嬰幼兒的精細動作發育順序，嬰幼兒在成長髮育過程中的精細動作的發育非常重要，影響着兒童將來對學習、生活以及工作技能的掌握情況,動作發育也受許多因素影響，下面是嬰幼兒的精細動作發育順序。
嬰幼兒的精細動作發育順序1
嬰兒動作發展的順序是什麼
1、從上部動作到下部動作：嬰幼兒最早的動作是俯臥擡頭。其他如俯撐、翻身、坐爬、站立及行走，則是按一定的順序發展起來的。
2、從大肌肉動作到小肌肉動作：嬰幼兒首先出現的是軀體大肌肉動作，如頭部動作、軀體動作、雙臂動作、腿部動作等，然後接着纔是靈巧的手部小肌肉動作，緊接着是準確的視覺等動作。
3、從中央部分動作到邊緣部分動作的發展，嬰兒最早出現的是頭的動作和軀幹的動作，然後是雙臂和腿部有規律的動作，最後纔是手的精細動作。這種發展趨勢可稱爲“遠近規律”，即靠近頭部和軀幹的部位先發展，然後是遠離身體中心部位動作的發展。
4、從無意動作到有意動作：嬰幼兒動作的發展越來越多地受心理、意識的支配，呈現從無意動作向有意動作發展的趨勢。
嬰兒動作是如何形成的
1、大動作的發展規律仰臥時，手、腿、腳、口的同時運動。俯臥時，可以用雙手支撐體重，頭和胸進一步擡高。
2、能夠單獨坐一會兒(幾秒鐘)，前傾時兩隻手開始在前面支撐，脊柱胸段後凸並向下延伸，第二個彎曲——胸曲開始形成。
寶寶的最明顯的動作莫過於學會走路，所以在孩子的教育過程中，一定要重視孩子肢體協調度的培養。對於孩子一些其他的動作，孩子也是基本上是從上到下的學習，漸漸的可以又完整的動作，並且學會如何用動作表達自己的觀點，這些都是孩子成長路上必須的。
嬰幼兒的精細動作發育順序2
第1個月
俯臥、握拳、蹬腿、揮動手臂、聽聲音有反應、感官敏銳、視力比較模糊。
第2個月
開始學習擡頭，發現自己的手，偶爾會露出笑容，會有各種情緒的反應。
第3個月
俯臥可以撐起上身，頭可以擡45度，開始把看和做聯繫起來。
第4-5個月
會翻身，會大笑，喜歡注視鏡子中的自己。
第5-6個月
有支撐能夠獨立坐一會，會喃喃自語引起別人注意，躺着的時候可以用不同的方式滾動身體。
第 6-7個月
可以自己坐、能夠靈活翻身、表情更豐富。
第7-8個月
開始爬行、發出的聲音增多，理解成人語言的能力增強。
第8-9個月
可以扶物站立、喜歡敲打能夠發出聲音的物品，手部動作更加靈活。
第10個月
能夠站起來，偶爾可以走幾步，可以自己用杯子喝水。
第11-12個月
能夠扶物行走、手指靈活性大大增強，變得好動，能說簡單的單字。
第12-15個月
學會走路，會彎腰撿東西，有強烈的好奇心，能夠簡單交流。
第15-18個月
喜歡嘗試自己洗手、洗臉、能夠自如蹲下，能說簡單的句子。
第18-21個月
能夠搬動小物品，身體平衡力發展良好，開始嘗試自己解決問題，能夠表達自己的一些意願和要求。
第21-24個月
能夠獨立做一些事情，如洗手、上廁所等；手眼協調能力進一步加強；可以做一些簡單的`家務，如澆花等。
第24-30個月
獨立穿衣服、折衣服；也可以做些家務，如擦桌子、擦鞋等；語言能力得到進一步提升，可以跟別人展開對話。
