兒童逆反期幾歲有什麼表現，人類都有突破自我的本能，兒童出現逆反期並不意味着會反抗大人，而是自我意識的喚醒，家長不要被孩子突然的變化嚇到，以下分享兒童逆反期幾歲有什麼表現？
兒童逆反期幾歲有什麼表現1
一般來說孩子會經歷三個叛逆期，2歲左右會經歷“寶寶叛逆期”，6~8歲是“兒童叛逆期”，12~18歲是我們熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。
1、2~3歲時，出現的叛逆行爲是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。這個時期的寶寶叛逆的表現是“打人”，他們會通過這個行爲表達自己反對的意見，表達“不”這個意識。這段時期是孩子與家長最早的意識分離，他開始形成自己的想法和態度。
2、6~8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱爲“兒童叛逆期”。這個階段的孩子會覺得自己是一個小大人了，一方面孩子變得任性不講道理，凡事和父母對着幹；另一方面又十分依賴父母，愛哭、嬌氣。
3、12~18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。這個階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意升騰，侍機張揚；同時，由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。
兒童逆反期幾歲有什麼表現2
兒童逆反期的年齡是什麼時候：
1、第一次逆反期在8個月左右，這個時候的寶寶變得易怒，喜歡被人抱着，但是對於不認識的人大多是面無表情的，這表明寶寶已經進入了第一個叛逆期。
2、第二個逆反期從2.5歲到3歲，寶寶在這個時候出現自我意識的萌芽，自我意識越來越強，許多孩子會有反抗意識，會出現“打人”的行爲，寶寶會通過這種行爲表達反對和“不”的意識。
3、第三個逆反期在7~9歲，兒童在這一階段的逆反行爲不同於嬰幼兒，大多數兒童會覺得是個成年人，一方面，孩子會變得任性和不講道理，在任何事情上都反對父母。另一方面，又表現得非常依賴父母，喜歡哭。
家長面對兒童逆反期該怎麼辦：
1、不要對兒童無理的理由做出積極的迴應：很多時候，家長對教育孩子都有一定的規則，但是隻要孩子一哭鬧，這些規則就會立刻失去約束力。家長教育孩子不能因爲哭而投降，而是要溫和而堅定地堅持原則。
2、讓孩子做選擇，而不是替孩子決定一切：許多家長一邊提倡民主，但是到了實際事例中，又會獨斷獨行，家長應尊重孩子的想法，多和孩子討論，凡事多問一下孩子。
兒童逆反期幾歲有什麼表現3
孩子什麼時候會出現叛逆
孩子有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。
1、孩子2-3歲時，出現的叛逆行爲是人生第一個叛逆期的表現，稱“寶寶叛逆期”。
2、孩子6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱爲“兒童叛逆期”。
3、孩子12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。
叛逆的孩子有哪些表現
1、孩子叛逆時破壞性強：摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。
2、孩子叛逆時倔強固執，情緒反應激烈：堅持要特定的某一件東西，即使是外表相同的也不要;堅持要穿某件衣服某雙鞋，即使不符合季節;想要做的事堅決要做到，否則就大哭大鬧;在公共場合坐地耍賴、打人。
3、孩子叛逆時喜歡和父母唱反調，不理睬：父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做;不理睬父母，寧願自己玩，不要父母一起玩。
4、孩子叛逆時會挑戰規則和權威，攻底線 ：故意破壞之前訂好的規矩;層出不窮的提出新要求;和父母講條件，要達到要求才肯做事。
5、叛逆時容易和其他孩子起衝突，易動手：和別的小朋友玩耍時，爭搶同一件玩具，爭搶先後順序，不願意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴重時甚至打人。
怎樣和叛逆期孩子溝通
與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦後。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。
在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作爲孩子爸媽而焦急擔憂的角色裏溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什麼問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。
融入孩子的世界。孩子的叛逆一半來源於與父母的代溝，他們認爲父母總是批判自己追求的興趣，比如動漫明星、電子遊戲等。
身爲父母，不妨融入這叛逆孩子的世界，不要因爲怕孩子的興趣影響他的功課而厲聲禁止，而是跟孩子討論下他們喜歡的電子遊戲、動漫明星，在融洽的討論中再適時以合理的方式提醒孩子什麼是該學的，什麼是不該學的。這樣可以避免孩子沉迷電子遊戲或盲目追星。
兒童逆反期幾歲有什麼表現4
在成長中，通常會有三次的叛逆期。
1、兩歲左右
當孩子在2.5~3歲這個階段，就會有很大轉變，它就跟小惡魔一樣，每天纏繞着你，凡是都不喜歡你來說不。這個時候已經會自己走路，會自己吃飯，也喜歡一些新奇的東西，如果你不給他，他就會很反抗，並且構建自己的`世界，認爲所有的東西都是屬於自己的，如果你不給他這個東西，它就會哭鬧，直到你給他爲止。
2、7-9歲的時候
在這個階段，屬於第二次的叛逆期。這時，它已經上了小學了。由於每天的生活與上學的聖後有很大反差，因此就會出現不適的表現。於是，父母就會每天都在催孩子要以學習爲主，而孩子還是希望自己按照以前的方式來生活，這時還是會在大人面前撒嬌，希望家長可以瞭解自己的困惑，於是，就會與家長其衝突。
3、12-15歲的青春期
在青春期時，是人生的第三次叛逆期。通常伴隨着孩子的青春期來臨，它們的意識與遠見也越來越廣闊了，看到的內容與社會是不相同的，因此，他們開始學習去了解社會，按照社會的方式去進行學習。
因此，就會有各種大人的成見，而家長開始就不會接受他們的一些意見，造成了孩子叛逆，於是大人就開始採用鎮壓的方式，但是科學的方式還是要以孩子爲主，幫助其順利渡過青春期。
