4歲幼兒自理能力有哪些，寶寶的生活自理能力是需要逐漸培養的，沒有任何一個孩子可以無師自通的學會所有的生活技能。如果不及時的培養寶寶自理能力，那麼4歲幼兒自理能力有哪些？
4歲幼兒自理能力有哪些1
自己穿衣。
每天早晨兩人一般都能睡到自然醒，我們爺仨基本一起起牀，我起牀後馬上去準備早飯，然後整理牀鋪，那兩人的任務就是自己穿衣穿鞋，孩子穿衣服的速度是非常慢的，但基本情況是，當我收拾完畢，早飯做好，兩人就已經基本穿好衣服了，時間剛好持平。而且這過程中，兩人還可以互助，比如你給我拿襪子，我順便把鞋子捎來。
晚上兩人也在慢慢學會自己脫衣服，其實，去年兩人就已經做到了，只不過寒冷冬天，衣服厚重，我需要幫忙纔可以。春天來了，最近我幾乎不用幫忙兩人自己就可以搞定。
自己吃飯。
接下來，兩人洗臉洗手，或者我用溼毛巾給兩人擦一擦，然後讓兩人自己去喝早已準備好的溫水或蜂蜜水，給身體補充水分，兩人喝完的時候，我已經把早飯端上桌，兩人接下來吃飯就可以了。吃飯也是自己吃，我根本沒空照看，只是偶爾監督，“別說話了，快吃飯了。”或者“你吃飽了嗎?要吃飽的哦。”等等。我有很多的瑣碎的事情要做，比如把兩人的喝水杯衝乾淨，給小容扎小辮兒，我還要上衛生間，刷牙，洗臉……等，反正，就感覺我自己在屋子裏走過來走過去忙個不停止，有時都想不起在忙些什麼。當然，如果夠麻利，夠效率，我甚至有時間發一篇文章，前提是已經寫好，電腦一起牀就被打開。
用筷子也是最近兩人才掌握的事情，以前兩人會使，但氣力不夠，所以我代勞的多，但四歲半以後，可以夾起東西了，在這種情況下，我讓兩人堅持使用一週左右的時間，兩人就能慢慢獨立使用了。
自己背書包。
時間容不得半點耽擱，我在做事的時候，對兩人的下一步行動就已經做出指示，“吃完飯後馬上換鞋子，穿外套，背書包，聽見沒?”孩子們自己做事情，用緩慢來形容一點兒也不爲過，所以，大人可能不到一分鐘做完的事情孩子們需要十分鐘，那我就給他們留出充分的時間，這期間，我可以繼續忙我的事情，往往是，我正在吃飯的時候，兩人在換鞋子穿外套，然後互相幫忙背書包。我只督促孩子別浪費時間，所有事情都由小容小韜自己儘量完成。最後的情況是，兩人準備完畢，出門前再喝點水的時候，我也吃完飯，忙完自己的事情，穿戴整齊，只等孩子們一起走。
當然，如果孩子們力所不能及，父母要做出及時幫忙，比如小容小韜穿外套時，常常自己套不上，只能穿好一根袖子。
還有下午放學的時候，兩人書包我是從來不管的。小容曾經爲此跟我鬧過一回彆扭，哭鬧着非要讓我拿，我在講明道理後，不顧她的淚水，堅持讓她自己拿到家，自那一次，她再也沒有跟我鬧過，每次都是“爸爸，我自己的事情自己做。”乖孩子是怎麼來的?想一想小容的淚水心裏還挺心酸的，呵呵。
自己入廁。
半年前，小容小韜上廁所的時候，還喜歡大人陪着，有一天，當他們說，“爸爸，我自己拉臭臭吧!”我如獲重釋，誇了一句馬上溜走，孩子小了雖然可愛，但事事需要照顧和奉陪也蠻讓人抓狂的。從那以後，兩人自己入廁，不但自感驕傲，說，“爸爸，你不用管我了，我自己一個人吧。”我終於也解放了!
