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總對孩子說隨便會讓他沒主見

來源:時尚達人圈    閱讀: 9.23K 次
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總對孩子說隨便會讓他沒主見,在孩子最開始學習語言的時候,家長的一些無心之語往往會給孩子很多誤導,會給還在造成一定的影響,下面來看看總對孩子說隨便會讓他沒主見

總對孩子說隨便會讓他沒主見1

我們大們經常說的一句隨便,隨便一詞出自客隨主便,在字典中對隨便有幾種解釋:1、隨其所宜,2、任意,不經心,3、任何。無論,4、簡單,簡便。

而隨便一詞出現得最多的會是在一些生活瑣事上。

在某聚會上,主人拿着菜單徵尋你的味口時,你想到的就是客隨主便,簡簡單單就好,往往都會說隨便!而在家裏有些時候,你也會經常說隨便。隨便多了後,你會遇到什麼事時都隨便,漸漸沒有了自己的思想沒有了個性的自我。

時間一長,孩子也會跟着照樣學樣。當你問他早餐吃什麼?他會告訴你隨便?當你問他週末想去哪裏玩,他也會告訴你:隨便?可你當真隨便選個地方,他又不滿意,你再問他,他回答你的依然是隨便。

沒有誰會是誰肚裏的蛔蟲,又哪裏知道你的那個隨便到底是想要什麼。所以,隨便也給人一種沒有主見的意思。其實一個總是隨便的孩子他根本都不知道自己想要什麼,他無從選擇也懶得選擇,而有時他選擇了

總對孩子說隨便會讓他沒主見

爸爸媽媽也會持反對的態度,久之,他乾脆就什麼都隨便了。試想一個隨便到大的孩子,你能指望他有多大的創造力和爆發力?我一個侄子,現在都大學生了,從小到大,你問他什麼,他回答你的永遠都是隨便二個字。

你要是問他有沒有特別喜歡吃的菜,他會說,都吃。你再問他那到底給你做什麼呢,他會說隨便都行。你要是再問他:是燒排骨還是沌湯?他回答你的依然是隨便都可以。

有一段時間,女兒在假期因爲跟侄子呆了一段時間,有次我問她晚上是吃土豆片還是土豆絲,平時總會擇其一的她竟回答我隨便。我再問她第二天是去公園玩還是去書店

她也是回答我隨便,天哪,這隨便二字是可以隨便傳染人的。可見,隨便的影響力有多大。一個從小在爸爸媽媽的隨便教育中長大的孩子,時間一長,或多或少都會有一種選擇性的障礙

究根到底,還是我們大人在教育孩子的時候,犯了一些不該犯的錯。在孩子小的時候,我們不妨多尊重孩子,在幫助他選擇的同時也要尊重他的選擇。你不妨這樣問孩子:你是喜歡吃青菜還是豆腐?

讓孩子擇其一;比如你再問他,你是要喝橙汁還是白開水還是牛奶?讓他明白有哪些是他可以選擇的。如果你直接問孩子,你喝什麼,孩子肯定會告訴你隨便,因爲他不知道你都準備了些什麼

也可能他會說些你剛好沒有準備的東西,如果你不能做到,他會很失望,繼而下次也就隨便了。一個在生活中總是隨便的孩子,遇到問題會逃避去選擇,不悲觀也不積極,更不會主動去擔當什麼,遇到事情不贊成也不反對

行也可不行也可,而放棄對他來說更是件輕而易舉的.事情。爲了孩子的不隨便,請爸爸媽媽們要學會給孩子出選擇題,而不是讓他盲目的思考,然後不負責任的隨便。讓他明白做事需要有要求和標準,做人亦如此。

所以千萬不要再隨便對孩子說隨便!你不隨便,孩子自然也不會隨便了!

總對孩子說隨便會讓他沒主見2

小孩子是世界上最美好最純淨的東西了,俗話說得好,想讓自己的孩子變得比別人優秀,首先不能讓孩子輸在起跑線上,尤其是孩子開口說話,是小孩子一生中比較重要的階段了,是孩子們最開始的起跑線

儘早“對話”

不要等寶寶會說話了再和他對話,儘可能早甚至從一降生就可以和寶寶“對話”了,當然,這個對話更多是以非語言進行的,比如用心地記錄和分辨寶寶哭鬧的類型(餓、困、累、怕等各有各的哭法),並予以相應的迴應和滿足。

當然,這需要慢慢摸索,不必期望自己一下子就成爲孩子“肚子裏的蛔蟲”,如果寶寶對你的反應一時不理會,你可以耐心地等上一會兒或藉助於眼神交流、身體接觸等途徑,使寶寶產生反應。

此外,隨着寶寶慢慢長大,寶寶的表達方式日趨豐富,開始發出各種各樣的咿咿呀呀的聲音,這時候模仿一下寶寶,它一定很開心。

使用“媽媽語”

生活中,對於呀呀學語的寶寶,媽媽(或其他家人)和寶寶說話時,常常會不自覺地放慢語速、提高聲調並採用誇張的語氣說出或重複說出一些簡短的詞語或句子,這就是所謂的“媽媽語”。

寶寶非常吃這一套,因爲緩慢的語速、誇張的語氣、高揚的聲調和重複,是寶寶最容易理解的,可以使他更好地感受、學習語言。這不難理解,想像一下第一次和老外交流,我們的感受和需要就知道了。

做寶寶的“導遊”

寶寶是這個世界的“新客人”,即便是對洗澡、吃飯這些最基本的事情寶寶也莫名其妙,這時候需要我們做好寶寶的“導遊”,比如用親切的聲音、變化的語調,跟寶寶講他當前面對的事物和事情。

總對孩子說隨便會讓他沒主見 第2張

比如對他說“寶寶在搖小鈴鐺”,“媽媽正給你換尿布呢”等。當寶寶開始離開媽媽或者正在做的事情,去看別人,看別的東西的時候,我們不要刻板的一定對孩子說我們想說的(如我們正在做的),而應該追隨孩子的注意力

比如“你看到的是叔叔”,“那是一棵大樹”等。這樣自然、親切的語言“導遊”,對提高孩子語言能力非常有效,也很利於孩子的社會化發展。

小孩子的教育要從娃娃抓起,在教孩子說話的同時不但培養了孩子的語言能力和健康發展,而且還促進了孩子和家長之前的交流,從而增加了親子感情。

希望上面這些怎樣教孩子說話的小妙招可以幫助到孩子還在咿呀學語中卻不知所措的家長們,小編在這裏祝您的寶寶能健康快樂的成長!

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