兒童的早期教育包括哪些，早期教育在我們的現代生活是很多家長都會關注的方面，對兒童來說,進行多方面系統的感官訓練,是非常有必要的，以下了解兒童的早期教育包括哪些。
兒童的早期教育包括哪些1
兒童早期智力開發和兒童智力教育主要包括以下六個方面的內容：
第一、語言方面的教育
語言教育主要包括有：1歲左右開始的基礎語言能力的教育、三歲左右開始的外語教育。
第二、感官方面的教育
對兒童來說，進行多方面系統的感官訓練，可以讓他們通過對外部世界的直接接觸，來發展敏銳的感覺和觀察力。
第三、運動方面的教育
運動不僅有助於兒童年身體的健康發育，還有助於兒童動作的協調、靈活和正確，更能幫助鍛鍊兒童的意志和發展兒童之間的合作關係。
第四、初步知識的教育
3—6歲的兒童已經具備了初步學習知識的能力，完全可以教他們學習、閱讀、書寫和計算。
第五、日常生活的教育
日常生活教育可以分爲兩大類：一類是與兒童自己相關的，另一類是與環境相關關的。通過實際生活中的練習，可以培養孩子們的獨立生活、適應環境、與他人交往的能力。
第六、音樂及其他方面潛能開發教育
針對孩子天生的特質和興趣方面的能力，來培養孩子在音樂、繪畫等專長領域的潛能開發與素質培養。
兒童的早期教育包括哪些2
兒童早期教育的重要性，早教必要性的演講稿
0～3歲是寶寶智力發育最關鍵的時期，這段關鍵時期應該如何把握呢？很多家長並不清楚。
以下是小編整理關於早教的知識，希望對你有幫助。
對於剛接觸早教的父母可能不會做早教，推薦到“早教學堂”公衆號，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學做早教。
早教的重要性
第一、觀察孩子
您有一顆細膩的心觀察孩子，這就是正確的第一步。
父母的想法和孩子有差別，所以我們要一步一步地去試探孩子。
在情緒教育方面，瞭解孩子的個性是非常重要的，一個人的情緒管理不是去學很多理論，而是在對待孩子的過程中，去了解孩子、愛這個孩子。
愛是一種學習過程，在生活片斷中，瞭解孩子的需求，而不是給他傷害。
孩子的成長速度很快，要時時注意他的變化，父母要能有足夠的智能去了解孩子是否正常，不要只是給予斥責與處罰。
要知道那是因爲你不瞭解他，結果反而給予斥責與處罰，要知道那是因爲你不瞭解他，結果反而給了他傷害。
孩子是用感覺學習，所以父母要營造情境去學習如何愛人，讓孩子去表達要與不要。
如果只是“教”與“給”是不夠的，要與孩子互動學習才知道如何適當地給予。
世上有許多成功的人，就是因爲他對自己充滿自信，而犯罪青少年多半沒有自信。
就是因爲父母常跟他們說什麼不行，所以給孩子充分的需要與滿足，這樣孩子成功的機會就會多很多。
兒童早期教育的重要性，早教必要性的演講稿
第二、親子互動影響未來發展
其實父母不難發現，孩子哭鬧不見得就是要人抱，而是希望知道父母就在身邊，所以到底要不要抱不是問題，而是瞭解他要什麼，有的父母乾脆就以塞奶嘴解決，但這樣的教育方式對嗎？
零歲教育所以重要，就是因爲父母的行爲會影響孩子，親子之間如何互動，對他未來的情緒將有極大的影響。
在零歲之前就做好孩子的人格發展，必須是父母懂得如何用對心、使對力，如此可以使你將來在教育孩子時更加省力。
例如我要在上班前叫孩子起來吃奶，但孩子睡得很沉，被吵醒一定會很不愉快，所以我就想如何使他快樂地起牀，經過我的觀察發現。
父母當時的情緒如果是急切的、有壓迫性的，孩子也會感到不安，所以我決定在他一睜眼時，就讓他看到我的笑臉。
