4到5歲孩子怎麼教育，孩子的性格和思想受家庭的影響很大，成長是甜蜜和困難交織的過程，讓孩子得到更好的照顧和培養，家長們應當儘量參與孩子的生活，以下分享4到5歲孩子怎麼教育。
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第一、採用遊戲的方法發展兒童諸方面的能力。
遊戲的選材應由成人來決定，但注意遊戲的內容要適合五至六歲兒童的心理特徵。這一點，成人要慎重的選擇。
第二、利用生活中的機會，讓兒童懂得更多的道理。
如住在樓上，應告訴她們不要在樓上跳，否則會影響樓下的正常生活。四至五歲兒童喜歡問問題，在這方面，成人應該有耐心，有可能的話每個都應該回答。只有這樣，才能養成幼兒愛問問題的好習慣，才能使幼兒明白更多的道理。
第三、提供條件讓兒童做感興趣的有益的活動。
四至五歲兒童已有一定的興趣愛好，當發現兒童有某一方面的興趣傾向時，我們應該盡力去培養。但前提是這些興趣是有益的，如果這些興趣有害無益，我們應該去轉移她們的注意力，逐漸使這一興趣淡化。有的家長爲了滿足自己的虛榮心，讓孩子學這個學那個，逼迫孩子學習，這些都是不正確的做法。
第四、減少擔心，讓兒童多做些活動。
四至五歲兒童喜歡運動，這是家長最頭疼的。殊不知運動可以促進兒童的發展，還可以促進骨骼肌肉的快速增長。所以，家長們，不要去在乎孩子的衣服有多髒，讓她們自己去運動，但同時也應做好保護措施。
四到五歲的寶寶的典型行爲
開始學習站在別人的立場想一想對方會是什麼樣的感受；已經能夠懂得遵守規則，也能做一些簡單的家務事。但是，他會超越界限試探你，看看你有什麼反應；雖然距離理想的目標還很遠，但是與以前比較，孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的衝動。如果他們的慾望不能夠得到滿足，他們也很少摔門、打人或者大哭一場了。
四到五歲的寶寶，已經學會了怎麼去保護自己，爸爸媽媽再教一下，會起到很大的幫助哦。
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4~5歲的敏感期是什麼
1、審美：孩子開始對自己穿的衣服有了自己的標準，特別是女孩子，喜歡打扮自己。
2、出生：孩子喜歡問自己從哪裏來，不停地打聽自己的出生。
3、情感：孩子會主動表達“我愛你”，並且會不停地追問“你愛我嗎？”，情感開始細膩，表達自己情感的同時也關注別人對自己的情感。
4、數學概念：孩子對數字開始敏感，愛上數數，看到路邊廣告牌時會注意裏面的數字，等公交的時候會不停詢問這是幾路車。
5、性別：孩子開始注重誰是男生，誰是女生，並且對男女不同性別特徵產生好奇。
6、符號：孩子對識字、拼讀產生了興趣，當他們發現自己名字裏面的字，出現在其他地方的時候，會非常激動。
7、婚姻：5歲之後選擇夥伴的傾向性變得非常明顯，開始有意識地在喜歡的同伴面前表現自己。
8、音樂：孩子會跟着富有節奏感的音樂扭動自己的身體。
如何幫助孩子度過敏感期
1、爲孩子投放各類供孩子裝扮自己的材料，給孩子的審美給予充分的肯定，給他們充分的自我探索空間。
2、告訴孩子生命的`由來，可以參考一些科普文章和百科全書，用孩子能理解的方式告訴他們生命是怎麼形成的。
3、接收到孩子的情感表達的時候，要給予熱情的回饋，保護好孩子這份情感。
4、引導孩子在生活中建立數學的概念。
5、引導孩子認識身體的各類器官，區分男女性別。
6、和孩子一起閱讀一些文字卡片等材料，並配合動作，讓孩子宏觀地認識文字。
7、建立良好的家庭氛圍，讓孩子覺得愛和婚姻是美好的事情。
8、和孩子一起欣賞音樂，給孩子一個高品質的音樂環境。
4－5歲寶寶的敏感期是包含很多，這個時期的寶寶開始接觸各種各樣的知識，對一切充滿好奇，寶寶會對某些東西或者行爲產生濃烈的興趣，一直重複的去實施，知道他們產生新的興趣。在這個時期，我們的家長要注意保護寶寶的敏感力，通過自己的行爲舉止幫助寶寶度過敏感期。
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4-5歲的孩子在幼兒期有什麼特點
一、有意性行爲開始發展
4——5歲兒童在集體中行爲的有意性增加了，注意力集中了。集中精力從事某種活動的時間也較以前延長，小班集體活動15分鐘，中班爲25分鐘左右。他們能接受成人的指令，完成一些力所能及的任務。
二、學習控制自己的情緒
4、5歲兒童的情緒較之3歲兒童更穩定，他們的行爲受情緒支配的比例在逐漸下降，開始學着控制自己的情緒。在商場，當他們看到喜愛的玩具，已不像2——3歲時那樣吵着要買，能聽從成人的要求。在幼兒園裏，同伴間發生爭執時，有時也能控制自己的情緒和行爲。
三、規則意識萌芽，是非觀念較模糊
在集體生活中，4、5歲兒童不僅開始表現出自信，而且規則意識萌芽。當他們與人相處時，表現得有禮貌了。此時兒童的是非觀念仍很模糊，只知道受表揚的是好事，受指責的是壞事，懂得喜歡受表揚，聽到批評會不高興或感到很難爲情。
四、在活動中學會交往
4、5歲的兒童喜歡和同伴一起玩，在活動中他們逐漸學會了交往，會與同伴共同分享快樂，還獲得了領導同伴和服從同伴的經驗。
此時他們開始有了嫉妒心，能感受到強烈的憤怒與挫折。有時，他們還喜歡炫耀自己所擁有的東西。
總而言之，4-5歲的孩子他們逐漸有自己的思想意識，家長要積極地引導他們向健康向上方向發展。如果您有什麼育兒困惑，請諮詢育兒專家。
