天宮課堂第一課多長時間，今天（12月9日）下午，正在中國空間站執行任務的航天員翟志剛、王亞平、葉光富，再次爲孩子們進行了太空授課。天宮課堂第一課多長時間。
天宮課堂第一課多長時間1
“天宮課堂”第一課
今天（12月9日）下午正式開講
神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富
在中國空間站進行太空授課
一個個太空實驗，堪稱宇宙級精彩
如何減輕失重對身體的影響？
航天員有個“祕密武器”
失重環境會導致人體的血液分佈和地面不同
下肢的血液會上涌
進而影響人體的健康
如何減輕失重對身體的影響
一起來看航天員的“祕密武器”↓
翟志剛向屏幕前的同學們介紹
航天員的這身衣服從外表上看沒有什麼區別，
但是內部結構卻大有奧祕
胸部拉帶有兩個調節環，
可以用來調節胸部彈力拉帶的鬆緊
通過這些拉帶把人體給束縛緊，
使肌肉可以長時間保持一定的張力
就可以有效預防失重帶給我們的肌肉萎縮
浮力消失實驗
在地面上乒乓球放入水裏，會浮到水面上
那麼在太空中做同樣的實驗乒乓球“浮不浮”？
答案是不浮！
王亞平展示乒乓球在水杯中的浮力消失實驗
泡騰片實驗
泡騰片遇到水之後
一般會產生很多氣泡
那麼在太空
泡騰片與水球相遇會發生什麼？
答案是
變成一個充滿歡樂的“氣泡球”
而且陣陣飄香↓
太空泡騰片實驗。王亞平將泡騰片放入藍色水球，水球變成氣泡球，像一顆蔚藍的地球
水膜實驗
在水膜實驗中
王亞平將她和女兒
在地球上製作的花朵摺紙
放進水膜
美麗的花朵瞬間綻放
見證神奇時刻
↓↓↓
王亞平在水膜上貼上和女兒一起做的摺紙花
王亞平對同學們說：
“你們是祖國的花朵
希望你們的夢想
都能在這廣袤的宇宙中綻放！”
水球光學實驗
王亞平往水膜裏注入水就得到了一個水球
接着往水球中注入一個氣泡
神奇的景象出現了
透過水球和氣泡能看到
一正一反兩個像
這是怎麼回事？
水膜張力實驗中，王亞平往水球中注入一個氣泡，葉光富在水球中形成一正一反兩個圖像
太空細胞學研究實驗展示
“天宮課堂”上
航天員葉光富給大家展示了
失重條件下的細胞生長髮育研究
熒光顯微鏡下觀察到的心肌細胞
一閃一閃地跳動↓
葉光富展示失重條件下細胞生長髮育研究。細胞在跳動
太空轉身
葉光富嘗試回答學生提問，能否在太空中正常行走
葉光富進行太空轉身實驗
看了這些實驗，網友直呼神奇
對太空更是充滿嚮往
“這些實驗太有趣太神奇了！”
“真是宇宙級浪漫”
讓我們一起期待
下一次“天宮課堂”吧
天宮課堂第一課多長時間2
8年前，中國首位“太空教師”王亞平在太空給地面學生講課，一時間圈粉無數，今天（12月9日）下午，正在中國空間站執行任務的航天員翟志剛、王亞平、葉光富，再次爲孩子們進行了太空授課。
南京聾人高級中學，是本次活動重點直播連線的場館之一，這裏的孩子也接到了來自太空的.視頻通話，上了一堂別開生面的“天宮課堂”。活動剛一開始，來自南京聾人高級中學的學生莊坤明，就向地面主課堂的航天專家連線提問關於天和核心艙的問題。莊坤明說，在這次連線中，我心情非常激動，也爲中國航天事業感到驕傲，通過這個活動，我獲得了更多的知識，在學習中有更多動力。
今年10月16日，神舟十三號載人飛船發射圓滿成功，航天員翟志剛、王亞平、葉光富將首次在軌駐留6個月，在今天的“天宮課堂”中，航天員們和大家天地互動，演示了微重力環境下細胞學實驗、物體運動、液體表面張力等現象。
除了解答孩子們的好奇心，航天員們還和地面課堂的孩子們，同步開展了浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球光學實驗、泡騰片實驗，一同感知宇宙的奧祕。南京聾人高級中學學生王欣說，讓我大開眼界，第一次做航天實驗，讓我體會到航天事業是一件非常浪漫的事情。這些實驗都是我第一次做，卻讓我學會很多物理原理。
本次太空授課在中國科技館設置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設置地面分課堂。通過“天地對話”實時交流，傳播載人航天知識，激發廣大青少年對科學的興趣。江蘇科技館展覽教育部部長許豔說，我們經常說要仰望星空，我們每個人都是愛星星的孩子，同樣我們要去探索星空，用科學去探索星空，希望有更多的孩子熱愛科學，參與科學，甚至從事科學事業。
天宮課堂第一課多長時間3
12月9日下午，“天宮課堂”第一課正式開講並直播。這是時隔8年之後，中國航天員再次進行太空授課，也是中國空間站首次太空授課活動。
神舟十三號乘組太空授課，是“天宮課堂”在我們中國自己的空間站首次開講！
神舟十三號“感覺良好”乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富亮相。↓
此前報道
“天宮課堂”開講！8年前“太空授課”依然歷歷在目
據中國載人航天工程辦公室消息，“天宮課堂”第一課定於12月9日15時40分開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在空間站進行太空授課。
這是中國第二次將三尺講臺放置在無垠的太空，也是“太空教師”王亞平第二次在太空中爲全國中小學生講課，回想起八年前第一次“太空授課”，當時亞平老師親切的講解彷彿歷歷在目。
2013年6月20日上午，“大家好，我是王亞平，本次授課由我主講……”天籟之音從遠離地面300多公里的天宮一號實驗艙裏傳回地面大課堂，所有人凝神屏息，目不轉睛地觀看神十乘組太空授課現場直播。
太空授課取得了熱烈反響，拉近了民衆與航天的距離，使廣大學生和普通民衆從航天的旁觀者變成了參與者，有劃時代的歷史意義。同時，在科技的支撐下，此次授課也“柔性”展示了中國航天軟實力。在一片驚歎和感慨聲中，不禁有人會投來好奇的眼神，如此精湛的授課技藝、如此滴水不漏的演示實驗、如此完美的天地互動是怎樣實現的？這其中的辛苦、曲折、感動和付出，恐怕連幕後的工作人員都無法一一盡數。
