職業方向定位，職業方向定位問題是不少大學生在面臨畢業時遇到的困惑，爲了幫助大學生解開困惑，更堅定地走好職場路，小編整理了職業方向定位的相關內容，希望對你有所幫助。
職業方向定位1
一、基本原則
多學習，多見識，多嘗試。
二、職業方向定位
1、對自己的職業興趣、職業能力已經很明確的，可根據職業興趣、職業能力結合市場用人需求去就業。比如你喜歡音樂，唱歌很好聽，也會寫歌，可以向音樂人、歌手方向發展。
2、對自己的職業興趣還不清晰的，根據現有專業知識、職業能力和市場用人需求先就業，在工作中去摸索自己的職業興趣。首先根據大學所學專業尋找市場用人需求，若所學專業找不到對口工作，根據自身比較突出的職業能力去找。常見職業能力對應的職業方向：
寫作能力、外語能力、理解能力：祕書、助理、翻譯、文案、編輯等；
說服能力、影響能力：銷售、促銷、採購等；
策劃能力、創意能力：廣告策劃、市場營銷等；
數字能力、統計能力、邏輯思維能力：會計、出納、數據分析、程序員等；
設計能力、繪圖能力：建築師、土木工程、設計師等；
溝通能力、組織能力：人力資源、行政、運營、物流、客服等；
領導能力、演講能力：若具備這種能力，不管初期從事什麼崗位，未來都有可能走上更高階管理崗位。
3、有創業想法和條件的，可以大膽嘗試創業，哪怕初期不成功，也能積累成功經驗，年輕有試錯的資本。比爾.蓋茨、戴爾這些世界成功企業家就是從大學開始創業的。
4、學習成績好，不着急就業的，可選感興趣的專業考研。如今本科學歷在不少就業崗位上是基本要求，若有碩士學歷，自然更加突出，有加分優勢。若本科專業不是自己的職業興趣方向，通過考研能向職業興趣方向調整，畢業後直接向對口專業就業更好。
5、家庭條件支持、成績也好的，可以出國深造，開闊眼界，打開國際視野。國際視野若能打開，對未來回國進入外企就業或從事國際商務、國際貿易、國際投資等方向都非常有利。眼界的開闊，對個人人生觀、價值觀、格局的提升，也很有幫助，若有條件不要錯過。
三、初入職場心態
大學生畢業後初入職場，面臨全新的環境，不管在求學期間狀態如何，都應調整心態以儘快適應新環境和新要求。
學徒心態：將自己歸零，多向職場前輩學習和請教，虛心受教，以儘快適應工作要求。
嘗試心態：初入職場，一切皆有可能，遇到合適機會，應大膽爭取和嘗試，有意識積累工作經驗。
主動心態：工作要儘可能積極主動，不要等事做，要學會找事做，多思考，多總結，多鍛鍊。
認錯心態：在新工作環境中，犯錯在所難免，有錯不能逃避，要勇於面對，知錯就改，在教訓中學習和成長。
職業方向定位2
職業生涯的定位
第一步：客觀認識自我、準確職業定位
職業規劃是一個動態過程，其最基礎的工作首先是要知己，未來五年的職業規劃也不例外。只有正確的認識自己，才能進行準確的職業定位並對自己的職業發展目標做出正確的選擇，才能選定適合自己發展的職業生涯路線，才能對自己的職業生涯目標做出最佳選擇。
第二步：立足本行業，謀求更高發展
需抓緊時間，在現有崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之後，轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。也許轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業的文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。
第三步：五年內成爲行家
職業規劃目標是成爲相關職業的專家，廣泛涉獵心理學、管理類書籍，拓寬知識和技能，爲下一步實現進入管理層目標準備，積累相關經驗，積累行業信息。
職業規劃注意事項
1、沉下心來打基礎。五年是成長和成熟的重要階段，也是培養良好心理素質、心理承受力的五年。要能夠沉下心來，努力適應社會，適應公司環境，學會獨立思考，獨立行事，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。掌握一些自已喜歡的，社會需要的技能，爲自已在未來的`擇業競爭中增加砝碼，爲實現自已的目標而打下堅實的基礎，做好鋪墊。
2、多思考理性規劃。多思考，碰到難以解決的困惑不妨求助於專業的職業生涯規劃師，理性確立目標並付諸堅定而有效的行動，慢慢朝着目標邁進。
3、保持良好心態。成功是每個人追求的目標，但要避免急功近利。每個成功者的背後都有一番辛酸故事，都有着痛苦的經歷。心態的調整在這個時候顯得尤爲必要。要不斷調整自已，保持靜心、細心、耐心，專心，樂觀自信地對待工作生活。
總之，未來五年的職業規劃，要及時提高認識社會和認識自我的能力，適應職場環境，並找到合適自己的職業規劃，纔會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業困頓，從而邁出成功的步。
職業規劃的規劃方法
職業規劃是針對職業困惑、面向職業發展的一系列服務的統稱。相對於專家諮詢的雙向高成本和實時性要求，客戶自服務是更具可行性的道路。
事實證明，被動接受極少帶來明顯的行動效果。“魚、漁”規律必須引入到職業規劃中來。
方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。
1、職業規劃的首要環節是“職業方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業生涯的“鏡子和尺子”，用於看清你的職業特質，指導你5-10年的職業積累和發展。
有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點都不過分。事實上，職業方向爲你聚攏心力和有限的資源，揭示出關鍵特質的程度差異。總之，對職業方向與職業特質的堅定把握，是從戰略高度對職業成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業核心能力測評”。對於大多數受過高等教育的人來說，它並不是那麼必需。大學正規學歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業發展目標。
