得到注意時給予注意，採取適當獎勵的形式，鼓勵孩子的優點，讓孩子對自己產生自信。
父母真的瞭解孩子嗎
“您瞭解您的孩子嗎？”這是陳老師拋出的一個問題，“瞭解吧！”一位媽媽回答的口氣並不十分肯定，可話音未落，兒子就發話了：“媽媽不怎麼了解我！”
父母和孩子大多都是朝夕相處，家長了解孩子的日常起居，瞭解孩子的生活習慣，但未必瞭解到孩子的內心世界。
“這也正是造成雙方溝通不暢、引發矛盾的主要原因。”陳老師說，要了解孩子，先要問問自己是不是一個好的聽衆。孩子有被聆聽、被瞭解的需要，尤其是青少年，在傾訴的過程中，讓他把受到的壓力通過言語的表達發泄出來。
此時，做朋友比做家長更有效，在聆聽他感受、想法的同時，他也覺得自己被瞭解、被接納。
孩子也要給父母創造感動
“你瞭解你的父母嗎？”陳老師問，初二學生小尚起身主動發言。“我和媽媽原來像好朋友一樣，可因爲一些不愉快，我和媽媽最近有一些矛盾，但我真的覺得很抱歉……”說着小尚嗓子發緊，淚水流了下來，“我現在明白傷害他們的同時也就是在傷害我自己，所以，媽媽，謝謝您的養育之恩，您辛苦了！”
當小尚走下講臺，在場的媽媽們眼角泛起淚花。
父母不需要任何回報，只需要孩子的理解，希望能與孩子知心地溝通。而作爲孩子，你眼裏的父母除了愛嘮叨、太嚴厲外，還體會過他們的良苦用心了嗎？一句“媽媽，謝謝你”都將會消除所有的尷尬和不快。
給父母一個愛你的機會，也會給自己一個健康成長的機會。
陳老師說在她的案例中，印象最深刻的一個畫面是一位父親用鐵鍬把兒子綁着來諮詢，在離開時父親用他的大手領着兒子的小手，他們一起離開了她的諮詢室。
當理解化爲一種力量，父母與孩子真正進行心理上的溝通時，再較勁的雙方都沒有輸贏，愛是無條件的包容，用大手牽着小手，孩子就有勇氣一直走。
