6歲兒童學畫畫的流程，現在很多父母會讓孩子學習畫畫,確實畫畫對於孩子的智力和動手能力的培養都有非常大的幫助,不同的時期畫畫的教育也是不一樣的，以下6歲兒童學畫畫的流程。
6歲兒童學畫畫的流程1
3~6歲的兒童，美術教育以撕撕折折、剪剪畫畫爲主，讓他感到愉悅，增加興趣。7~10歲的孩子，則主要灌輸繪畫背後的人文、地理等知識，豐富想象力。
兒童學畫畫，家長不要買臨摹課本，也不要買簡筆畫教材。簡筆畫要求線要直，圈要圓，模式僵化，不符合兒童畫的特點。讓他通過自己的想象去創造屬於自己的色彩世界纔是最好的。
學畫畫主要是用圖形和顏色刺激兒童的大腦，可以增加兒童的智力發展，發展自我意識。建議不要太追求技法、畫的像不像，關鍵是多接觸。
素描和色彩是鍛鍊人觀察、分析能力的，兒童太小了還不適合畫這些，最好是畫兒童畫，發展想象力即可；素描、水粉等孩子大一些再學不晚。
6歲兒童畫畫方法
首先學畫畫，是先學會觀察，特別6歲的小朋友的想象力是非常強大的，先讓小朋友自由發揮
給小朋友講解一些基本知識，就是正方形，圓和三角形這些圖形
然後給小朋友分析畫的構成，都是這些基本圖形組成的
先讓小朋友自由畫，隨心地畫自己的喜歡的東西，看看他們的`成果先
然後讓小朋友畫一些簡單的花花草草，學會模仿
最後批改小朋友的作業，並儘量鼓勵他們成長，小朋友的自信心很強的，儘量用鼓勵的態度
6歲兒童學畫畫的流程2
3歲至6歲兒童學畫畫步驟
第一階段
1、熟悉繪畫顏料的用法和着色方法
2、學會對照實物表現濃淡、配色、色的逐漸變化
3、能夠將實物的配置、俯瞰狀態、衣服的着裝層次等了解清楚後畫畫
4、畫觀察畫(花和草的`觀察)
第二階段
1、能夠掌握方向、動作、表情、畫人物和動物畫
2、學會畫衣服、桌布、窗簾等圖案
3、可以畫建築、橋樑等
第三階段
1、能夠通過寫生畫突出表現自己的想法的畫
2、培養孩子成爲喜歡畫畫的人
3、培養孩子養成愛觀察、愛動腦的良好習慣
3歲至6歲兒童學習畫畫方法
一、色彩訓練：
5歲孩子的控筆能力、手眼協調的能力等等都還有待進一步的發展，但對色彩卻是很敏感的，所以側重點應該放在色彩訓練上。在認清顏色的基礎上要求能準確地說出名稱，區分顏色的深淺等等。利用分發材料的時候要求孩子來說：“我要紅色的!”“我要蘭色的!”等等。有些比較容易混淆的顏色，象：藍綠、藍紫等等，可以設計一些色彩遊戲來練練孩子們的眼力，進行強化訓練。通過給顏色寶寶找朋友來比較哪些顏色放在一起更好看，等等。
二、手工製作：
動手能力是一項基本的要求，做手工是個很好的鍛鍊機會。撕、剪、揉、捏、搓、粘貼等等，既練了手勁又練了手指的靈活性。設計一些手工活動，讓孩子選擇喜歡的顏色，完成後通過比較讓孩子自己選擇襯底，裝裱，效果往往不錯。
三、圖形練習：
畫圓、短線、長線、簡單的幾何圖形等等，將這些枯燥的圖形練習融進遊戲中，吹泡泡、小雨傘、楊柳枝等等，逐漸嘗試從無形到有形。
對這個年齡的孩子而言，畫畫更多的還是要看內容，而非完全是畫面效果。孩子的畫是他自己生活認識的體現，所以建議大人要幫助孩子豐富生活內容，充實生活經驗，開闊眼界。在孩子畫畫的同時多讓他自己來講畫，並幫他記錄下來，回過頭再看會很有意思的。
6歲兒童學畫畫的流程3
幼兒學畫畫的步驟詳解
步驟一
1、提起興趣是非常重要的一步。在我們教寶寶畫畫之前，需要自己先學會畫一些簡單的圖案。比如：大樹、風車、船、車、房子等。這些比較簡單上手的，可以直接畫一些。同時引導兒童上手，有了興趣一切都好辦了。
提高孩子學畫畫的興趣方法：
1、瞭解兒童畫，瞭解孩子，多多交流多多鼓勵。
2、學習過程中，引導孩子發現自己的長處。學習別人的長處。不要用別的孩子的長處比自己孩子的短處，自己着急責怪孩子。這樣的“激將法”一般不會有好效果。只要孩子不斷進步超越自我就是成功。
