育兒的誤區有哪些？在養育孩子的過程中很多家長都是一個摸索的過程，因爲很多家長都是第一次做父母，對養育孩子上可能會存在一些誤區，下面小編分享育兒的誤區有哪些？
育兒的誤區有哪些1
經常捏鼻樑孩子長大鼻樑高
提醒：會降低鼻腔的防禦功能
張女士剛剛生完寶寶，在享受初爲人母的喜悅時，她也觀察着寶寶每天的成長，看着可愛的寶寶，她的心裏有說不出的喜悅。不過，張女士覺得自己的寶寶美中不足的.地方是鼻樑有些塌，“聽說孩子小的時候，只要家長沒事捏他的小鼻樑，孩子的鼻樑就會漸漸隆起了，長大了就有一個高鼻樑了。”
於是，張女士也不時地給寶寶捏捏鼻樑，“不管有沒有用，先捏捏試試唄，要是孩子真能因此長個高鼻樑，我就‘功不可沒’了。”
那麼，家長給寶寶捏鼻樑的方法到底正確嗎？寶寶真能因此成爲高鼻樑了嗎？
其實，這種做法並不正確，小兒的鼻樑骨是軟骨組織，鼻腔黏膜嬌嫩、血管豐富，常捏會損傷黏膜和血管，降低鼻腔防禦功能，容易被細菌、病毒侵犯。
另外，小兒的耳咽管較粗、短、直，亂捏鼻子會使鼻腔中的分泌物通過耳咽管逆行進入中耳，引起中耳炎。
防止“羅圈腿”給孩子綁腿
提醒：有可能引發小兒髖關節脫位
孩子剛剛出生後，爲了防止他長成“羅圈腿”，家長們就開始給孩子綁腿，這是很多老人們的“習俗”，不過，這樣的辦法真的有用嗎？
“我也不喜歡給孩子綁腿，但是老人都說綁腿可以防止‘羅圈’，現代科學說綁腿會影響發育，又有的人說綁了腿，腿纔會更直，到底是怎麼樣呢，應該不應該綁腿呢？”剛剛當上媽媽的景女士正爲這事爲難呢（YIqiG。Cn)。
麻宏偉表示，剛剛出生的寶寶小腿內彎，大部分是正常的生理性彎曲，這與宮內姿勢有關，也就是我們俗稱的“弓型腿”。如果家長給嬰兒綁腿不當，有可能引發小兒髖關節脫位，而且也不利於寶寶做伸張運動。
“口對口”餵食
提醒：耽誤小兒咀嚼功能鍛鍊
很多爺爺奶奶喂寶寶的時候， 將食物放入自己的口中，咀嚼之後吐出來再給寶寶吃，相信這樣的畫面很多人並不陌生吧。家長們“口口相傳”給孩子餵食，喂進去的不僅僅是食物，還有病毒和細菌。其實，人體的口腔本身就應該是一個多菌的環境，給嬰幼兒喂咀嚼過的食物，很容易將成人口腔中的細菌傳給嬰幼兒。
“我也知道這樣的辦法不衛生，可是，寶寶的腸胃功能不成熟，要是讓他直接進食，擔心他很難消化啊。”1歲的飛飛媽說。
“其實，家長們不用過於擔心這個問題，只要按照正常的餵養程序來給孩子進食，例如4個月加米粉、9個月加肉即可，沒必要家長咀嚼後給孩子吃。”麻宏偉說，“如果家長經常這麼做，也不能鍛鍊小兒咀嚼功能，所以不主張‘口對口’餵食。”
育兒的誤區有哪些2
年輕父母育兒的誤區
誤區一：功利教育充斥孩子成長
一些家長，常常把學習看作是單純的知識技能掌握的過程。認爲只要刻苦用功就一定能提高成績，很少注意孩子在學習活動中的情緒、情感體驗。家長常常在給孩子增加課業負擔的同時，也在不知不覺中增加着孩子的心理壓力。孩子揹着負擔去爬山，難免也就會啓動內心的自我防禦機制，如裝病往往就是爲了逃避壓力。
誤區二：忽視孩子的性格塑造
孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孩子只有在快樂的心情中方可收到最有效的學習效果。父母對孩子的管教態度和教育方法不同，會直接影響孩子的性格特徵和心理品質。比如，有的孩子性格冷漠，缺乏熱情，甚至有抑鬱怪癖，是因爲父母對他缺乏撫愛，對他冷淡；有的孩子性格消極，依賴，缺乏獨立性和忍耐力，不適應集體生活，多半是因爲父母對他過分地照顧和保護等。
誤區三：把孩子看成私有財產
一個關於“喜歡什麼樣的父母？”的調查。當問及“被父母打過的孩子有多少？”時，竟然有68%的孩子說自己在家庭中受到過父母不同程度的暴力體罰。而孩子們喜歡的父母則是：和善、鼓勵、多抽出時間陪孩子、尊重孩子的興趣等。父母如果把孩子看成是發展中的社會人而不是自己的私有財產，教育方法可能會更理性些。
誤區四：兒童心理健康成遺忘角落
我們對400名小學生家長進行了一項家庭心理健康教育方面的問卷調查。結果發現，當孩子有心理異常表現時，大多數家長還不承認孩子有心理問題，表示自己在家教育一下就可以了。實際上，兒童心理問題日趨突出，它已成爲制約兒童健康發展的主要障礙。
