑話可笑的原因；即使他們知道人們是在講有趣的故事，也不理解爲什麼有趣。
情感認知障礙
自閉症兒童缺乏對他人情緒注意的能力。自閉症兒童雖然能模仿別人的表情，但很難遵照他人的指示，做出相應的表情。“星星的孩子”大都能理解開心、傷心、生氣等基本面部表情，但很難理解“驚訝”這類面部表情。他們普遍缺乏對他人情感的認知。他們的情感認知障礙是雙向的`，既不太關心他人的表情，也不太受他人表情的影響。
小孩認知障礙表現3
1、思維障礙，包括抽象概括的過程障礙、聯想過程的障礙、思維邏輯的障礙、妄想的障礙等。這些障礙存在的原因，主要是因爲思維能力的受損。在學習的過程中，只能夠按照固定的模式去解決問題，缺乏靈活性。
2、記憶障礙，有些記憶缺損、記憶錯誤也是屬於記憶障礙的一種。很多擁有認知障礙的兒童，在記憶的方面，是屬於機械的記憶和序列的記憶。比如說無法記住一些無意義的字詞、抽象概念。