我會抱着他去玩玩偶，抓他的手讓他去拍一拍，跟他說話，使他了解這個儀式表示要起牀了，要知道跟人家問好。
所以營造好的起牀氣氛很重要。另外，挑選保姆也是重要的，要了解保姆會不會笑，是不是愁眉苦臉，這樣纔不會將負面情緒帶給孩子。
第三、傳播快樂情緒
大人的笑容對孩子是一個最好的示範作用，您的管教態度也關係到他的順從與否。
例如孩子討厭洗臉，父母就要懂得先把好的情緒帶給他，你可以邊洗自己的臉邊哼着歌，讓孩子覺得洗臉是件愉快的事，之後問他要不要洗，讓他產生期待的心理，進而喜歡這件事。
這個過程好像在玩，但也做到了常規該做的事，所以管教孩子不一定要一板一眼，父母不妨學些卡通的話與幻想，讓孩子感染到您快樂的情緒。
當父母覺得做這件事是快樂時，您的孩子必然也會快樂；如果您覺得不快樂，孩子也會覺得不快樂，這就是沒有用對心、使對力。
孩子在快樂的經驗中可以奠定良好的情緒及性格的基礎，並且得成功的快樂。
三歲前的教育取決於父母去觀察孩子的需要，而不是到處去聽信別人怎麼說，只要那個方法是可以帶來快樂。
那就是可行的；如果您會覺得困擾，那個方法就不要用，因爲孩子的情緒也會受到影響。
兒童早期教育的重要性，早教必要性的演講稿
對於剛接觸早教的父母可能不會做早教，推薦到“早教學堂”公衆號，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學做早教。
第四、父母應專注與用心
專注與用心是最好的教養方法。還有我的孩子不到一歲就不用尿布，前提是要訓練他大小便，但我又擔心強迫他，所以我就問她如何訓練。
原來是保姆每次帶他去廁所，都會在一旁放水，而且每天固定時間坐在馬桶上，使他培養便意。
久而久之他就知道何時會解出來，或者是放水龍頭時，他就會有尿意，而且每次上完，保姆就教他拉水，並學開燈、開門，讓孩子感覺是在玩。
切記在他學習的過程中，千萬不要責罵他，而是讓他從愉快中學會上廁所。由此可知，方法很重要，要專注與用心。
第五、如何用對方法教養孩子
例如，當孩子會爬時，我會擔心他容易受傷，於是我就圍了一個區域，限制他的活動範圍，可是他長大後就會把東西頂開，即使後來我加強圍堵，沒想到他居然做出更危險的動作。
我發現這個方法不行，就把插座蓋子蓋上，或是把東西收起來，使他不再那麼容易產生好奇；還有他對做飯很好奇，我怕他受傷便把他放到娃娃車裏。
沒想到他的態度變得很急躁，於是我就抱他去參觀爸爸做菜，或是給他玩具鍋鏟讓他獲得參與感。
由此可知，孩子不是限制、禁止、命令能控制的，而是要了解他對什麼好奇，只要能滿足他的好奇心，就能讓他不再好奇。
但他對危險事物也很好奇怎麼辦？我絕不鼓勵去驚嚇孩子，比方說讓他去接觸熱水，因爲當他還小時，父母要避免讓他接觸危險，所以好的教導是去營造一個好的空間，而不是嚇他。
俗話“三歲定八十”。0～3歲是一個人智力發育最關鍵的時期，但是這段關鍵時期應該如何把握，很多家長並不清楚。
不少家長以爲孩子吃得好就行，或者在孩子很小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數學題等。
廣東省婦幼保健院兒童保健科的林少勇醫生指出，玩耍是孩子的天性，養育0～3歲幼兒的正確方法是讓孩子在遊戲中學習，多與孩子交流、做遊戲。
其中，積木是適合幼兒的玩具之一。林醫生說，9個月的孩子開始能獨自坐穩，靈活地轉身，這時可以讓孩子玩簡單的積木，例如搭高。
在搭高的過程中，不僅能訓練孩子的手眼協調能力，還能訓練孩子的手指精細動作能力。
