孩子哭泣時家長做對了嗎早教

孩子哭泣時家長做對了嗎早教，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，在寶寶成長的過程中，提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式，家長們和孩子都不能忽視成長過程中的每一個問題。看完孩子哭泣時家長做對了嗎早教，學着啓蒙家裏的小天使吧！

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哭泣超過15分鐘可損害胃腸

專家認爲，女子的壽命普遍比男子長的原因，除了職業、生理、激素、心理等方面的優勢之外，善於啼哭，也是一個重要因素。通常人們哭泣後，情緒強度會減低40%，反之，若不能利用眼淚把情緒壓力消除掉，會影響身體健康。

不過，哭不宜超過15分鐘。壓抑的心情得到發泄、緩解後就不能再哭，否則對身體反而有害。因爲人的胃腸機能對情緒極爲敏感，憂愁悲傷或哭泣時間過長，胃的運動會減慢、胃液分泌減少、酸度下降，會影響食慾，甚至引起各種胃部疾病。

當孩子開始哭泣的時候

毫不奇怪，當孩子開始哭時，我們會心煩。經常有這樣的情形，孩子爲一點小事(比如餅乾盒子空了)哭起來，我們立刻失去了好心情，感到惱火、不安、厭倦和憤怒。我們想止住他的哭聲，盡力哄他，試圖說服他吃點別的，對他說飯前吃餅乾是不對的。如果他還是哭，就責備他說爲這點小事哭可真傻。我們以爲只要止住孩子的哭聲麻煩就過去了。

但是，仔細觀察就會注意到，情況並非如此，孩子可能會安靜下來，但仍然不高興，長時間情緒低落。打不起精神，不再信任別人。對一切都不滿意，父母也爲此感到氣惱，整個家庭生活受到影響。

在孩子開始哭時，也許我們換一種做法可以做到直接調整孩子情緒的作用。只要我們留在孩子身邊傾聽他，不打斷他的哭泣，他的煩惱會隨着哭泣逐漸消散，哭泣也會隨之停止。原因是：哭泣能癒合創傷。由於你給孩子機會，讓他自己排除受到傷害的感覺，之後他會變得更堅強和自信。傾聽要求你與孩子合作。他努力消除自己的壞情緒時，你要留在他身邊，提供他所需的支持，使他在整個過程結束時，重新充滿信心和希望。所以，在孩子開始哭時，我們應當停下手邊的事去傾聽他，以便有助於癒合孩子受到傷害的感情。

哭泣是自然的康復過程

要理解孩子對哭的需要，可以設想他們站在一條窄窄的平衡木上。在平衡木上，快樂情緒使他們善學，樂於接受我們的建議或幫助。由於感到安全和受到關懷，他們能不斷嘗試，一次不成就再來一次。但他們這種寶貴的自信心和對他人的信任也很容易受干擾，努力頻頻失敗，或周圍的人顯得漠不關心或態度消極，都可能傷害他們的感情，使他們從感覺良好和安全的平衡木上摔下來，脫離了“正常軌道”，他們無法找到能支持自己繼續嘗試的信心，感到傷心，就開始哭起來。

哭泣是癒合感情創傷的必要過程。有你在他身邊，他會感到在自己最困難的'時候得到了支持和關心。一旦通過哭泣排除了煩惱，他就又可以精神煥發地面對生活。所以，傾聽哭泣的孩子，能使他得益於所面對的困境，並從所受的傷害中恢復過來。

小事情會引發大的情緒波動

大哭不止，直到不快情緒消康復過程會很自然地發生在孩子身上。每當他們感受不到愛或喪失信心時，就會啓動這個過程。當孩子爲要獨自捱過半小時感到煩惱時，就會把不快投射到一件小事上。有時，孩子在爲了一些看似雞毛蒜皮的小事大哭一場後，能夠

告訴你他大哭的真正原因；有時，孩子可能哭完就跑出去玩，什麼也不說。我們苦苦地想要知道孩子究竟爲何如此傷心，但孩子有時候說不出自己的感覺，好在我們能做到傾聽他們。有我們在他們身邊，他們就能完成康復過程，儘管我們對其內容不很清楚。

孩子哭泣時家長做對了嗎早教2

在孩子開始哭的時候，也許我們換一種做法可以起到直接調整孩子情緒的作用。

只要我們留在孩子身邊傾聽他，不打斷他的哭泣，他的煩惱會隨着哭泣逐漸消散，哭泣也會隨之停止。原因是：哭泣能癒合創傷。由於你給孩子機會自己排除受到傷害的感覺，之後他會變得更堅強和自信。

傾聽是一種有效的手段

可以通過它把孩子的煩惱轉化爲他們獲得自信的機會。傾聽，要求你與孩子合作。他努力消除自己的壞情緒的時候，你要留在他身邊，提供他所需的支持，使他在整個過程結束時，重新充滿信心和希望。所以在孩子開始哭泣時，我們應當停下手邊的事去傾聽他，不打斷他的哭泣，這樣有助於癒合孩子受到傷害的感情。

傾聽孩子，既不意味着你認可他的情緒，也不意味着你縱容他。你只是在幫助他擺脫不良情緒。孩子只在煩惱得不能正常思考時纔會哭鬧。你的傾聽可以逐漸減弱不良情緒對孩子的控制。一旦完成整個傾聽過程，孩子自己的良好判斷力就會得到恢復。

傾聽一個哭鬧的孩子本身並不複雜，對孩子的成長極爲有益，但實踐起來並不容易。