媽媽晚上纔回來，可能想多陪孩子一會兒，有幾次想陪着，被我轟了出來，是啊，好習慣剛養成，可不能搞破壞。好習慣要好長時間才養成，壞習慣只一次就可能覺得理所當然了。當然，如果孩子要求父母陪，那不妨陪一會兒，然後做做思想工作，說一些“自己長大了就不能讓爸爸媽媽陪了”等的話，但如果孩子本身就沒要求陪，那就不要再額外“費心”了，倒不如省出時間做點其它事情。
關於自己擦屁股的事情，兩人早可以自己做了，只是我老擔心孩子們擦不乾淨，所以，最初有時候，還去幫忙，然後告訴孩子們一定要擦乾淨。不過後來發生兩件事，讓我堅定了讓兩人自己擦屁股的決心。一是單位開會，我帶兩人去，結果半場兩人要拉臭臭，這麼多人，而且會場紀律這麼嚴，我出去實在不好看，何況讓帶孩子我已經很感激了，我不想在衆目睽睽領孩子出去。於是，我讓兩人自己去，兩人能找到廁所，對我來說，捱過漫長二十分鐘的等待，兩人回來了，臉上還蠻高興的，說，“爸爸，我拉完臭臭回來了。”我說，“屁股擦乾淨了嗎?”兩人點點頭。我終於體會到，孩子們能自理是多麼讓人放心的一件事呀。二是小容小韜在幼兒園拉臭臭時，一般情況下老師會幫忙擦屁股，但有次，晚上睡覺時，我聞着小韜的屁股特別臭，就問，“今天你在幼兒園拉臭臭了?”小韜點點頭，我又問，“是老師幫你擦的屁股?”小韜又點點頭。我於是想，看來老師有時也擦不乾淨，可能孩子太多了，照顧不過來吧?既然這樣的話，那孩子自己擦屁股我們又有什麼可擔心的呢?何況，不乾淨的`話，一是我們可以提醒加指導，孩子總有一天會自己擦乾淨的，二是我們不也經常給孩子清洗屁股嗎?
自己收拾玩具。
再回到早上上學出門時，小容小韜不但自己背書包，而且也是自己收拾書包，不過，我一般會要求晚上就收拾好，比如做完作業，及時把書放回書包，然後告訴兩人，“這樣的話，明天早上就不用忙着收拾了，可以直接背起來就走。”
另外，兩人玩具一大堆，除了買的，平常我用完的瓶瓶罐罐，也是兩人喜歡的，反正，在家裏，所看之處，肯定有小容小韜的玩具，沙發上，桌子上，地上……，而且，兩人喜歡找玩具，找來找去，找不到的時候，就問我，雖然我也幫忙去找，但會說，“我也不知道啊，不是你們自己玩的嗎?自己玩完了放哪了?”這樣的話，我就可以對兩人採取下一步的行動了，一是自己玩玩具再放回原處，這樣容易找到，二是自己收拾玩具，什麼玩具放到哪裏，自己心裏有數。當然，怎樣收拾，怎樣擺放，我也要提出一些合理化的建議。
慢慢的，我不用再看見這兒一堆玩具，那兒一堆玩具讓人心煩了，如果看到，也可以理直氣壯的喊，“這是誰的玩具呀，趕快來收拾乾淨!”哈哈，真省心。不過，最近養成另一個壞習慣，支使我。比如小容看完電腦，自己不關，但知道要關掉，於是大老遠吩咐我，“爸爸，幫我關掉電腦!”小韜則有時候玩完玩具，自己知道要收拾好，但會拿起來送到我手裏，說，“爸爸，你幫你放好吧!”但如果孩子收拾某些玩具確有困難，我是非常樂意幫忙的。
我一直以爲，小容小韜或許是因爲雙胎的緣故，成長髮育相對其他孩子都要慢，比如坐，爬，走路，說話等方面在同一年齡階段都要晚很多，所以，兩人四歲了，能達到以上自理能力我都覺得很滿足很滿足了，相信，其他孩子應該會做得更好吧?
當孩子自己做事情時，父母除了要做出指導外，還要給予鼓勵，並提出要求，另外，不能怕麻煩，試着把自己的立場放低到孩子的水平上，做他們的朋友，耐心有序的幫助他們慢慢實現。相信，當孩子能自己做到的那一刻，會是驕傲自豪，並對父母的指導深深佩服的。所以，這是一舉兩得的事情，一是孩子擁有了基本生活能力，二是父母的威信在信任中得到昇華。何樂而不爲呢?