年齡稍大一點，可以讓孩子玩較複雜的積木，例如讓孩子用積木搭建不同的造型。
這樣孩子的手指協調能力、空間想象能力等在遊戲中都能得到訓練。
兒童早期教育的重要性，早教必要性的演講稿
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第六、家長不妨自己製作一些有針對性的簡單的“土玩具”，與孩子共同遊戲。
自制玩具一：釣魚。適合1歲～1歲半的孩子。所需材料：硬紙數張剪成魚形，回形針數個做魚鉤，線，小木棍做釣竿，磁鐵與硬紙貼在一起。
這個遊戲能訓練孩子的綜合能力，特別是手指協調能力、認知能力等。
自制玩具二：自制圖片。適合1歲半～2歲的孩子。所需材料：紙、畫筆。
家長可以製作一些有針對性的圖片，例如畫一匹完整的馬與一匹缺失了一條腿的馬同時放在孩子的面前。
讓孩子指出兩幅圖的不同，這種針對性強的圖片能訓練孩子的觀察能力，還可以灌輸類別、數字的概念等，對孩子有啓蒙的作用。
自制玩具三：高爾夫球杆。適用1歲半以上的孩子。
所需材料：塑料瓶一個，瓶口可用捲成柱狀的報紙塞住，延長整體長度；小球一個。
這個遊戲能訓練孩子的手臂力量，手眼協調能力。遊戲不只是玩玩具那麼簡單，也不是孩子的個人事情，玩具是一種教具，是可以幫助家長與孩子溝通的實物橋樑。
另外，與孩子一起唱兒歌、玩故事接龍等遊戲，也同樣是家長很好的選擇。
其實，寶寶和家長是共同成長的，我們要用心對待寶寶，努力的用自身作爲其第一任導師。只要我們用心，寶寶就會健康長大的。
嬰幼兒早教啓蒙必讀繪本有哪些好處
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兒童看繪本有什麼好處？繪本對兒童的早教有何重要意義？
其實，繪本對於兒童來說，有着十分重要的意義。
它能幫助寶寶學習語言，培養寶寶的藝術情操，促進寶寶多元化發展等等。
幼兒早教繪本好處之一：幫助寶寶學習語言
好的繪本，圖畫發揮着強大的功能，文字部分的創作比較詩歌化，有的像奇幻的童話詩，有的像敘事散文詩。
經常爲寶寶讀着富有詩意與想象力的語言，可以幫助寶寶學習母語。特別是對於2歲~5歲之間的寶寶，很有幫助。
幼兒早教繪本好處之二：陶冶寶寶藝術情操
繪本是美麗的，展示着不同藝術家的風格及藝術追求。
雖然簡單，卻堪稱“完美”。
有人也許會說，那寶寶們能看“懂”嗎？其實，只要寶寶喜歡、着迷，對美好藝術發自內心地喜愛，這就足夠了。
幼兒早教繪本好處之三：促進寶寶多元化發展
寶寶的智能發展是多元化的，不僅限於語言和數學邏輯，還包括空間、音樂、肢體、人際交往、內省、自然觀察。
研究證明，通過與寶寶分享繪本，也可以促進多元化智能的開發。
還有研究者指出，閱讀繪本還有助於寶寶“多元讀寫能力”的發展。
幼兒早教繪本好處之四：健全人格 幸福人生
和寶寶分享繪本，還能幫助他建立健全的人格，爲一生的幸福打好精神基礎。
從豐富生動的故事中，寶寶可以學會積極、坦然地接納自己的所謂“缺陷”。
學會用幽默的態度面對生活，學會充分享受溫暖的親情和友情，學習團隊合作與分享的精神……
幼兒早教繪本好處之五：讓寶寶從此愛上閱讀
繪本最厲害的地方，是能幫寶寶愛上閱讀。
通過小小的繪本，寶寶已經在破萬卷書、行千里路了，他眼中的世界更加豐富、也更加美麗起來。
寶寶早教故事好處有哪些
剛接觸早教的父母可能不會做早教，推薦到“早教學堂”公衆號，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學做早教。
