學生家庭情況如何寫，在現實生活中，很多學校都會收集學生的一些相關資料，而家庭情況是需要我們如實去填寫的，是不能作假的，下面爲大家分享學生家庭情況如何寫。
1、學生的家庭情況通常是教師在家訪時希望事先了解的信息。如家庭成員，家庭成員正在做什麼工作，正常的工作狀態和生活條件的這些基本條件。注意瞭解是否有孤兒、單親父母等。
2、在家的表現可以根據學生在家裏的情況來完成。可以從學習狀況、家務工作情況、與家庭的關係、個性特徵等方面進行探討。
3、可以注意到一些困難和問題。 效率低、注意廣度等問題。
4、在有特殊需要的情況下，可以註明家庭收入來源、年收入等。
5、關於家庭的信息、注意家庭年收入的準確性、以前的資金等，都是根據實際情況填寫的，沒有的寫“無”字。完成後，學生和家長簽字。
6、印章纔是關鍵。縣級以上民政部門必須蓋章，縣級以上民政部門必須蓋章。
這些情況取決於你的實際情況，不管你是在農村還是在城市。例如，在農村地區，可以填：父母是否失業；家庭土地是否被耕種、由誰來耕種，或由剩餘的祖父母來耕種，耕種的有沒有負擔；學生是否在假期回家。
學生自身的情況。從姓名、性別、出生日期、身份證號、民族、住址、電話來入手，一些需要詳細寫清楚自己各方面的情況。
家庭成員情況。從家庭成員人口數量、與學生的關係、家庭成員的姓名、工作單位。
若是需要申請助學補助或者其他補助的話，那麼就要詳細寫清楚家裏的貧困情況。
學生自身的情況。從姓名、性別、出生日期、身份證號、民族、住址、電話來入手。
家庭成員情況。從家庭成員人口數量、與學生的關係、家庭成員的姓名、工作單位，一些需要詳細寫清楚家庭成員各方面的情況。
家庭真實信息。這個和家庭成員各方面情況差不多，不過是寫家裏的經濟情況或者是家裏發生重大的事件。
若是需要申請助學補助或者其他補助的話，那麼就要詳細寫清楚家裏的貧困情況。
學生家庭情況在寫的過程中，要遵循“真實”，若是出現虛假現象，不僅學校會評判學生自身的問題，嚴重情況下，讓學生退學的可能都會存在。
只要寫關於家庭情況的事情，學生就要根據真實情況去講述，若是不知道怎麼表達，可以通過詢問老師，來了解初步的格式。
在寫家庭情況的時候，就不要去摘抄網上，畢竟生活不同，所能夠借鑑的東西，過於稀薄。
寫清楚真實的家庭情況沒什麼不好，主動面對，纔會有收穫。
如實填寫。
1、學生家庭情況，一般是老師要進行做家訪的時候提前要知道的信息。比如家裏幾口人，家庭成員都是做什麼工作的，平常的工作狀態和生活狀態這些基本情況。注意瞭解家中有無孤殘、單親等情況。
2、在家表現可根據學生在家時的狀態填寫。可從學習狀態、家務勞動情況、與家人關係、性格特點等方面表現。
3、可備註困難和問題。如聽課效率低、注意力低下等問題。
4、如有特殊需求申報助學金等，可註明家庭收入來源、年收入等。
談談家庭情況：
1、在談及你的家庭時，你應該首先談自己的`家庭成員。例：“我們家一家三口，爸爸媽媽和我”。這樣，別人一下就瞭解你家庭的成員結構。
2、其次，簡單的交代家庭成員的工作、就業情況。例：“爸爸是郵政工人，媽媽是銀行職員。他們都是從事的服務行業工作”。
3、接着，要表達父母對你的愛，讓別人覺得你生活開心，幸福。例：“爸爸媽媽除了關心我的學習，生活外。還經常給我講解他們服務行業的理念。爸爸總是把“迅速、準確、安全、方便”八字方針掛在嘴上，媽媽總說服務業首先要做到文明用語，禮貌待人。”
學生家庭情況怎麼寫模板
寫家庭情況的思路是要表達出自己家庭的生活環境，父母的工作等等來說明家庭的生活狀況。
範文：
本人家住農村，家中現有父親，母親，共有三人。由於家鄉地處小鄉村，家鄉經濟欠發達，家庭收入甚微，僅靠農耕爲主，平時家裏沒有什麼特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家裏更加雪上加霜。
父母省吃儉用的錢把錢寄給我，他們希望我能過的好，父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家裏報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再歷。
也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你儘管按你的需要去做你的事情吧！
只要你將來能夠有所作爲。”每當我聽到這句話，我都回感到陣陣心痛，一種欲擺無奈的心情。
學生家庭基本情況怎麼寫
這個問題就要看你的實際情況了，你是在農村還是城鎮。比如在農村，可以有：爸爸媽媽是否在外出打工；家裏的田地是否在耕種，由誰來耕種，是否是留守的爺爺奶奶來耕種，爺爺奶奶耕種的負擔大不大；學生在放假期間是否回老家等。