第30-36個月
這個階段的孩子可以獨立做切、洗、種植等工作；可以用各種詞彙來表達自己的情緒；開始主動和小夥伴們打招呼了。
【拓展】寶寶睡眠
寶寶是否睡得好，可以通過寶寶睡醒後的行爲表現來判斷。如果嬰幼兒是主動醒來，且醒來後手舞足蹈、非常開心，這說明寶寶享受了整晚的優質睡眠；倘若是賴牀或大哭大鬧，則有可能是因爲睡眠出現問題。
“我家寶寶昨天只睡了9個小時，睡得太少了！”“我家寶寶經常躺在小牀上翻來覆去不睡，把大人折磨得筋疲力盡。”“貓一天，狗一天”，這是俗語對嬰兒睡眠情況不規律的生動描述。寶寶的“低睡商”是年輕父母的棘手難題。
難題裏包括兩個部分：如何通過讀懂寶寶醒來後的表情和舉動判斷睡眠狀況，以及怎樣保障寶寶睡個高質量的安穩覺。
晚上睡得好，白天不哭鬧
的確，寶寶是否睡得好，可以通過寶寶睡醒後的行爲表現來判斷。如果嬰幼兒是主動醒來，且醒來後手舞足蹈、非常開心，這說明寶寶享受了整晚的優質睡眠；倘若是賴牀或大哭大鬧，則有可能是因爲睡眠出現問題。
寶寶白天反應快慢與睡眠質量密切相關。很多成人都有過這樣的經歷，在享受整晚優質睡眠後，白天表現得精力充沛、反應靈敏；反之，則反應遲鈍，甚至情緒低落。其實，寶寶與大人是一樣的，晚上的睡眠質量不同，在白天會有不同的表現。
夜間醒三次，睡商受影響
讀懂寶寶的表情和肢體語言，以便於年輕父母把握睡眠狀況。3個月以內的寶寶，每次醒來後的表情如何；3個月以上的`寶寶，每天睡多久和夜間醒來多少次，都是判斷睡眠質量的重要標準。
由世界睡眠醫學協會提供的“寶寶睡商評估體系”顯示，嬰兒睡眠的持續時間對成長髮育舉足輕重：睡眠佳的寶寶醒來後會向着大人咧嘴笑。而夜間睡眠中斷次數較多或睡眠中斷時間較長的寶寶，白天醒來容易注意力不集中、情緒不耐煩，甚至影響情商發展。若醒來次數達3次以上，或長時間都不能重新入睡，就需要引起家長的重視了。
嬰幼兒的精細動作發育順序3
嬰幼兒精細動作的發育關係到兒童將來學習、生活、工作技能的掌握，故十分重要。動作發育雖受神經、肌肉發育的制約，但也與社會環境、鍛鍊、教育等外界因素密切相關。
運動發育中，應注重移動運動、局部的特殊運動及上肢和手的運動。
按年齡手功能的發育進程簡述如下：
1個月：兩手握拳，受刺激後握得更緊。
2個月：兩手依然呈握拳狀態，但緊張度逐漸降低。
3~4個月：能將雙手放到面前觀看並玩弄自己的雙手，出現企圖抓握東西的動作。
4個月：能在拇指參與下抓住物體。
5個月：能抓到一手距離之內的物體。
6~ 7個月：能在雙手間有意識地準確地傳遞物體。
8個月：能用拇指和其餘四指抓取物體。
9~ 10個月：能用拇指與食指取物體。
10個月：能主動鬆手放棄手中的物體。
10~12個月：能握筆塗鴉，會幾頁幾頁地翻書。
12~15個月：能疊2~3塊積木。
2歲：能疊6-7塊積木，逐頁翻書。
2~3歲：能疊8塊積木，臨摹畫直線。
3歲：能疊9~10塊積木，臨摹畫“O”和“+”
4歲：能自己穿衣，畫正方形及簡單的人。
5歲：能寫簡單的字，畫人的部位增多。
6歲：能畫三角形以及房屋、汽車、花草等。