4歲幼兒自理能力有哪些2
生活自理能力：進食
從自扶奶瓶起，經過手拿餅乾、手拿奶瓶、小勺餵食、小勺吃飯、自己喝湯、學用筷子、自己夾菜、用碗吃飯、不灑飯粒，直至吃完飯能擺好碗筷等。
生活自理能力：睡眠
從大人抱着睡，經過拍着睡、自己睡覺，直到建立起準時睡按時起，不要拍、不要搖、不講故事、不唱催眠曲、自然入睡、睡時安靜等好習慣。
生活自理能力：大小便
從無控制的大小便，到開始把小便、把大便、準時大便、白天能控制小便、能完全控制大小便，直到夜間不尿牀等。
生活自理能力：穿、脫衣、褲、鞋、襪、帽
從1歲以內開始能配合穿衣、穿褲起，到自己能脫帽、戴帽、脫鞋、脫襪、穿鞋、穿襪，至穿衣、穿褲、脫衣、脫褲，直至睡覺前能將脫下的鞋整齊地放在牀下，將脫去的衣、褲、襪摺好並整齊地放在固定的地方。
生活自理能力：洗臉、刷牙、洗腳
從能配合大人進行洗手、洗臉、洗腳、洗澡到自己能用肥皂洗手、用牙刷刷牙、自己洗臉、洗腳，以及在大人的幫助下能自己洗澡等。
生活自理能力：收拾和存放玩具
每次玩完玩具後，養成能把玩具收拾起來，並分類和整齊地放在玩具櫃內的好習慣。看完圖書也要及時整理放進書櫃。
生活自理能力：清理和擺放衣物
自己的衣物、茶杯、用具等都能清理後整齊地放在固定地方。
生活自理能力：配合大人做簡單家務
4～6歲兒童在大人的指導下，能夠學會拿筷子、擦桌子、擺碗等，也能聽從大人的要求，幫助拿些物品。 9
學習自理能力：心態上能獨自承受各種壓力（針對8歲以上的孩子）
自理能力，代表着孩子在行爲上的獨立，同時，也會因爲獨立做事而承擔責任，獨立做的事情多了，承擔的責任就多了，承受壓力的能力也會隨着變強；
學習自理能力：獨立思考，獨立理解（針對8歲以上的孩子）
當孩子學會自理能力後，往往會經常一個人思考怎麼處理問題，怎麼解決問題，這對孩子的思考和理解能力是很有幫助的，因此，一個孩子擁有合格的自理能力，一定是會思考，理解能力強的孩子。
社交自理能力：在人際關係上能處理好人事關係，獨立處理一些事務（針對8歲以上的孩子）
當孩子具備了基本的自理能力後，就懂得了與夥伴們交往的能力和技巧，可以和夥伴們很好的交流相處，對於夥伴們之間發生的事情，也會有自己的想法，有相應的處理能力。
4歲幼兒自理能力有哪些3
首先，四歲寶寶應該學會穿衣服。大多數寶寶在三到四歲的時候就開始上幼兒園了，這時候家長最好教會寶寶自己穿衣服。如果每天早晨起牀需要家長給寶寶穿衣服，一方面會使時間比較倉促，更重要的是這個階段的寶寶已經具備了自己穿衣服的能力了，寶寶應該做自己力所能及的事情，不能讓寶寶對家長太依賴。
其次，學會自己拉臭臭。到了這個年齡段，寶寶一般需要少幼兒園了，在幼兒園裏雖然有老師照顧每一個孩子，但是還是難免有照顧不周到的時候。如果寶寶不學會自己拉臭臭，可能在幼兒園是會受到委屈的。另外，也要學會拉完臭臭自己擦屁股。
三是獨立睡覺。很多寶寶小的時候睡覺都需要寶爸寶媽哄着睡覺或者吃着奶瓶睡覺。到了三四歲的時候就應該讓孩子到了該睡覺的時候就自己躺到牀上睡覺。不過這時候寶寶還太小，不宜與大人分房睡覺。
