0-3歲嬰幼兒活動方案，，衆所周知親子活動是爲了促進幼兒與家長之間的聯繫與情感，而我們老師應該很好的計劃方案，並有很強可操作性的計劃。以下分享0-3歲嬰幼兒活動方案
0-3歲嬰幼兒活動方案1
活動準備：
幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鑽爬)。教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。
教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據活動室大小自由選擇。
活動過程：
彎彎走。
--地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!
--幼兒和教師排好隊，一起沿着地上的線條行走。
--看!我們的隊伍彎成什麼了?(彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)--除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢?(還可以在線條上爬行)繞繞爬。
--幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，立即雙膝着地向前爬。要求沿着線條的'彎曲形狀爬行，最先爬完的一組爲勝者。
--讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點。
彎彎洞裏繞繞鑽。
--教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱"長龍"前，引導幼兒有秩序地在紙箱中鑽爬。
--你在紙箱中鑽來鑽去，心裏感到怎樣?(紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在裏面東拐西彎、鑽來鑽去很有趣，等等)--遊戲可根據幼兒興趣反覆進行。
活動結束：
在紙箱中爬行時，提醒幼兒動作協調靈活，並注意前後同伴，以免擠撞。如幼兒人數較多，可將紙箱擺放爲兩列，讓幼兒分成兩組鑽爬。
連接紙箱後，可間隔着在幾個紙箱上開若干方孔或圓孔，以便通風透亮，遊戲時更加安全、有趣。
0-3歲嬰幼兒活動方案2
一、 活動主題：
大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日
二、 活動時間：
20xx年 月 日
三、 活動場地：
某大型商場或兒童遊樂場
四、 活動目標：
通過孩子和家長的遊戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。 發展孩子動作的協調性和靈活性。 讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、 活動準備
1、確定活動時間、場地，佈置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、 活動主要流程
社區成員入場。 新開路蘇主任等領導致詞。 主持人宣佈活動注意事項並介紹遊戲名稱。 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，並給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。 遊戲開始。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍託球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
爲孩子和家長頒獎
主持人致詞，活動結束
0-3歲嬰幼兒活動方案3
一、活動對象：2—3歲幼兒。
二、活動準備：
動物頭飾，各種蔬果教玩具
三、活動流程：
親親熱熱
過程：
寶寶和家長面向老師席地而坐成一個半圓，教師盤腿坐在寶寶對面。
教師面帶微笑，向寶寶打招呼：“寶寶好，我是××老師。”（提示家長鼓勵寶寶說出自己的名字，或者和寶寶一起說）你叫什麼呀，我是---‘然後大家一起拍手說：‘××，××，歡迎你！’”
寶寶依次作介紹，直到每個寶寶都介紹到。
（溫馨提示：這一環節要讓寶寶開口說話，能力弱的孩子提示家長幫助他共同說完介紹內容，讓孩子們做到：敢說、願說、想說。）
說說做做
手指遊戲（寶寶能跟着教師，邊念兒歌邊愉快的表演）
過程：
1、看看老師用一根手指頭變成了什麼？（毛毛蟲）
2、教師邊念兒歌邊表演動作。
3、教師帶領寶寶邊念兒歌邊做動作2—3遍。
附兒歌：
手指遊戲兒歌(一)
一個手指頭、一個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一個毛毛蟲;(左右手指放到一起向前拱動)
兩個手指頭、兩個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一隻小白兔;(兩根手指放在頭頂)
三個手指頭、三個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一隻小花貓;(三根手指放在嘴邊)
四個手指頭呀，四個手指頭呀，變呀，變呀，變成一隻小鴨子，嘎-嘎-嘎-（雙手左右疊加，然後一張一合作鴨嘴狀）
五個手指頭、五個手指頭，變呀、變呀、變呀、變成一隻大螃蟹。(作螃蟹狀向前行)
（溫馨提示：寶寶在做動作念兒歌時，家長們要一起念，一起學，激發寶寶更多的興趣。）
小朋友們的小手還有更多的用處
切一切
1、出示各種蔬菜水果（先認識幾個）
2、讓寶寶自己上來拿水果蔬菜（家長要鼓勵寶寶自己上來讓小朋友學會*大膽）
3、讓寶寶自由切蔬菜水果（這個遊戲環節是培養寶寶動手能力，手眼協調，手部小雞肉羣的發展）
