親子教育的意義，親子教育是一種培養孩子個人能力和知識教育的方式，也可以提升孩子的社會修養和情感性格，所以說親子教育對於孩子來說幫助是很大的，下面來看看親子教育的意義。
親子教育有助於孩子早期開發智力，以腦科學發展爲基礎，親子教育愛護嬰幼兒身心健康爲基礎進行培養，不斷的提高孩子的思維模式。親子教育可以讓孩子變得更加的快樂；
通過跟孩子一起遊戲玩耍，更好的讓孩子明白了親子教育的重要性，親子教育中家長所起到的作用是很大的，親子教育是培養孩子茁壯成長的方式，讓家長成爲一名合格的教育者，實現幼兒學習的方式。
親子教育是教育人的`起點和基點，親子教育一般是家庭中的父母對於孩子進行教育，但是不同於家庭教育，一般需要按照親子教育的基礎教學，對孩子進行綜合方面的培養，對於孩子的性格和學習能力養成都要進行教育。
親子教育就是家庭教育的早期性，幫助孩子在早期就可以通過學習來薰陶自己的情感和性格。家庭教育權威性，親子教育幫助很多家庭讓孩子更好的學習。
親子教育的好處
親子教育滿足了孩子的成長，讓孩子不管是心理還是生理上，都可以健康的成長，因爲父母在孩子成長中起到了非常重要的作用，所以說父母的陪伴下，孩子才能發展的更好。
親子教育重視孩子的育兒方法，採用先進的育兒理念，可以在網上搜索一些親子教育的學習方法，重視孩子的個性、情感培養。親子教育還有助於鼓勵孩子進行探索研究。親子教育讓家長和孩子共同的成長。
怎樣做好親子教育
“犯錯”其實是自我完善
孩子的悟性都是從錯誤中得來的，俗話說：失敗乃成功之母。孩子在不斷“犯錯”的過程中，往往可以不斷地改正錯誤，這是一個自我完善的過程。假如不給孩子提供這樣的機會，他們會變得懶惰，不敢嘗試，或依賴於父母。
更重要的一點是，孩子不犯錯就不知道什麼纔是錯，也不會知道改正錯誤的方法。當然，這裏的“錯誤”並不是指違法亂紀等原則性的錯誤，而是孩子在求知過程中因認知能力的不足而導致的失敗。
不要一味地批評和指責
成長中的孩子沒有太多經驗，遇到一些從未發生的事情後，孩子帶着想要把事情做好的願望，卻不知道該怎麼做。這個時候，他們很可能會因此採取一些不正當的措施，從而把本想處理好的事情給辦壞了。
遇到這樣的情況，父母應該分析原因，幫助或指引孩子找到正確的做法。如果只是一味地批評和指責，只會讓孩子失去信心。
從錯誤中培養自信
鼓勵孩子犯錯誤，還要求父母放棄扮演孩子人生道路上的“清障工”的角色，該由孩子自己做的事情，就要敢於放手讓他們去大膽地想、大膽地試，不要認爲他們做不好，更不能因爲他們一個天真的想法犯了錯就橫加指責。
只要有利於他們思維的創新，有利於他們身心的`健康成長，就應該允許並鼓勵他們犯一些“天真”的錯誤。只有這樣，才能使他們逐漸培養起從失敗走向成功的自信，不至於成爲縮手縮腳、畏首畏尾的弱者。
父母是孩子的第一位老師。父母的一言一行對孩子都是一種無聲的教育。融洽親子關係，會孕育出巨大的教育親合力。
親子教育的方法
1．任何時候都對孩子滿懷希望；
2．經常瞭解孩子喜歡什麼，讓孩子感到在家裏很快樂；
3．經常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗的時候，不要潑冷水；
4．要求孩子做到的，父母首先做到；
5．父母不在孩子面前爭吵；
6．不對孩子說祖父母或外祖父母的壞話；
7．能向孩子承認自己的錯誤；
8．不在別人面前數落孩子；
9．當別人指出孩子的缺點時，不護短；
10．正確面對孩子的“爲什麼”，知之爲知之,不知爲不知；
11．經常帶孩子到大自然中去玩；
12．每天都給孩子自由活動的時間和空間；
13．每天帶孩子到戶外活動；
14．鼓勵孩子主動做事，即使失敗了，也認爲是值得的；
15．經常和孩子討論各種問題，加強雙方思想情感的溝通和交流；
16．孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽；
17．批評孩子時，允許孩子辯解和反駁；
18．不對孩子說“就你笨，什麼都不會做”之類的話；
19．一般不強迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機會；
20．對孩子許諾的事，說到做到；
21．歡迎孩子的`小夥伴來家裏玩；
22．注意孩子的情緒變化，瞭解其心理需求；
23．在家裏，給孩子一塊屬於自己的天地；
24．給孩子買玩具不宜過多和過於高檔；
25．不要動不動就恐嚇孩子；
26．經常與老師保持聯繫；
27．家裏有大事，儘量徵求孩子的意見；
28．孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬；
29．不要縱容孩子的攀比心理；
30．不要對孩子不聞不問或放任自流。
