六歲孩子獨立完成的事情，我們成長中的每一步都離不開母親，6歲孩子可以獨立做很多事情了，成長是必然的，可以在日常生活中會掌握基本的生活常識。以下分享六歲孩子獨立完成的事情。
能力1：喜歡自己洗澡
5歲開始，孩子已經懂了一些道理，也有了自己的總結和分析能力，如果經常給孩子洗澡，同時洗澡過程中與孩子產生積極互動，孩子會很喜歡洗澡。
訓練要點：
1、在教兒童洗澡時，不要一下子就要孩子全程自己動手。要一步一步的教，每天教一點；讓小孩學會並適應自己獨立完成洗澡。
2、教小孩怎樣準備兒童洗澡用品。比如，怎樣準備衣服、浴巾、沐浴露、洗髮水等兒童洗澡用品。換洗的衣服放在哪裏，這樣都說給孩子聽，雖然，這些都是很小的事，對於6歲左右的小孩沒有什麼，但若真正要孩子自己獨立來做的時候，可能就會手忙腳亂的了。
3、兒童洗澡時，要求孩子獨立完成之前所教的事情，然後教孩子怎樣用水、調水溫，並告訴兒童洗澡的一些注意事項。
4、教會以上兒童洗澡步驟後，然後再教孩子學會怎樣搓洗身體，告訴他正確的搓洗順序及方法。然後，再教小孩怎樣搓洗身體；
5教兒童洗澡時，一定要和孩子多說一些安全知識。培養孩子的安全意識，避免安全隱患。
6、孩子洗完澡後，教會孩子學會收拾浴間。
能力2：脫下的衣服擺放規則而整齊
孩子能夠將脫下來的衣服擺放有規則而整齊，除了能夠自己穿脫衣服的技能外，還需要爲孩子培養規則意識以及養成有始有終的好習慣。
訓練要點：
1、養成規律的作息時間，定時定點。
2、養成規律的生活規則，具體看包括日常的生活習慣，比如如廁去衛生間，不能隨地大小便，飯前便後要洗手，早晚要刷牙，回家要換鞋，垃圾丟進垃圾桶。
3、父母要鼓勵自己嘗試，不要因爲孩子做的不好而過度包辦，並且要注意爲孩子做好示範和提醒。
4、養成規律的社會規則。具體的規則包括公共場所要遵守的行爲規則、人際交往中的規則等。比如在戶外不能亂跑，要保證在父母的視線內，在電影院不能大聲說話，在和同伴交往時，能夠等待、交換、輪流，與人交往時，能有禮貌的打招呼、說謝謝、對不起、再見等。具備社會規則的孩子，會更容易融入和適應新環境，在環境中更容易被接納，收穫他人更多的積極評價。
能力3：吃魚時會挑刺
靠孩子自己的嘴巴還是可以很快分辨出魚刺的，主要問題就在於孩子活潑好動，吃飯時不專心，容易把帶有魚刺的肉和其他飯菜一大口吞食下去。所以，吃魚的時候要讓孩子學會專注。
訓練要點：
告訴孩子魚肉要特別“對待”，可以先於其他飯菜單獨吃，也可以後於其他飯菜，總之吃魚肉時要特別專心，不可以邊和其他人交談邊吃飯。
怎麼區別孩子是不是真的被魚刺卡住呢？最明顯的就是感到吞嚥困難，試着讓孩子吞一口口水，如果感到吞不下，則說明有魚刺卡住。一旦卡住，建議大家還是去醫院檢查爲佳，不要在家嘗試一些所謂的“土方法”，尤其是老人和小孩，切不可使用吞飯糰、摳喉嚨、喝醋等方法。
能力4：自己看繪本講故事
訓練要點：
從選書開始，選擇孩子感興趣的，適合孩子當階段的書。
給孩子講繪本故事，然後讓孩子複述。家長不僅要形象生動繪聲繪色還要會玩。
讓孩子成爲繪本的主角，身臨其境感受繪本故事。
能力5：自己洗梳頭
洗頭和梳頭，一方面是讓孩子自己掌握梳子與對頭髮的感知覺，以及空間感的控制。
訓練要點：
1、洗頭前，先用蘸溼的梳子梳頭，爲避免傷到頭皮，最好選擇寬齒縫、圓頭的梳子。
2、將洗髮水在手心打出泡沫後再抹在頭髮上，如果不好起泡沫也可以先擠在髮尾處，揉出泡沫後再過渡到頭皮上。
3、洗頭之前先將頭髮充分潤溼，水溫可以高一點，再用手指加以按摩就更好了。
4、洗頭的時候控制下水溫，先高後低。
5、把雙手張開，插入發間，從上到下捋洗。
