早期教育的內容包括，寶寶從出生到長大，離不開的就是教育，3歲以前，應以培養良好的道德行爲習慣爲主、以說理爲輔，要鼓勵孩子的探索慾望，以下分享早期教育的內容包括。
早期教育的內容
1、積極情緒的培養積極愉快的情緒是小兒心理正常發育及身體健康發育的重要條件。如經常對小兒微笑，對小兒的態度要和藹，經常給小兒逗樂等，使小兒經常保持愉快的情緒狀態。
2、生活習慣及能力的培養主要是指對小兒的睡眠、進餐、大小便和穿衣、盥洗方面的培養。如培養小兒能自己上牀到自動入睡，安靜入睡;學會正確使用餐具，自己吃飯;培養自己洗手，洗臉，脫、穿衣褲等;培養定時大小便到小兒能自動去廁所大小便的習慣。
3、動作的培養和訓練幫助及促進小兒大運動及精細動作的發育，如訓練小兒俯臥擡頭、翻身、爬、扶坐、扶站、獨走，上下樓梯、攀登等。並培養小兒搭積木、握筆畫圖、摺紙等精細動作。
4、語言及認知能力的培養培養小兒的語言能力。如給小兒聽音樂，與小兒對話，他會模仿你發聲，給小兒念兒歌，講故事;教小兒認識自己的身體部位如眼、耳、鼻、嘴;認識顏色如紅、黃、藍、綠;區別大、小，“前”和“後”等。
5、良好道德行爲的培養培養小兒喜歡同伴，能與小朋友友好相處，懂得關心小朋友及能幫助小朋友;會把玩好的玩具放回原處等。
父母應該從小兒出生起就要對他進行有目的的訓練和培養，這樣可以促進小兒身心健康發展。
早教的原則
興趣性
大家不可能期望二三歲的寶寶用意志和努力來學習，但只要引起孩子興趣，他們也可以長時間地專注於一項活動。只要父母發現了孩子的興趣就能創造很多教孩子學習識字和閱讀的情境。
生活化
生活中，現成的“教材”無處不在。讓孩子閱讀各種生活用品上的文字不但能培養他的閱讀能力，而且能幫助他拓展生活空間。
教育性
二三歲的寶寶正是觀察、模仿能力最強的時候，但他們對行爲的辨別能力還不是很強，因此教他們識字閱讀也要注意教育性原則。孩子的格調要從小培養，從小事開始培養。
如何對寶寶進行早教
語言方面
幼兒期是語言急速發展的階段，1歲是兒童積極理解語言的最佳時期。2～3歲是學習口頭語言的最佳時期。4～5歲是書面語學習的最佳時期。幼兒期的詞彙量增長最快，大約可增長3～4倍，即3歲達800～1000個。4歲1600～2000個。5歲2200～3000個。6歲3000～4000個。
幼兒期語言發展的`特點是自言自語、說個不停，表達自己的想法和對事物的注意。能使動作內化爲表象，促使思維的發展。同時也能暫時滿足幼兒在生活中無法實現的願望，有利於個性的發展。因此，幼兒的家長和教師(包括保姆)，應當注意和幼兒的語言交流，把增加幼兒詞彙量和提高幼兒理解語言意義的能力，作爲對幼兒進行早期教育的最重要的任務。
如與小兒對話，他會模仿大人的發聲，給小兒念兒歌，講故事。教小兒認識自己的身體部位如眼、耳、鼻、嘴。認識顏色如紅、黃、藍、綠。區別大小，“前”和“後”。
智力方面
想象力的發展幫助智力發展。想象力弱的兒童，往往依賴於動作，其攻擊行爲較多。心理投射測驗證實：鼓勵兒童想象，可使好動的兒童安靜下來，逐漸集中注意和思考某一對象或問題。從一定意義上講，發展想象力有利於兒童品格的培養。
1、音樂智力早教
音樂由於樂曲的節奏、音調和強度不同，作用於幼兒聽覺器官和傳入神經，便與肌體內某些組織產生共鳴，進而激發和豐富想象力，同時陶冶孩子的性情。
2、遊戲智力早教
遊戲是幼兒自我教育和自我治療的手段，也是發展幼兒智力的最有效途徑。遊戲能使幼兒的觀察力、注意力、記憶力、想象力和思維力顯着發展。幼兒通過遊戲，視覺敏感度增大，記憶力提高。遊戲可推動幼兒積極的認知活動，並嘗試解決問題。
此外，運用情節迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物，甚至俯身可拾的沙土、木塊等，都可激發和培養幼兒的想象力。
早教內容包括哪些？
1、眼神的交流：當可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認清別人的臉，每次當他看着你的時候，都在加深對你的記憶。
2、呀呀兒語：你看到的可能只是一張天真無邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點機會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節奏，不時地插入幾句自己的“言語”。
3、母乳餵養：儘可能地用母乳哺餵寶寶。媽媽在哺乳的同時，給寶寶哼唱兒歌，輕聲細語地與他交談，溫柔地撫摸他的頭髮，這樣可以增進你們的親子關係。
4、吐舌頭。有實驗表明，出生2天的新生兒就能模仿大人簡單的面部表情。
早教的重要性？
1、保證身體強健：早教是身體平衡發展的需要，可以讓寶寶得到健壯的身體。健康的身體是人生幸福的基礎。早期教育是以身體健康教養爲基礎的，各種動作與體能訓練是早教的重要內容。
2、保證大腦健康發育：早教是大腦健康發育的價需要，可讓寶寶獲得充沛的腦力。新出生寶寶的腦重是成人的1/4； 6個月寶寶的腦重接近成人的1/2； 3歲寶寶的腦，爲成人的3/4，早教就是要保證寶寶大腦的健康發育。
3、保證智力全面發展：早教是智力全面發展的搖籃，可讓寶寶獲得高度的智力。人腦有1000億個神經元組合而成，神經元之間的聯繫要靠外界環境的刺激，年齡越小，智力發展越快。如果成熟智商是100%，那麼0-4歲寶寶的智商是5%，智力的不同結構與功能，通過訓練才能使用嬰兒智力開發更有效。
