如何給學生進行勞動教育，在日常生活中勞動是必不可少的，家長要有培養孩子勞動的意識，我們的生活纔會變得更好，下面就讓小編爲大家介紹一下關於如何給學生進行勞動教育的相關信息吧，大家一起來看看。
如何給學生進行勞動教育1
1、抓住學習動機最強烈的時機。
從孩子的發展過程來看，孩子都是喜歡做事的：開始學走路就不要大人抱，學吃飯的時候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃;給他穿衣服，他還會搶着自己套上身……這些時候，便是孩子學習做事情最強烈的時候。家長應耐心地教給他們做事的方法，指導孩子做好他們想做的事，使孩子享受到“我會做”的喜悅和成就，千萬不要顧慮到安全或覺得麻煩而不肯讓孩子嘗試，讓他們錯失了學習的最佳時機。
2、在遊戲中學習。
對於年幼的孩子來說，他的生活就是遊戲，學習做家務也是一種遊戲。要他收拾玩具的`時候，你可以這樣說：“玩具寶寶玩累了，他們要回家睡覺了，讓我們送他們回家吧。”開飯的時候你可以說：“媽媽當廚師，你當服務員，請服務員幫忙把菜端出去。”當孩子感覺做家務就像玩遊戲那麼有趣時，他們一定會喜歡。
3、要“捨得”讓孩子勞動。
不要總認爲孩子小，許多事情都捨不得讓他做而事事代勞，久而久之，孩子沒有機會練習，漸漸地，很多事情就真的不會做了。因此，要捨得讓孩子鍛鍊。
4、平時多練習。
很多家長由於趕時間上班，沒時間和孩子磨蹭，看孩子做得慢且糟，就乾脆自己來做。其實，家長可以利用晚餐後的時間慢慢教孩子，並試着讓他自己來做，自然就熟能生巧了。
如何給學生進行勞動教育2
讓學生動手實踐。
所有的事情只有經過自己親身經歷，纔會有可能有所感受，讓學生親自動手操作，是一種實踐中難得的體驗，這比什麼教育都要好。
讓學生出力流汗。
在日常生活中，讓學生參與家務勞動，學校班級勞動，洗一洗自己的衣物，做一做家裏的飯菜，與家長一起勞動，做一做苦力，學生在勞動中會有不同的體驗，纔會體會到勞動的艱辛，纔會對未來的生活有所規劃。
讓學生接受磨鍊。
只有通過苦難的磨鍊的人，纔會珍惜一切，纔會不斷向上，學校適當安排一些活動，比如，跟家長上一天班，幫家長做一件事情，讓學生在活動中得到磨鍊。
讓學生崇尚勞動。
培養學生對勞動良好的感情，認識勞動的價值，不要對做勞動、苦力等人有看不起的感情，要以勞動爲榮，以勞動爲追求，學會在在勞動中體會幸福，體會快樂。
讓學生自覺參與勞動。
通過一定的手段激發學生熱愛勞動，有活搶着幹，主動幹，不怕苦，不怕累，主動投身到勞動中，開展勞動技能大賽，教育學生有一技之長。
讓學生尊重勞動。
從尊重別人的勞動做起，比如珍惜糧食，堅持班級的保潔，不隨便丟食物，丟垃圾等，尊重別人的勞動成果，不隨意丟棄。
