在現在社會，制度使用的頻率越來越高，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎？以下是小編收集整理的教學活動安全管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育活動
1、體育活動，實行誰組織誰負責的原則。體育組長要具體負責體育場地器材、設施的管護，定期或不定期進行檢查。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備，對已損壞，不符合要求的設備，嚴禁學生使用，並及時報修並出示警示標誌。
2、開展活動前必須對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示範、指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。
3、老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
4、在體育活動中老師有組織、指導的責任，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負責任。
5、不要強行讓學生做一些力所不及的運動。
6、學生在參加田徑和賽跑及召開校運會時，要事先了解學生病史，身體不適者、特異體質者嚴禁參加。
體育教學：
１、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防範措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。
2、學生必須遵守課堂常規，按時上課，聽從指揮、不遲到早退。
3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。
4、認真做好準備活動。
5、學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。
爲建立“安全、文明、衛生、優質”的和諧校園，維護學校正常教學生活秩序，促進學校穩步發展，就必須堅持“安全第一，預防爲主”的方針，圍繞“安全、文明、衛生、和諧”這一主題，牢固樹立“安全教育警鐘長鳴，安全責任重於泰山”的意識。結合學校學生多，場地、通道狹小等實際，特制定該責任規定，明確責任，落實管理。若因失職造成損失，由責任人承擔賠償、紀律及相關法律責任。
一、關於課堂安全管理（含實驗課及班會、班級活動和早晚自習課，重點在體育教學和課外活動）。課堂安全責任人是該課任課教師，班、團、隊課及班集體活動責任人是班主任。
1、教師在上課鈴響之前3分鐘到教室門外候課。
2、上課鈴響完教師精神飽滿、從容不迫地走進教室站在講臺上，用精神、自然的.眼神注視全班，起立還禮，同時瞭解學生的出勤情況。如果上課5分鐘後遲到學生還未到教室，任課教師要立即告訴班主任，由班主任及時告訴家長，並迅速在同學中瞭解情況，班主任和年級主管、分管迅速展開調查、分析彙總情況報告德育分管領導和校長。上課教師對所上班級學生人數應清楚把握；班主任更是每節課應知道學生到堂情況；年級主管、分管知道每天學生到堂情況。
3、除班主任和年級主管、分管因特殊情況要了解學生情況外，任何教師不得要求學生離開課堂。特殊情況要求學生離開課堂的班主任老師，必須先告知該上課教師，並徵得該上課教師的同意，方可叫出課堂。
4、學生早晚自習生病需進醫院，班主任護送學生，檢查老師負責課堂自習紀律，待家長到達後班主任才能離開生病學生，返校上自習。
5、課堂上發現學生生病，該上課教師要立即組織護送到醫務室或醫院，並立即通知班主任聯繫家長。
6、不能因學生要上廁所而三五成羣地把學生放出去，除因拉肚子或生病等特殊情況外不應放學生出教室。
7、應在課前全面檢查教學實驗物品設施及相關場地器材，教學過程中應教育學生正確使用，嚴禁學生違規操作，體育老師還應加強器械練習的保護。
二、關於課間休息安全管理（含早、午間及晚自習前休息）
1、教師要做到準時下課、延遲3分鐘離開教室，觀察教室內及走廊上學生的活動情況，保護學生安全。
2、課間10分鐘，相應區域學生安全的責任人是前後兩節課的老師。每堂課課間、集合xx和解散各樓梯口由前節課教師組織疏散，維持秩序。午間、晚自習前和自習課間，學生安全的負責人是值班教師、行政值周以及值周老師，應加強校園各片巡查，禁止學生追逐、瘋打、攀爬高物等及其它危險活動，及時發現並制止學生間衝突。
3、午間、晚自習前和自習課間，進行巡查，保證安全。
三、關於課間操安全管理（含集合、xx）
下課時，當堂任課教師要在學生全部離開教室後再離去，到指定地點集合；在課間操中，學生的安全責任由年級主管、班主任、活動輔導老師負責；相應年級、班級，若是其它xx或組織活動，就由召集機構及活動組織機構牽頭協調以上相關人員分工負責學生安全。主要控制往返途中秩序及活動中的紀律，嚴禁擁擠、瘋打、嬉戲等危險行爲發生。
四、關於教職工開會期間安全管理
政教處和教務處幹事在樓道和校園內加強巡視，防止學生翻爬圍牆出校和意外傷害事故發生。
五、關於校外集體教育活動的安全管理
到校外活動的往返及整個活動過程學生安全負責人主要是相關年級主管及班主任，活動的組織機構或相關人員應牽頭統一協調上述人員，安全問題也應由活動的組織機構或相關人員。應着重教育並加強管理，增強學生交通安全和公民道德意識，注意活動中的紀律及秩序，強調一切行動聽指揮，結束時及時安排歸校或回家。禁止玩笑、瘋打等危險行動。
六、關於週末及節假日安全管理
培優輔差過程中，學生安全由年級主管、班主任負責（參照一、二條）。週六除高三學生培優補差留校外，其餘各年級學生均應在週五（夏季下午6∶00前，冬季下午：5：30前）放假離校，離家遠的可第二天上午10∶00前離校，週日全校學生均應放假離校。個別確因特殊困難的住校生需留校的應先經家長同意後，再經班主任同意簽字後方可留校住宿。其它節假日特別是寒暑假中，禁止學生留校（高三暑假期間按規定輔差除外）。
七、其他安全管理
學校所有的考試、所有的活動一定要計劃安排到放學的時間結束，任何年級、班級不得提前，特別是上午第四節體育課、下午第四節自習要加強教育和管理，不得提前下課。
搞好安全工作必須貫徹“預防爲主，防治結合”的方針，全校教職工必須高度重視對學生的安全教育，要把安全教育列入安全保衛工作計劃和班主任工作計劃，不斷提高學生的安全意識。
一、學生安全教育的主要內容：
1、防火 2、防盜 3、防騙 4、防搶劫 5、防爆炸 6、防溺水 7、防運動損傷 8、防實驗損傷 9、健康心理和良好行爲教育 10、防交通事故 11、未成年人犯罪預防教育
二、開展學生安全教育的主要形式：
1、新生入學教育 2、畢業生教育 3、宣傳欄、黑板報、廣播 4、專題報告會 5、早課學校領導講話，班會課班主任講話 6、個別談話 7、實際演練
三、學生安全教育的組織開展：
由學校德育辦公室、班主任和任課老師組織開展。學校根據工作計劃和當前工作實際，確定當前學生安全教育的中心內容和重點形式。德育辦公室在學期工作計劃中要專列學生安全教育的內容。體育課、實驗課老師要結合課程實際做好每堂課的安全教育工作。
四、學生安全教育的具體措施：
1、嚴格執行學校各項安全管理制度，確保安全工作的主動性，實現學校的管理目標。
2、堅持每學期開學初的“安全自查整改”活動。針對存在問題，制訂出相應的班級管理目標和管理措施。
3、以德育工作和團隊工作爲抓手，在行爲規範養成教育中，全面落實安全教育，做到長期性、經常性和針對性相結合。
4、加強與派出所聯繫，充分發揮法制副校長的作用，加強學生的法制教育。
5、對問題學生、學習、生活有心理障礙的學生進行幫助，努力促進學生身心健康發展。
6、加強學校網絡使用安全管理。按公安部門有關計算機網絡安全運行的法規，制訂相應的措施，嚴格執行。計算機教室加強安全管理，嚴防意外事故發生；注意計算機房教室的環境衛生，確保不影響學生身體健康。
