孩子應該培養怎樣的性格，讓你的寶寶越來越聰明，努力幫助孩子解決成長的煩惱，解決問題、培養能力，是很多孩子的發展目標，多多陪伴孩子，看完孩子應該培養怎樣的性格，學着啓蒙家裏的小天使吧！
孩子應該培養怎樣的性格1
性格品質決定人的命運，而人的優良性格是早期奠定的。在早期教育中，性格的培養應該放在首位，屬重中之重。調查顯示，18%的幼兒具備良好性格，82%的幼兒性格有或多或少問題，而25.7%的幼兒性格惡劣，讓人不得不爲之擔憂。
人的性格品質是多方面的，以下6個方面是良好性格的基礎，如果從小具有這6種性格品質，長大了其他優良品質都會自然派生出來。
快樂活潑
快樂的孩子愛笑不愛哭，無憂無慮。而活潑並不只是好動，更不等同於吵鬧。活潑的孩子有6個表現：
表情活潑：臉部表情豐富生動，看得出微笑、高興、着急等情緒，可跟大人開玩笑；
嘴巴活潑：表達、吐詞清晰，喜歡講故事見聞、猜謎語、說繞口令等；
感知活潑：見過的、聽過的、做過的記得快，認顏色、形狀、方向都很清楚；
雙手活潑：會勞動，會做手工，飼養小動物、種花種草等，手很靈巧；
身體活潑：表現在能歌善舞，愛做遊戲、愛運動等；
思想活潑：喜歡提問、討論、爭論、識字和讀書等。
安靜專注
不能安靜專注的人難以成就大事，活潑的內在表現就是安靜。而專注的孩子，即使是玩也能玩得專心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快樂和收穫。而不能專注的孩子，該靜靜不下來，注意分散，“玩野”之後到小學再去糾正就很困難了，智力發展也會受到嚴重影響。
勇敢自信
嬰幼兒的勇敢自信主要表現在不怕黑暗、鬼怪、孤獨、小動物、陌生人和陌生環境等。如果孩子感覺到自己很可愛，即使只是潛意識的感覺，也會有自信情感的流露，這與驕傲、沒禮貌、不友好的性格完全是兩碼事，不可混爲一談。
勤勞善良
從小會勞動的人以勞動爲樂，也會關心人。大人回到家，孩子幫你拿拖鞋，你的鼓勵“寶寶真乖、真能幹”是對他最好的肯定。從小關心家人和周圍的人，這樣的孩子一定是個道德高尚的人。我建議4~5歲的孩子要學會做飯，5~6歲的孩子要學會做菜。
獨立精神
孩子的獨立性格應該表現在從小自己會睡、會坐、會玩；1歲以後可自己吃飯，吃得好、吃得快；會走之後，能夠自己做自己喜歡的事情；在父母的字典裏沒有“催”字。如果一個連吃飯都要家長七八遍催促、沒有責任感的人，以後上學、找工作等都會依賴人，何談成材？
創造精神
表現在對新奇的事情愛看、愛聽、愛摸、愛做、愛問、愛記；喜歡自己動手，想辦法玩耍，搞小發明等；家長特別要注意培養孩子的求異、逆向和發散思維。
性格的培養是有規律的，不靠督促、說教和打罵，而是靠不露痕跡的“潛教育”，包括環境育人、行爲育人、愛的教育和積極暗示等。
孩子應該培養怎樣的性格2
爲什麼人們在談論孩子的個性時經常喜歡着眼於性格特徵？因爲最能體現一個孩子個性的莫過於性格了。所謂性格，就是人對現實的穩定的態度和習慣了的行爲方式中表現出來的心理特徵。
孩子的性格包含複雜的心理成分：
（1）對現實的態度的性格特徵，如對周圍人的誠實或虛僞、助人或自私；多屬於道德品質範疇。
（2）性格的理智特徵。如思路較寬或愛鑽“牛角尖”。
（3）性格的情緒特徵，如熱情或冷淡、暴躁或任性。
（4）性格的意志特徵，如有無自制力、是否勇敢等。可見，性格幾乎與人的心理活動的各個方面都有關係，即人的 心理活動的.各個方面都參加到性格中來。
因此，對孩子個性的培養最基本的是良好性格的塑造。
孩子爲什麼會形成不同的性格？
巴甫洛夫曾指出：“如果說到性格的話，那就是指那些先天的傾向、意向與哪些生活期間受生活印象的影響所養成的東西二者之間的混合物了。”就是說，孩子先天的神經系統的特性影響到性格，但決定性格的還是後天環境，對學前兒童來說主要是家庭環境。
那麼，怎樣通過家庭生活來塑造孩子的良好性格呢？
第一，正人先正己：孩子的性格常常是父母性格的寫照。老舍分析自己的性格的時候就說“把性格傳給我的，是我的母親。”。
第二，講究教育方式和態度：父母應該常備理智這個家教的“節制器”，因爲孩子的有些性格就是父母家教方式和態度的副產品。
第三，把握好教育內容：父母總是按照自己的願望去塑造孩子的性格，這就需要把握好性格培養的內容，性格不同於氣質。
性格有社會評價意義，也就是說性格有好壞之分，它標誌一個人的爲人方向。比如善良、勤奮是好的性格特徵；虛僞、懶惰就是不良的性格特徵。
第四，創設良好的家庭氣氛：具有活潑、開朗、熱情、樂觀等良好性格的孩子，都生活在和諧融洽的家庭氣氛中，他們的父母家人之間關係正常良好。
第五，注意家庭地位、條件的影響。
第六，注意孩子在家庭中的地位的影響。
第七，增進父子接觸：心理學的研究表明，孩子在家裏和父親接觸的機會越多，時間越長，其體力、智力就越發達，個性品質就越健全。
第八，要考慮到孩子的自身特點：孩子年齡越小，其性格特點越多地受到先天數值及生理髮展的影響。
因此，無論孩子的性格發展如何，主要看家庭生活給他奠定了何種基礎。
