威納兄弟的父親威納博士是哈佛大學的斯拉夫語教授，與賽德淄博士一樣，他也是俄羅斯人。在他的教育下兒子諾伯特十歲就進入大學，然後考入哈佛大學的研究生院，十八歲便獲得了哲學博士學位。兩個女兒也在十二三歲時就上了大學。維納博士也將自己的教育心得寫成了一本小冊子叫做愛心教育。這本小冊子，現在已經失傳。現在僅就我們知道的做一下介紹。
有人說天才兒童是期望過高的父母逼迫和推動的產物。人們普遍認爲那些被父母逼迫着早日成才的兒童往往是內心充滿怨恨，不服管教。精神壓抑的孩子，長大後對獲取新的成功會全然失去興趣。故而他們奉勸天才的父母，不要干預孩子的生活，要讓他們像正常兒童一樣玩耍學習。然而這種觀點恰恰反映出美國文化對兒童的期望太低，日本兒童學業方面的期望值就比美國高。有些天才兒童的的確有機會對自己的發展失去興趣，但這很少是家庭，催逼過剩的緣故。導致兒童喪失學習興趣有以下幾個方面，有的父母獨斷專行，不給孩子自主權。有的父母還剝奪孩子情感上的交流。
願與您攜手共進和孩子一起成長。