3、可以在家裏給孩子佈置一個“小展覽”讓大朋友、小朋友給予鼓勵和誇獎。給孩子成就感。
4、鼓勵孩子抓住機會表現自己。如：班級出板報、繪畫活動等。得到嘉獎和鼓勵也是學習繪畫的動力。
5、適當更換孩子感興趣的繪畫工具、材料。
6、鼓勵孩子把簡單的形象畫得複雜點，把作品畫完整。他會有更多得到鼓勵和表揚的機會。
7、除作業以外多畫自己感興趣的內容。等等。
步驟二
2、兒童學畫畫需要好的環境，畫畫選擇環境應該選擇在很多兒童在一起的位置。也可以選擇在素材比較多的位置。或是選擇比較有兒童氣氛的環境。
步驟三
3、開始學可以從臘筆、粉筆、鉛筆、畫筆學起。主要以畫簡單的圖形爲主。比如：圓形、三角形、多邊形等。然後由淺入深，畫太陽、月亮、帽子、星星等。
步驟四
4、在能畫以上圖形以後，開始讓他們學會上色。用畫筆直接上色即可。
步驟五
5、然後可以開始學習畫船、車、房子、草地等。儘量讓孩子畫自己想到的東西，畫夢想。這樣能夠很好開發孩子的想象力。
步驟六
6、在以上畫畫能力已經具備以後，可以開始學習畫簡單的卡通圖案。比如機器貓、大嘴猴、青蛙、旺財等等。
步驟七
7、具備以上能力以後，可以開始學習用鉛筆繪畫卡通人物、動畫人物。這部分是比較深的。一般3-5歲的孩子可以進入這個階段。
兒童學畫畫的禁忌
1、當孩子繪畫時，不停嘴地在一旁評論;
2、追究每個細節是否合乎現實，並要求立即更正;
3、當孩子要求繪畫用具時，總是不厭其煩地強調筆和紙的價格，不要浪費;
4、不斷提醒孩子注意手和環境的清潔，使孩子不能注意力集中或因爲害怕批評而放棄繪畫;
5、當孩子把作品送給父母觀賞時，不願痛快地進行表揚，總要重複“不要驕傲”之類的話;
6、要求孩子達到尚無能力達到的繪畫技巧;
7、不恰當地總是同其他孩子進行比較“你看人家×××比你畫得更好”，以爲可以刺激孩子的上進心;
8、過早地把孩子送去學畫成人畫，束縛其自有的豐富想像力;
9、因爲畫技尚不成熟而對孩子當面諷刺挖苦;
10、未經同意擅自處理孩子喜愛的作品;如果你不幸選擇了“是”，那麼你在對待孩子繪畫方面真的應該“補課”了。
兒童學畫畫的注意事項
1、儘量引發孩子的個人興趣
2、選擇環境非常重要。選擇有氣氛、或是安靜、素材多的位置。
3、多帶孩子出去，觀察各種事物，有助於繪畫能力提高。
4、有必要的情況，可以弄一些相應的教程，讓孩子一步一步學習。
兒童學畫畫給父母的10個建議
1、以表揚爲主，不加任何附加條件。對獨具個人創作特點的尤其多加鼓勵。以建議的口吻提出改進意見。目的：增強自信心，承認和接受自己與他人的不同之處。
2、在家中開闢一面牆專門懸掛孩子的作品，或開闢一個角落供其創作。目的：使孩子感受自己在家庭中的位置。
3、每逢家中親戚朋友過生日鼓勵孩子作畫相送，以此讓孩子表達感激之心。目的：以孩子自己用心創作的作品代替用錢購買的禮物。
4、爲孩子提供不同規格的紙張和多種繪畫材料。在使用大塊油彩時可用成人舊衣物作爲工作服使用。活動完畢讓孩子學會自己收拾打掃。目的：讓孩子盡情工作，避免不愉快爭吵。
5、當孩子解釋自己的畫時注意傾聽，遇有不解的地方及時提問。目的：表示對孩子的尊重。
6、當孩子因敘述能力有限無法講清自我感受或現實情景時請他畫下來，以利於孩子再次歸納思考，並組織想要表達的語言。目的：同時是一次口語複述的聯繫。
7、如孩子情緒過於緊張激動，傷心鬱悶，成人可以用畫畫的方式與孩子對話，起到發泄疏通的作用。目的：讓孩子在平和的氣氛中恢復平衡。
8、在孩子作畫時可以放些輕音樂，有益於孩子發揮想像力。目的：讓孩子享受藝術的創作過程。
9、帶孩子參加成人聚會或與孩子無關的活動時攜帶繪畫用具。目的：以防孩子感到枯燥乏味。
10、挑選孩子的作品進行收藏，標上日期，題目以及孩子特有的解釋。目的：記錄孩子精神成長的財富。
