怎樣教育早戀的中學生呢

怎樣教育早戀的中學生呢，早戀在表面上理解爲“戀愛過早”，深入理解爲“青春期之前建立戀愛關係”，早戀一朵美麗而羞澀的花朵，儘管社會上對於青春期早戀還有很多不同的聲音，下面來了解怎樣教育早戀的中學生。

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1、敞開心扉地談心

當家長髮現自己初中的孩子早戀了，千萬別大發雷霆，對孩子一頓訓斥，更不能找老師，找對方的家長，鬧得滿城風雨。這樣不僅僅幫助不到孩子，甚至會給孩子產生極大的心理陰影。找個適當的時機，坦誠地和孩子溝通交流這個問題，敞開心扉，毫無遮掩地面對這個問題，甚至不需要轉彎抹角，讓孩子覺得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面對這個問題的“知心朋友”。

2、尊重理解

發現孩子早戀後，家長不能着急地去找證據，也不需要着急地去翻她的日記或者社交軟件的聊天記錄。家長這樣做的話，會讓孩子很反感，甚至充滿敵意，畢竟初中的孩子已經有了自己的思想，有極強的自尊心，也需要自己的隱私空間。同時在敞開心扉地談心之後，家長要表示出對孩子早戀這種現象表示理解。通過尊重和理解先建立起友好的親子關係。家長如何更從容面對孩子早戀，可以先閱讀楊莎編著的這本《怎樣面對孩子早戀》，裏面有很多方法值得我們借鑑。

3、深入分析

父母在發現孩子早戀之後，可以引導孩子靜下心來，深入分析這份感情。可以喜歡對方哪一點，對方什麼地方最吸引你，爲什麼會吸引你。通過層層滲透，深入分析，引導孩子找到所謂“戀愛”的真實本質，當孩子透過現象去深入發現本質後，會更理解這種感情的不成熟和衝動性。

4、樹立高質量人生觀

戀愛並不是不正確的人生觀，因此家長在跟孩子交流探討過程中，千萬不要把早戀定性爲不正確的人生觀和價值觀，而是要把“早戀”在目前這個階段是一種低質量的人生觀。然後引導孩子樹立高質量的人生觀，比如一個人立於社會的最大價值是什麼。

5、利害分析

準備一張白紙，然後把它對摺，一邊寫上早戀的好處，一邊寫上早戀產生的不良後果。一條一條對着寫，詳細寫，把能想到的全部寫出來，讓孩子互相對照着分析。通過對比分析，引導孩子從感性認知中回到理性的認知中來。

6、培養興趣

培養孩子的興趣愛好，讓孩子在空閒時間能專注在興趣愛好上，避免空閒時間無聊而產生空寂感，讓孩子的日常生活豐富多彩起來，分散下注意力，分離焦點。可以讓孩子學習下球類運動（羽毛球、籃球、乒乓球等），也可以學習下琴棋書畫等。

7、樹立遠大理想

一個人有了遠大的理想，人生纔會有目標，有人偉大的目標，才能在學習和成長的道路上能堅定不移地去努力和奮鬥。因此，要引導孩子樹立遠大理想，針對理想來制定每個階段的人生規劃，讓孩子心中有目標，然後堅定地朝着目標奮力前行，讓理想去剋制情感的衝動。

8、認識成長

幫助孩子認識一個人整個的成長過程，從出生到生命的結束，人會經歷些什麼，會經歷哪些階段，並且引導孩子認識學習、戀愛、結婚等這一系列過程都是人生必然會經歷的過程。但是什麼時候，經歷什麼事情，需要正確的認識。還要引導孩子認識到，對一個人好感並不是可恥的事，是一個人成長過程中必然經歷的.煩惱，剋制後才能走向成熟，走向更加美好的人生。

9、切斷互動途徑

時間是治癒情感的最好良藥，家長朋友們發現孩子早戀後，一定要第一時間切斷他們之間的互動通道和途徑。沒有了聯繫，沒有了互動，一切都將淹沒在時間的浩瀚世界裏。

10、父母的陪伴

在孩子最迷茫的時候，在孩子青春期最躁動的時候，父母是最好的引路人。父母的陪伴，父母給予孩子的關懷和愛，父母給予孩子的信任，父母給予孩子的燈光，才能讓孩子擁有無窮的力量，去衝破迷霧，擺脫早戀的糾葛，去追尋更好的自己。

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1、進行正確的人生觀的引導

愛情永遠是文學的主題，但是人的一生並不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標準。如果我們強化了正確人生觀的指導，就有可能抑制由性需要帶來的可能不符合社會規範的行爲。然而，人生觀的教育是一個長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。

2、教會孩子識別他人，特別是識別異性的方法

人說初戀是美妙的，是少男少女的遊戲。在孩子們眼裏，初戀的對象是不可能再好的完人，其原因在於對異性的特殊感情矇蔽了真實。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識別異性，並鼓勵他們結交更多的異性，有助於辨識異性和把握自己。這方面的教育似以社會見聞和小說故事爲好。

