如何學會正確表揚孩子，在現實生活中有一些家長無論孩子做成了什麼樣的事情，都會忍不住誇獎孩子兩句，其實並不是什麼事情都值得誇獎，這樣容易給孩子造成錯覺，本文內容教大家如何學會正確表揚孩子。
一、表揚要及時
對於孩子做的正確的事情，父母的表揚要及時進行，不然孩子會搞不清楚自己爲什麼得到了表揚，而對這個表揚不會產生深刻的印象，也就不能夠強化正確的行爲。
這是因爲在孩子的觀念當中，事情的因果關係結合的非常緊密，他們的想法很簡單，年齡越小的孩子這種情況越普遍。
二、表揚要具體
父母在表揚孩子的時候應該具體到某一件事情上面。父母的讚揚越是具體，孩子就越容易明白自己怎麼做是好的，怎麼做是不好的，從而找到自己努力的目標。
舉例說明，孩子將看完的書放到原來的位置之後，如果父母只是說你今天的表現很不錯。這樣的表揚效果就不會明顯，因爲孩子不清楚父母表揚他的是什麼事情，而且還可能造成孩子容易驕傲，聽不進去父母批評的壞習慣。
三、表揚要適當
有的家長無論是孩子做了一件什麼樣的事情都喜歡錶揚他，而這就是屬於過分表揚，過分表揚孩子會增加孩子的驕傲和自滿感，但是要注意的是表揚太少也不利於兒童身心的健康成長。兒童在成長過程中，父母的`肯定是非常重要的。
曾經有一個小孩子無論是自己有沒有病都要媽媽給他藥吃，這是因爲他的媽媽平時不怎麼表揚這位孩子，只有在孩子吃藥的時候纔會讚揚孩子能幹，這讓孩子覺得自己做什麼都不好，只有吃藥才做得好。這也從一個方面反映了父母在教育孩子方面的一些失誤。
四、表揚要有針對性
一些父母甚至老師會對孩子說這樣的話：你考試得了九十分我就獎勵你、你這件事做對了我就表揚你。這就很容易導致孩子爲了得到鼓勵而去做事情，即便這件事本來應該由他做，而得不到表揚他就不願意做，這就有悖於培養孩子良好道德品行的初衷。
五、表揚要兼顧結果和過程
孩子經常會出現好心辦壞事的事情。比如說孩子想要去刷碗，結果一不小心把碗打碎了。一些父母在這個時候會不分青紅皁白的將孩子批評一頓，就會讓孩子不敢嘗試去做事情。
如果父母能夠給孩子說：你想自己做事情這是非常不錯的，但是廚房的路很滑要當心！孩子就不會感到忐忑了，以後他還是會喜歡做自己應該做的事情，而且還願意分擔家裏的家務，從而培養出責任心。
如何學會正確表揚孩子21、表揚應針對事，而不應針對人。
表揚的目的是讓孩子明白哪些行爲是好的，以增強孩子的好行爲，所以表揚最重要的原則就是：要針對孩子對某一件事付出的努力，取得的效果，而不要針對孩子的性格和本人。如在孩子把玩過的玩具整理好後，我們若說：“你真是個好孩子”，這樣孩子就可能弄不清父母是表揚他玩具收拾得好，還是讚揚他不再玩玩具了。而父母若說：“你把玩具收拾得這麼好，我真高興。”這樣孩子就會明白這種行爲是好的，以後還要這樣做。逐漸形成良好的生活習慣。
2、表揚要及時。
及時的表揚猶如生病及時服藥一樣，對年幼的孩子會產生很大的作用，一旦發現孩子有好的行爲，就應及時表揚，這樣會收到良好的教育效果。
3、表揚孩子的點滴進步。
在生活中，肯定孩子的點滴進步是鞏固孩子的好行爲，形成良好習慣的重要手段，如孩子的東西往往用過後亂扔，你可以要求他把自己的東西整理好，孩子只要能整理好一件東西，也應及時表揚“你這樣做真好，若能把其他東西收拾好就更好了”，這樣孩子就會逐漸鞏固自己的好行爲，形成好習慣。
4、儘量避免當衆表揚孩子。
許多父母都喜歡當衆表揚孩子，對孩子的某些特長，甚至讓孩子當衆“表演”，認爲這樣做可以增強孩子的自信心，其實這樣誇獎很容易造成孩子愛虛榮、驕傲自滿的傾向。一些被當衆誇慣了的孩子，有一點好的表現，沒被注意到，就會感到委屈，甚至有的孩子爲了誇獎而弄虛作假，這樣對孩子的成長非常不利。
5、表揚的方式要恰當。
孩子的年齡、性別、性格、愛好不同，其所需的表揚方式也不盡一樣，如小孩子喜歡父母的摟抱和愛撫，而對稍大的孩子，一個特定的手勢，一個微笑，一個眼神都是表揚的方式，表揚方式應因人而異。表揚的方式長期重複也會失去效用，所以表揚也應注意要有新意。