寶寶早教故事：鍛鍊語言表達能力
孩子對語言的`學習，是一個不斷聆聽、模仿、使用的過程——從詞句到短語，從單句到段落。
在孩子循序漸進地學習過程中，若能加以配合他們喜聞樂見的趣事，無疑會給孩子們創造更多的語言表達機會、激發更強烈的表達慾望。
寶寶早教故事：鍛鍊邏輯思維能力和想象力
聽故事會啓發孩子的想象力，講故事更是如此。
孩子在運用自己的語言講述一個故事之前，一定是對它進行理解和組織，並在想象力的輔助下，用多種表現形式對故事進行再現。
孩子在講故事的過程中，邏輯思維能力和語言表達能力、想象力都會得到提升。
寶寶早教故事：增進親子關係
孩子頻繁地纏着家長講故事，尤其是反覆要求講同一個故事的時候，難免會讓爸爸媽媽不耐煩。
如果角色互換，讓孩子做主導，不僅能夠適當地“解放”家長，還能滿足孩子的需求，讓爸爸媽媽發現孩子的能力、興趣，增進親子關係，何樂而不爲。
寶寶早教故事：品格教育補充
在教育孩子的過程中，對於某些規則，家長若是一味地說教，很難讓孩子心悅誠服地接受。
如果將這些道理融入到故事裏，讓孩子通過自己的理解講出來，這樣的效果反而會更好！
他們可以更直觀地理解這些品德、社會規範的重要性，在腦海裏留下深刻的印象。
此外，講故事還能培養孩子的責任感和領袖氣質，因爲他在講故事的同時，需要通過語言、情緒的變換引導聽者的思維、調動聽者的情緒、顧及故事的邏輯和因果，最終達到傳達故事主旨的目的。
以上是兒童早期教育的重要性，早教必要性的演講稿，對於剛接觸早教的父母可能不會做早教，推薦到“早教學堂”公衆號，獲取全套早教課程，讓寶寶在家科學做早教。
兒童的早期教育包括哪些3
兒童早期教育的重點是什麼
“望子成龍”是天下父母的共同心願。因此父母們很早就開始了對孩子智力開發，識字閱讀等。然而大多數父母忽略了重要的一點——身體健康。假設你的孩子確實是一名“神童”，智力超常，卻體弱多病，試問“神童”可以維持多久。
有句名言叫“身體是革命的本錢”，可惜的是真正領悟此話的真諦卻不容易，許多人到了中年以後，因身體不好而才悟其深刻含義。“健康第一”的道理雖易懂，做起來卻不容易。革命需要身體，賺錢需要身體，娛樂需要身體，過日子也需要身體。本錢是要投入的，不論做任何事都需要把身體這個本錢投進去。
若要身體好，基礎要打牢。兒童時期正是造就良好體能的關鍵時期，從兒童生長髮育和人才成長的規律來看，兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學和恰當的。試想，若一味地只強調智力開發和閱讀識字，就可能導致兒童身心發展的自然“生態平衡”錯位。沒有強壯的體能，如何承擔日後的學業和事業。
從生理髮育上看，孩子1～7歲時期是身體和大腦發育最快時期，需要充足的營養、氧氣和活動量。因此讓孩子多自由活動，偶爾搞得“渾身是汗”、“一身烏黑”也無妨。冬天適當凍一凍，夏天適當熬一熬，也許對孩子的鍵康會積累一筆財富。
早期教育要重視良好性格、優秀的非智力素質的培養，在家庭生活的瑣事中，點滴的小事上，充分利用各種機會進行教育。如孩子跌倒了，讓他自己堅強地爬起來；教育孩子不要怕打針之痛；冒雨送孩子上幼兒園等。
不要小看這些平凡的隨機教育，在父母的言傳身教之下，會鑄就勇敢堅強、不怕困難的性格以及較強的獨立活動能力，使孩子的人生綻開分外絢麗的花朵。因此，早期教育首要的不僅僅是智力開發，同時應重視體質的鍛鍊，身體的鍵康，良好性格的塑造和培養。