3、不可打罵

發現孩子早戀後不可以簡單粗暴的對待，不可以打罵孩子，畢竟是未成年人，逆反心理特別嚴重。這樣做只會加大他的逆反心理。讓他排斥你，認爲你剝奪了他的真愛，要拆散他們，反而會弄巧反拙。

4、認識社會，認識婚姻

由於言情小說和影視的煽情，孩子們往往對真實的社會和婚姻欠缺瞭解。如果帶着有早戀傾向的孩子去觀察親友的家庭，到辦理離婚手續的民政事務處去了解現實的婚姻是怎麼一回事，然後一起討論，也許大部分孩子就從綺麗的夢幻裏脫身而出了。

5、不可鬧到學校

一些家長一經發現孩子早戀，除了想到孩子，接着就是懷疑學校教學問題，甚至大鬧學校。其實這樣的做法是錯誤的，大鬧學校只會讓雙方都會弄得很難看，學生在學校待不下去，學校也被懷疑，最後弄得兩敗俱傷。

6、不可私下找對方

如果你私下找對方小孩，如果被自己的孩子知道了，不管你對對方說了什麼，自己的孩子肯定會先抱怨你，這樣也不好。

如何對待初中生早戀問題

1、不要粗暴的對待早戀的孩子

孩子的發育有早有晚。發育早的孩子在上初中時就有可能早戀。這也是很正常的'`生理髮育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發現孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。於是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

2、用平常心去面對

對於孩子早戀，其實沒什麼好大驚小怪的。我們自己也是從這個時期過來的，誰的心裏沒有過美好的嚮往呢？你沒有過初戀嗎？只不過你的初戀很隱蔽罷了！但說實在的，初戀應該是最美好的，也是我們一生的記憶。

3、家長要提前做好心裏準備

其實誰家的孩子都得長大。所以，我們做家長的就要提前做好心理準備。在孩子上初中後就要不時的跟孩子交流這個問題。沒事問問他們學校是不是有搞對象的。讓孩子在心理上覺得你對這個事不是很在意。同時，說的次數多了，他也可能就不那麼好奇了。

4、要給孩子講清後果

這個時期的孩子還不能想太多的事情。他們只是在生理成長的作用下，憑着好奇心去做事。但處在這個時期的人是不可能自拔的。所以做家長的要和孩子說清這麼做的後果，但堅決不要威脅。那樣你只能讓孩子感到在你這得不到溫暖，這樣他也只能去找他的戀愛對象。最後是適得其反。

5、不要太嚴肅

家長在同孩子談這個事的時候不要如臨大敵似的。要很輕鬆的去說，甚至可以在孩子高興時跟他開個玩笑，把類似的事情說了。這樣，孩子也不會太緊張，對你會很配合。

其實我們每個做家長的都希望自己的孩子能健康的成長。那就先調整好我們自己的心態吧！

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中學生早戀怎麼教育：

1.淡化概念

用“早戀”給高中生的感情扣帽子是最可怕的。在高中這個時期，有的高中生“戀愛”的本質，只是在強壓之下尋求的一種情感寄託，並不是真的愛情。

如果這個時候盲目指責，只會擴大與高中學生之間的心理距離，結果令他們越陷越深，不可自拔。

明智的做法是對高中生表示理解和尊重，說明交朋友不應該僅限於同性，有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現。至於這種與異性朋友的關係的性質，不予以界定。

2.分享感受

獲得了家長的理解和尊重，高中生會又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛。最後一定要表示，通過聽高中生的描述，認爲這個異性朋友是一個非常值得交的益友，希望自己能有機會認識他

3.接納態度

如果前面的環節進行的順利，高中生會願意把自己的異性朋友介紹給您認識的。您可以選擇請兩個高中生吃“肯德基”，也可以選擇邀請他們到家裏來隨便聊聊。

交談的內容可以涉及家庭情況、學習的成績、未來的理想等等，但是要牢記一條主線——要求兩個高中生能夠互相鼓勵、互相幫助，提高成績，爲實現各自的理想而共同努力！

4.經常溝通

到這裏，基本上您已經明確了自己的立場，將自己的態度和期望都傳達給了高中生。而他們也會用努力奮鬥來回報您的.尊重和理解。不過，孩子畢竟是孩子，在處理感情問題的時候，往往是不夠理智的

所以，接下來的日子裏，您一定要注意經常和高中生溝通，瞭解高中生每天在學校的經歷、感受。細心觀察高中生每天的行爲、情緒變化，一旦發現了異常，您要及時詢問原因，並給予他們處理問題的建議和方法。

切忌帶有不滿和焦急的情緒，這樣的情緒會令高中生失去安全感，爲了不讓您擔心，再與您溝通時會隱去重要的部分。

5.不忘鼓勵

在注意經常溝通的同時，不忘了肯定高中生任何一個細小的成績。不僅僅是月考成績的進步要肯定，包括高中生生活上習慣的改變，哪怕是有一天在您準備叫他起牀時發現他已經自己起來了，也要肯定。

每一次肯定，都能傳遞給高中生欣賞的信息，這種信息能幫助他們樹立信心，也能拉近與他們的心理距離，讓高中生與自己無話不談。