孩子愛逃學父母該怎麼辦

孩子愛逃學父母該怎麼辦，孩子的發展問題，是親人們所關心的，孩子在不同階段會出現不同的問題，寶寶在這個時候還沒辦法做到一些事情，寶寶的情感認知還處在一個初級的階段，以下是孩子愛逃學父母該怎麼辦。

孩子愛逃學父母該怎麼辦1

孩子逃學原因是什麼

個人因素：有不少孩子是因爲膽小、害羞、過分依賴、性格內向和情緒不穩定性。家庭因素：主要因雙親具有一定的不良性格特徵，如父親多缺乏自信，母親經常表現不安，特別是父母感情不和，對子女放棄管教或父母雙方互相推卸教育責任等。社會因素：因爲不良的學校環境和教師不當，以及孩子在學校因學業不佳，遭到老師或同學的訓斥和爲難，交友不當受到壞人誘惑等，造成心理上對學校的適應障礙，從而喪失了上學的意志和願望。

孩子逃學怎麼辦

未雨綢繆、防患未然。既然孩子的逃學緣於學習成績不良，家長和教師就應於孩子一入學，就幫助他們把學習搞上去；如果孩子中途出現成績不良，應注意分析原因，採取措施，讓孩子迎頭趕上。只要學習有成績，逃學一般就不會出現。及早發現，早期矯治。孩子在逃學之前，總有跡象，或裝病，或不願意談論學校。這時，作爲家長就應警惕，只要發現及時，幫助得力，逃學就可避免。孩子剛逃學時，內心是很痛苦的，不時爲罪惡感所擾。這時，如果得以發現(一般容易發現，只要一檢查作業，只要一觀察回家時的表情，餡就露了出來)，及時教育開導，與老師聯繫，持真誠歡迎態度，孩子是會懸崖勒馬，重返學校的。亡羊補牢，承擔責任。既然孩子逃學是出自對學校的恐懼，特別是對老師的恐懼；那麼，學校，特別是老師應毅然站出來，承擔責任，做亡羊補牢工作。改變對孩子的嚴厲，同時，說服其他同學也這樣做，統一行動，以熱情的、期待的、歡迎的態度，歡迎孩子返校。千萬不可推誘，或把責任推給孩子或家長。

怎麼預防孩子逃學

防止孩子發生逃學行爲，應該從小培養孩子健全的人格。2~3歲和6歲左右是人格形成的關鍵時期，此時，對孩子不能過分順從和溺愛。父母的自身行爲和對孩子的養育態度，會直接影響孩子的心理髮育，要注意協調家庭成員的關係，力求使孩子的人格健康發展。對於已發生逃學行爲的'孩子，家長應耐心與他們交談和解釋，以找出誘發的外界刺激，並努力幫助孩子去克服障礙。如果是交友不當，應制止孩子與其接觸。如果孩子懼怕老師，那麼老師更有責任去幫助孩子克服拒學，使孩子儘快回到幼兒園或學校去。父母千萬不要不顧孩子心理障礙這一客觀現實而採取斥責、懲罰的方法，這對消除學校恐怖症是極爲不利的。因爲這不僅不能從根本上解決問題，甚至還會適得其反，導致孩子離家出走，若被壞人利用就會違法犯罪。學校恐怖症的預後良好，只要注意教育方法，一般都能痊癒。

孩子愛逃學父母該怎麼辦2

一、未雨綢繆，防患於未然。

既然孩子的逃學緣於學習成績不好，家長和教師就應於孩子一入學，就幫助他們把學習搞上去;如果孩子中途出現成績不好，應注意分析原因，採取措施，讓孩子迎頭趕上。只要對學習有興趣，逃學現象一般就不會出現。

二、及早發現，早期矯治。

孩子在逃學之前，總有跡象，或裝病，或不願意談論學校。這時，作爲家長就應警惕，只要發現及時，方法得當，逃學就可避免。

孩子剛逃學時，內心是很痛苦的，不時爲負罪感所困擾。這時，如果得以發現(一般容易發現，只要一檢查作業，只要一觀察回家時的表情，問題就暴露出來了)，及時教育開導，與老師聯繫，持真誠歡迎態度，孩子是會懸崖勒馬，重返學校的。

三、亡羊補牢，請老師協助。

如果孩子逃學是出自對學校的恐懼，特別是對老師的恐懼，家長就應積極地與老師溝通，請老師多關注孩子，讓老師在感情上接納孩子。如果老師能以歡迎的態度，接納孩子返校，就會消除孩子的恐懼和，從而使孩子重新坐下來安心學習。