如果你認爲自己的大學學習不那麼順利或成功，或者你有很高的職業發展期望，就有必要通過“職業核心能力測評”進行勝任力評估，用以支持你制定的職業目標並樹立一個能力提升的方向與標準。它的數據是企業管理者的能力常模。
3、組織環境對人職業發展過程的巨大影響，使得“職業成熟度測評”變成了“第二重要”的服務環節。
如果你並不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環境，因爲個人並不具備這樣的力量，這個想法過於理想化了。主動適應環境是個聰明的選擇，不假他人之手，憑藉自身努力就可以把握。
組織原則、職場規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標誌着你的“職業成熟度”水準，決定着你的回報速度。對於付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪於環境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒衝冠一怒的人來說，“職業成熟度測評”是你經驗豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無數點子多，頭腦糊塗決心大”。
職業規劃注重方法論，是因爲方法論與價值觀一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成爲在半空中漂浮的空談。
因此職業規劃最終必須體現爲“職業決策”，而“職業信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業諮詢師和客戶的強烈呼聲。職業諮詢師、分析師都會爲此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經了反覆設計與調整的，而且還會繼續。
5、無法迴避的是，在你歷經思考和學習之後，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到複雜情況時，取捨、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。
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一、前言
隨着就業形勢的日趨嚴峻和企業對員工的要求日益嚴格，在我正式踏入工作崗位之前，做一份有效的職業生涯規劃是十分必要的！機會只會青睞有準備的人，時間只會爲掌握它的人服務。哈佛大學的愛德華·班菲德博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃，而那些成功的人往往是那些規劃好自己的職業發展道路的人。做好一份職業規劃，這可能會影響未來的生活！
二、自我分析
我是王冰，今年20歲，我是一個喜歡音樂喜歡運動的開朗男生，我的專業是電氣自動化專業，我的求職意向是工廠電氣設備的操作與維修。
我的適應能力是比較強的，這使我可以很快的適應工廠的生活。我認爲自己的最大優勢是自己的責任心，因爲這一點在我以前的暑假打工時得到了很多領導的認可。同時動手能力也是我們技校生由於其他院校畢業生的`一大優勢！當然我的劣勢也很多，比如我的英語才停留在pet3我知道新世紀的人才英語是十分重要的這就需要我加強學習！我比較喜歡臨時抱佛腳，這是我的致命的缺點！
三、社會環境分析
我所學的是電氣自動化專業，主要包括以下幾個方面：plc可編程控制技術、變頻技術、電子cad、電子技術、電路分析、電機與變壓器、工程製圖、電力拖動等專業知識。目前就業的渠道主要有：工廠自動控制設備的操作與維修，電子信息產品的設計，通信網絡的維護與管理，信息系統集成等。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師，設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成爲教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！
但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識，這需要我們今後的不斷學習，對於我們剛剛畢業的學生來說壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業的自動化專業人才數不勝數，加之我國現在還沒有脫離世界範圍內的經濟危機，崗位相對的減少很多，所以對我們來說有利也有弊，所以製作一份有效的職業生涯規劃是迫在眉睫的！
四、我的短、中期規劃
短期規劃：
第一，我要在三個月內將公司的規章制度企業文化牢記於心。
第二，在半年內自己要完全融入企業文化，與老員工處好關係，並努力的提高自己的技術水平，力求儘快轉正。
第三，兩年內，可以獨自擔任工廠簡單的設備維修，並且爲適應社會對全面人才的需要，完成自己英語等級的考試和青科大的自考。
中期規劃：
第一，豐富自己的課餘生活，用一年的時間完成鋼琴的基礎學習，但是不能放棄專業知識的學習。
第二，第四年開始着手技師的培訓。
第三，第五年力爭拿下技師資格證書，並且參與班長的競選！
五、實施策略與反饋評估
在公司穩定後，每週要參加英語補習班，等英語水平達到應有等級後參加鋼琴培訓以豐富自己的業餘生活。第四年要用自己一切可以利用的時間參加技師培訓，工作日下班後向自己的前輩請教，節假日可以到自己的學校參加培訓班。
時刻把自己的現狀與規劃表進行對比，找差距與不足，力求速度絕對不落後於規劃表，如有差距應適當減少休息時間，以免少壯不努力，老大徒傷悲！
俗話說：“計劃趕不上變化。”是的，影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的，而有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與修訂。其修訂的內容包括：職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
六、總結
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！規劃自我，放飛夢想！
