語言的七大功能及舉例，語言不僅是人類最重要的交際工具，還是人類的思維工具。 語言可以起到表情達意、交流思想、消除誤會、拉近距離，增進了解的作用，以下讓我們來了解一下語言的七大功能及舉例。
語言的七大功能及舉例有信息、交際、娛樂、元功能、寒暄、情感、施爲。
1、信息
我們用語言記錄表達我們的思想，我現在打的字就是在傳達信息。
2、交際
我們是通過語言和他人溝通交流的，即使聾啞人也會有手語來相互交流。
3、娛樂
詩歌，小說，歌唱都是通過語言來實現娛樂功能的。
4、元功能
我現在就在用語言來談論語言本身。
5、寒暄
是指沒有有效信息傳遞但可以維繫人際關係。平時的吃了嗎其實對方並不關心你吃了沒，只是見着了不說點什麼有些尷尬。
6、情感
我愛你我討厭你，都是在用語言表達情感。
7、施爲
通過語言對外界作出影響，例如命令，會讓他人因爲這句命令而做某事。
語言分層理論的意義：
在日常的語言使用中，由於被談論的語言和用來談論語言的語言常常是用一種語言來表述，人們往往意識不到語言層次的區分，而把兩者混淆起來，這種混淆的結果直接導致了悖論的'出現。
所謂的說謊者悖論就是其中的典型一例。從這些意義上來說，兩個語言層次的區分，很可能爲最終消解語義悖論找到一條極有希望的途徑。
語言分層理論的意義不僅僅侷限於語言研究的範圍。譬如說哲學，它不僅要研究世界，研究人生，而且要研究它的自身。這種對哲學自身的研究，以及對哲學概念、命題、理論等的研究，被稱作元哲學研究。
顯然這種元哲學研究要藉助於語言分層理論，以區別對象語言和元語言，否則元哲學研究無從進行。近年來新崛起的所謂元科學、元方法論等理論，差不多也都包含着語言分層理論的具體應用。
第一， 語言是人類最重要的交際工具。
第二， 語言是人類的思維工具。
第三，語言是一定社會的產物，是社會特有的一種現象，社會以外無所謂語言，沒有社會，也就沒有語言，語言的發展受社會制約，語言隨着社會的產生而產生，隨着社會的發展而發展，隨着社會的死亡而死亡。
第四，語言是社會成員相互聯繫的'橋樑和紐帶，是相互溝通和表達思想的工具，社會須臾也離不開語言，沒有語言，社會就會崩潰，不復存在。
第五，語言是一種紐帶。任何一種語言，除了表情達意的功能，還能起到消除誤會、拉近距離、增進相互瞭解的作用。
第六，語言還是一扇窗口。不同國家、不同民族的人，通過互相學習語言，不僅能夠走進彼此的心靈，而且能掌握更多的知識，欣賞更多的美景，瞭解更爲廣闊的世界。
語言有三個基本功能：
(1)從人與文化的關係來看，語言是文化信息的載體，是人類保存、傳遞和理解人類社會歷史經驗和科學文化藝術成果的手段；
(2)從人與世界的關係來看，語言是人們認識世界的工具。人們不僅用語言來思考，還用語言來規範自己的行爲；
(3)從人際關係的角度來看，語言是一種交際方式，是交流思想的手段。心理學家韓禮德認爲，兒童語言習得的過程可以看作是逐漸掌握語言各種功能的過程。據此，他提出了七種語言功能:工具功能、調節功能、互動功能、個人表達功能、啓發功能、想象功能、信息功能。
語言功能是人類社會最重要的交流工具。每個社會，無論是經濟發達的社會，還是非常落後的.社會，都要有自己的語言，語言是交流的工具。語言是構成社會不可或缺的因素，是人類區別於動物的重要特徵之一。語言是社會成員之間的橋樑和紐帶。沒有語言，人類就無法交流，人與人之間的聯繫就會中斷，社會就會崩潰，不復存在。語言也是人類的思維工具。沒有語言，人類就無法思考，無法表達自己的思考結果。
語言功能是人類交流的表現。根據德國出版的《語言學和語言交流工具手冊》，世界上確定的語言有5651種。一般來說，每個民族都有自己的語言，語言是一個民族的重要特徵之一。漢語、英語、西班牙語、俄語、阿拉伯語和法語是世界上的主要語言，也是聯合國的主要工作語言。漢語是世界上母語人數最多的語言，而英語是世界上使用最廣泛的語言。語言和文字是兩個概念，往往先有語言，後有文字。
1、認知功能。
即語言是人類認知世界的工具，藉助語言我們才能瞭解世界、獲取新知識。認知功能聯通了語言和思維。
2、交流功能。
人與人之間的交流通常藉助語言才能完成，我們將腦海中的形象轉化爲語言進行表達，再將接收到的他人的語言在腦海中轉化爲形象加以理解。
3、情感功能。
語言可以傳遞情感、表達我們對客觀事物或交談者的情感態度。
4、指稱功能。
人類通過語言對客觀世界的各種事物進行命名，比如“桌子”、“椅子”、“星星”、“太陽”。
5、思維塑造功能。
語言不僅可以傳遞表達思維，也可以影響思維的形成。
6、積累功能。
人類藉助語言以文本或口語形式積累知識，完成跨越時空的信息傳遞。
7、交際維持功能。
人類通過語言維持交際，比如見面打招呼、告別，以及英國文化中聊天氣一類話題的l talk。
8、意動功能。
即說話者藉助語言對聽話者施加影響，比如通過廣告說服消費者購買產品。
9、詩化功能。
即藉助語言美化現實，主要用於美學性的傳播。
10、超語言功能。
即利用語言對語言本身加以解釋說明，比如給孩童解釋他聽不懂的話，或者字典裏用容易理解詞解釋不容易理解的詞。11、行事功能。即利用語言完成某些行爲，如命名、宣誓結婚等。