6、用指腹代替指甲，輕輕推頭皮。
1、給孩子更多的發展自由
在親子教育上往往跑兩個極端，對孩子要麼驕寵過多，要麼管教過嚴。這都不益於孩子獨立性的發展。我們說給孩子更多的自由，當然不是“管教過嚴”，也不是“驕寵過多”，更不是“退而求其次”，而是從總體的視角，從獨立性培養上，不過分期望孩子按大人的想法去做，爲孩子創造各種各樣施展自己才能的機會，給孩子充足的“解放”和“自由”，讓孩子的個性自由發展。
2、教孩子自己去獨立思考
培養孩子的獨立性，不僅僅要引導孩子自己去做事，還需要引導孩子自己去想問題。孩子提出問題，有的父母會馬上告訴他答案。這樣看起來簡單又方便，但這樣的孩子長大後，就會欠缺獨立思考能力。
因此，應該培養孩子多獨立思考。比如，給孩子講故事，父母可以只講故事的開始，劇情的發展和末尾由孩子自己編。再如，父母還可以提出簡單的問題，激起孩子的求知慾，培養孩子獨立思考的能力。
3、讓孩子學會自己做選擇
但凡沒有明顯是非對錯的事，都可以讓孩子自己選擇，讓孩子自己決定，進而培養獨立的意識。父母應該多講這樣的話：這由你決定，這由你選擇。
比如，每天上學穿什麼衣服，就可以讓孩子自己選擇；回家了做什麼遊戲，也可以讓孩子自己選擇；禮拜天是跟媽媽去在街上還是跟父親在家裏玩，也可以讓孩子自己選擇。一旦孩子自己作出決定，父母必須使他意識到，他要對自己所做選擇的後果負責任，比如自己選擇穿了單薄的衣服褲子，就要不怕冷。
4、教孩子自己的事情自己幹
必須遵循的基本原則是：但凡孩子力所能及的事情，都應該讓孩子自己幹。對稍大點的孩子，就該引導他多來點自我服務性的勞動，比如，自己穿衣服，自己潔面，自己整理小玩具，自己搞牀上鋪下的衛生這些。
孩子會從當中感受到自己的能力，不斷提高孩子的獨立能力，提高孩子的獨立意識。孩子自己幹，也許很笨拙，也許很不像模樣，但重要的是孩子“自己的事情自己幹”。
六歲的孩子應該學會做什麼
1、6歲的寶寶在日常生活中會掌握基本的生活常識，比如說自己會穿衣服，洗臉刷牙，上廁所等等日常中的簡單的事物都會自己處理。在晚上睡覺的時候可以自己獨立睡眠。在玩玩具或者看圖書的時候，可以自己把玩具、圖書整理好。
2、6歲的寶寶在幼兒園中也應該會學會，簡單的'知識和機能，比如說唱個兒歌，跳個簡單的舞蹈，會背誦一些古詩等等。在畫畫方面，經過老師的培訓和指導，寶寶也會獨立的完成一幅作品。
3、還有就是，6歲的寶寶能夠辨別陌生人，如果說陌生人到幼兒園接送寶寶，寶寶會判斷出是不是自己認識的親人或者朋友，如果不是，寶寶就會拒絕不跟陌生人走，會有簡單的自我保護意識。同時寶寶也明白了交通規則，知道遵守交通規則。
幼兒園是教育孩子的重要基地，在老師的教育下和家長的培養中，讓寶寶從小就開始鍛鍊各項能力。營造一個好的環境讓寶寶健康茁壯的成長。
6歲寶寶會做什麼
1、思維方面。6歲的寶寶在思維上已經可以學會歸納，比如，如果你問，狗是什麼樣子的，六歲的寶寶可以列舉出狗狗的很多特點，比如狗狗會看家，狗狗會汪汪叫等。六歲的寶寶已經可以做到這一點，這是比六歲的寶寶小的小寶寶所不具備的。
2、語言。6歲的寶寶大約可以掌握3500個左右的詞彙，已經可以使用很多的副詞來增加自己語言的色彩，比如可以使用一些：“簡直、實在是、永遠”等等。
3、數的概念。大部分的6歲的寶寶已經可以掌握20以內的數的概念，並且能夠不借助任何的.物體就可以計算10以內的加減法。很多媽媽都覺得自己的寶寶在六歲的時候要比五歲的時候更加懂得如何計算數的運算和概念。
家長需要認識到自己的寶寶6歲的時候可以掌握的技能，並且需要及時的按照寶寶的能力發展，及時的對寶寶進行必要的教育，讓寶寶可以迅速的成長起來。
