與孩子溝通的好方法，孩子成長過程中，有很多心裏話想跟家長說，而我們需要在自孩子小時，即讓孩子很清楚地瞭解到你是關心他的，是願意接納他的，以下分享與孩子溝通的好方法。
1、順其所思，與其所需。這是按照孩子心理需求的溝通技巧，是人格自我塑造的“內化”過程，父母的責任就是激發和促進這個過程的啓動與深入。
2、同其所感，引其所動。這是以心靈感應爲基礎的溝通技巧，教育孩子既是父母反思和評價孩子成長軌跡的過程，又是親子間相互學習的機遇，明智的父母能做到與孩子共同成長。
3、投其所好，揚其所長。這是尊重孩子興趣愛好，特別是尊重孩子人格的溝通技巧，把握住這個技巧有利於孩子個性的.發展和優勢的發現，有利於孩子自然成才。
4、助其所爲，促其所成。這是要求父母下功夫深入到孩子的內心世界中去，加入到孩子富有創造性的計劃和行動中去。要向孩子學習，要做孩子有所作爲的“同行者”。
跨入青春期的青少年，是一個可塑性最強、又最容易出偏差的時期。父母要研究自己孩子的個性心理特徵，通過經常與孩子平等地對話，掌握孩子的心理脈搏，孩子就能夠心悅誠服地接納自己的父母，這便是家教的最大成功。
1、多讚美、少批評
恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的潤滑劑。家長對孩子每時每刻的瞭解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：讚美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。
2、注意孩子的反應與態度
家長與孩子說話時的耐心很重要，不但要聽完孩子的講述，還要理解孩子所表達的意願。在學會傾聽孩子的同時，家長要學會向孩子傾訴。溝通是互動的，是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法，那你的'孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。
3、無條件信任孩子
父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的薰陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。要對孩子做到欣賞優點，包容缺點，允許孩子有不完美。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
4、和孩子密切相處，瞭解孩子的想法和喜好
溝通最主要的一個方式就是聊天，爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處，密切觀察孩子對哪些事物感興趣，瞭解他最近是否遇到苦惱的問題，然後就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流，這樣會激發孩子和父母交談的興趣，促進親子關係。
孩子和父母溝通的好處：
1、喜歡思考
孩子經常與家長聊天，親子關係融洽，孩子就會比較放鬆，對雙方感興趣的話題會進行討論或者辯論，孩子在這個過程中，既瞭解了家長的見解，也會比較喜歡思考，並充分表達自己的觀點。
2、生活態度積極向上，較爲獨立
孩子經常與家長進入對等的聊天狀態，他會感覺到與家長的平等，時間長了，孩子的自信心很足，表現的生活態度也會積極向上，獨立性較強。
3、比較早的懂得人與人之間關係的重要性
早期的親子溝通教育，可以使孩子較早的認識到人際關係的重要性，孩子可以通過交往享受到人與人之間交往的樂趣，享受和滿足家庭成員、同學、師生之間等情感需要，理解什麼是愛的真正意義。
1、無論孩子跟你說什麼都別笑他
孩子的世界與想法是和大人們不同的，除非孩子自己也在笑，否則別去笑他。尤其當孩子很認真地告訴你什麼時，你輕蔑或不相信的態度，只會傷害孩子，而且以後也不再跟你談了。 交談中的幽默是好的，是溝通中的最好潤滑劑，但要小心使用幽默，要看孩子能否瞭解幽默與取笑的不同。
2、主動分享自己的感受
做父母的，不需要把心中的擔心，全部的向孩子去表明，這樣只會增加孩子擔憂的心理負擔，而且容易讓孩子產生逆反的心理，但有時，在適合的.時間和場合，不妨主動地與孩子分享一下 自己的心情、感受，及對事情的看法，孩子當然也就比較容易向你訴說他的心情、感受與看法了。
3、身體語言的重要
目光的接觸、輕輕地用手拍一下孩子的'肩膀，將上身略爲前傾地聽孩子講話等，這些小動作，皆能鼓勵孩子表達自己的意願。 當然，一定不要太心急，指望一坐下來，孩子就會滔滔不絕地開講，但是你可利用一些自然的身體語言，讓孩子知道，你已經準備好要和他“聊”了。
4、別問一些太空洞的問題
千萬不要問孩子一些太空洞的話題，譬如“今天開心嗎?”“幼兒園好嗎?”“今天你表現怎麼樣?”也別經常用，“爲什麼?”因爲孩子會不自覺地想保護自己。學着用一些日常生活來勾引出話題。孩子有興趣的活動即是一個好開頭。
5、瞭解孩子的想法
大部分的時間，孩子只是想從他信任的成人中，確定自己的想法與做法。或者是隻想得到一定的認可，或者是想確認自己的想法是對的還是錯的，所以，家長們完全可在瞭解情況後，做個回答或支持。千萬不要自主引領孩子的思想。
6、每個孩子都需要與父母單獨相處的時光
英國教育家夏洛特.梅森曾經說:“很多父母總是終日奔忙，從來無暇顧及孩子。當他們終於有一天想好好關心孩子的時候，發現竟然無法與孩子進行溝通了，父母對孩子來說已經變得無足輕重。”在陪伴孩子的過程中，我們可以利用所接觸到的各種事物。、
也可以利用發生在他身上的某些事情，有針對性地對她進行教育、引導，進行正確的誘導、啓發。這樣不僅可以讓孩子在輕鬆愉快的環境中學習到相關的知識，而且還可以教育他怎麼做人，指導他如何做事。
