幾個壞習慣不利於孩子成長呢？爲了孩子的身心發展，每一個做父母的都應該時時反省一下自己的言行，父母是孩子的第一任老師，雖然不能面面俱到，但是要考慮孩子的成長過程。下面跟小編一起來看看幾個壞習慣不利於孩子成長吧！
第一、吃甜食過量
很多寶寶喜歡吃甜食，但是甜食吃的太多，既容易發胖而且容易影響大腦發育，因爲甜食吃的過量會影響食慾，大腦發育需要優質蛋白和維生素，正餐不好好吃就會影響身體發育了。
第二、長期暴飲暴食
小孩子不懂得“自控”他們看見喜歡吃的就會一直吃，直到感覺肚子難受掉“金豆豆”，這是一種很不好的習慣，長期暴飲暴食會讓胃壁承受太多的壓力，導致胃酸分泌異常，另外進食過多會抑制大腦供血，誘發腦動脈硬化，可能導致智力退化。
第三、睡眠不足
小寶寶的睡眠一定要充足，因爲生長激素等都是在夜間入睡後才分泌的，如果孩子睡眠不足不僅身體孱弱，而且還會長不高哦。
第四、帶病用腦
現在的孩子壓力也是很大的，升學，考試等諸如此類的壓力都在孩子身上，雖然壓力使人進步，但是不要太過緊繃，身體不適的時候要好好休息調理，不要強撐着帶病用腦，不僅沒有效率而且還會耽誤身體恢復。
第五、少言寡語
現在的孩子大多數都是獨生寶寶，他們開口說話的機會自然也就少了很多，每天除了學校就是家庭，父母工作忙碌的.時候他們只能夠自己玩，單元房和高層限制了他們的腳步，也限制了孩子的思維發展，語言功能是大腦發育的主要區域，同時跟思維緊密相關，家長要多帶着孩子去戶外散步，接觸大自然，給孩子更多表現的機會。
第六、環境單調
在單調、缺乏刺激的環境下生長的孩子，思維會比較遲鈍，反之光線充足、豐富多彩的環境，會讓孩子發展的更好。
總結:從教育的角度來看，聰明的父母應該努力讓寶寶的自我意識和獨立意識萌發，要因勢利導的讓寶寶能夠更加聰明堅強，充滿着積極的正能量促使其更好地發展。
幾個壞習慣不利於孩子成長21.孩子過分依賴別人的評價，源於父母的過度表揚或批評。
適當的表揚有利於幫助孩子樹立自信心，但是在現實生活中，有些父母受愉快教育理論的影響，平時喜歡無原則的表揚孩子，結果導致了孩子缺乏自我意識，過分看重別人的評價，每做一點小事都希望得到表揚，否則就拒絕去做。同樣，過度的批評也會傷害孩子的自尊心，使孩子看不到自我。因此，孩子出錯時，家長需要有分寸地指出其錯誤在哪裏，從而幫助其吸收教訓，改正缺點。
2.孩子固執、任性，源於父母過於民主。
有很多家長，尤其是學歷層次較高的，把家庭教育中的“民主”管理看得很重，不管大事小事都寄希望於“曉之以理”，結果是理沒談成，孩子卻被慣壞了。原因是孩子(尤其是年紀較小的孩子)缺乏足夠的經驗和判斷力，在生活中有許多地方需要依賴父母的指導，如果對其過於民主，很容易把孩子寵壞，使其變得固執、任性、爲所欲爲。因此，對於年齡較大的孩子，可以以理服人，而對於年紀尚小的孩子，帶有強制性的教育管理仍是必不可少的。
3.孩子犯錯屢教不改，源於父母濫用獎勵、缺少懲罰。
孩子缺乏是非判斷能力，爲了幫助其明辨是非，父母應該在平時養成獎懲分明的習慣。有些父母信奉“棒打出秀才”的觀念，而另一些父母則走向另一個極端，只習慣於使用獎勵，從來不懲罰孩子，這兩種做法都是錯誤的。孩子如果犯了錯誤，適度的懲罰是應該的。
當然，懲罰並不專指打罵、責懲孩子，其方法和形式可多種多樣，只要達到目的就可以了。相反，如果在不適當的場所或時間濫用獎勵，也不會起到預期的效果。比如：孩子在牆上亂畫畫，本來父母只要及時制止和教育就可以了，可有的父母偏要使用獎勵的方法，“如果你不往牆上畫，明天給你買個新玩具。”顯然，這種方法會縱容孩子今後爲了得到玩具而明知故犯。
4.孩子不服從管教，源於父母間的教育意見不統一。
由於各種原因，絕大多數父母在教育子女問題上都存在着或多或少的分歧。聰明的父母會避開孩子單獨商討，以求在達到意見的統一後再對孩子進行教育。然而，也有不少父母缺乏溝通而對教育子女的問題固執己見，甚至在孩子面前公開吵架，這種現象的直接危害是讓孩子感到缺乏安全感、不知所措。
因此，在孩子面前，父母應注意保持意見的一致，切勿互不相讓。因爲如果孩子認同了父母某一方說了算，日後當這一方不在場時，另一方將很可能無法說服、管教孩子，從而給正常的家庭教育帶來人爲的障礙。
5.孩子缺乏自信，源於父母的盲目扼殺和過分保護。
有些父母對子女的一切大包大攬，像老母雞護小雞似的整日將子女庇護在自己的羽翼下，連子女力所能及的事情都捨不得讓他們做，甚至將子女的活動範圍也完全限制在自己的視線內。這種過分的保護，嚴重干擾了孩子身心的正常發展，導致孩子缺乏獨立的生活能力，社交困難、缺少自信、優柔寡斷，甚至缺少道德情感和責任心。
與此相反，有些父母則總是主觀地否定孩子的言與行，喜歡拿別的孩子與自己的孩子做比較，甚至用過高的成人化標準要求孩子。長此以往，就會將孩子的積極性、上進心盲目扼殺，讓孩子覺得自己很無能，自尊心和自信心被無情的摧毀。
