三代同堂，該如何實行教育，孩子的成長只有一次，無論是爺爺奶奶還是爸爸媽媽都希望給孩子們最好的教育，那麼三代同堂，該如何實行教育呢？下面和我們一起來看一看了解一下如何教育吧。
第一、吃飯問題上的分歧
年輕的父母肯定希望孩子能夠吃飯有吃香，用筷子或是其他餐具能夠規矩，用餐姿勢以及禮儀上有着很多的規矩，但是老一輩則更加希望孩子能夠開心，要求也會比較鬆，故而兩代人交鋒肯定有人需要退讓。
第二、家務活上的分歧
1、爺爺奶奶對於孩子們肯定是疼愛有加，很多事情都不願意寶寶做家務等，幫助他們做好很多事情，但是年輕的父母則會更加註重鍛鍊孩子的動手能力和實踐能力，他們會讓孩子們嘗試着做些力所能及的家務，這又是一個兩代人之間的教育差異。
2、處於這樣模式的家庭自然會有很多的差異，關鍵還是平時多商量，逐步的取得共識，並且在這個過程中要互相尊重，不可以絕對的否定對方的教育方法是錯誤的。
3、首先，父母和老一輩切勿在孩子面前放大不開心，不要糾結於誰對誰錯，因爲大家的出發點都是好的.，就算一方有異議，也要有一個正確的方式來面對，不要當着孩子們爭吵，指責對方。
4、再有，就算兩代人之間有分歧，也不要貶低對方捧高自己，年輕的父母們不要當着孩子們說老一輩的教育缺失，在一個失去權威的家庭中孩子身上的頑劣天性就會暴露無遺。
5、如果孩子沒有一個行爲上的標準，養成了壞習慣，改變就難了。而且年輕父母的觀點並不一定都是對的，取長補短纔是關鍵。
三代同堂，該如何實行教育21、吃飯問題
年輕的父母或許比較注重規矩，無論是用筷子餐具、吃飯姿勢以及禮儀等等，父母們常常會給孩子定一些規矩。但是老一輩則對孩子能夠開心比較關注，對這些要求常常會比較鬆。在孩子的吃飯問題上，兩代人的分歧存在不少。
2、家務活問題
在這個問題上，老一輩對孩子疼愛有加，一般不會讓寶寶做家務，會幫孩子把很多事情做好。年輕的父母雖然也是疼愛，不過也會注重鍛鍊孩子的動手能力和實踐能力，有一些父母會讓孩子們做些力所能及的家務。這也是兩代人之間的教育差異。
對於這些分歧，父母們首先要清醒的認識到這些差異的存在，並且平時要與老一輩多溝通，以逐步的取得共識。在溝通的過程中要做到互相尊重，否定對方的教育方法也是不可取的。父母們要認識到大家的出發點都是爲孩子好，就算有異議，也不要當着孩子們爭吵，指責對方。父母們也不要貶低對方以捧高自己，當着孩子們說老一輩的教育缺失，取長補短纔是關鍵。
