如何成就高智商寶寶？我們都希望我們自己的寶寶聰明伶俐，因此爲孩子的智力發育費盡心思，只要利於寶寶成長髮育的事情，家長都會做。下面就帶你看看如何成就高智商寶寶。
如何成就高智商寶寶1
1、 語言智能
即孩子識字、閱讀、書寫、傾聽和表達能力。(重點：傾聽和表達能力)
對於家長來說，教會孩子識字、閱讀和書寫不難。難得的是讓孩子具備有流暢的表達能力和傾聽能力，一個人懂得傾聽其實已不是簡單的智商培養，而是上升到了個人修養的層次。
2、 數學邏輯智能
即孩子識數、計算和推理能力。(重點：推理能力)
識數、計算是已經教爛了的課題，但是捫心自問，有多少老師家長注意培育孩子的推理能力。每個家長都希望自己的孩子像名偵探柯南一樣擁有強大的推理能力，但是沒有平時點滴的針對性鍛鍊一切都是空談。
3、 空間智能
即方向感知、想象、繪畫和設計能力。(重點：想象和設計能力)
方向的感知和繪畫能力可以讓孩子通過重複性的操練得到提高，不過想象力和設計能力則是更高的境界。不可否認這兩點能力需要一定的天賦作爲支撐，因爲不是每個人都可以成爲梵高、畢加索式的人物。
4、 身體運動智能
即觸覺靈敏、動作協調。(重點：找到適合黃種人體制的發展方向)
不可否認人的身體運動智能是有種羣差異的，比如“牙買加飛人”博爾特風馳電掣的速度不是我們黃種人夠通過刻苦訓練能達到的。但是換成110米欄項目後，劉翔精準的欄間節奏又是黑人所不具備的，這裏就涉及到了身體柔韌性。讓我們的孩子練短跑和練跨欄的成材率是不一樣的，道理就是這麼簡單。
5、 音樂智能
即音調辨別、節奏感和音樂欣賞能力。(重點：節奏感)
不要認爲每個孩子都可以成爲貝多芬式的人物，即便唱歌時五音不全也不要對自己太吹毛求疵。但是孩子把握不準節奏感就不可原諒了，唱歌時不要出現歌詞到了第二句孩子還在唱第一句的笑話——總而言之節奏感是可以鍛煉出來的。
6、 人際智能
即融入羣體、情緒感知、處理關係能力。(重點：和德育結合起來)
儘管人際智能被列爲智育範圍，但是不可否認這一項智能的培養必須和德育密切結合。很多人既懂得察言觀色也懂得知己知彼，但是就是處理不好人際關係。這裏就是涉及到尊重他人的因素，“道理我都明白，但我就是不願意和看不起的人打交道”——有這樣觀念的孩子首先要從德育開始做檢討。
7、 自我認知智能
即認識自我、管理自我能力。(重點：認識自我)
所話說“知己知彼，百戰不殆”不過真正做到這一點的孩子卻寥寥無幾，“知彼”或許不難，難得的是“知己”。而且知己不是一成不變的，在不同的場合不同的時間，將自己擺在一個什麼位置很值得考究。
8、 自然觀察智能
即觀察、辨別各種事物能力。(重點：觀察不等於看)
切忌在調教孩子觀察能力時不要只強調“看”，儘管古有“眼見爲實”的至理名言，但是隨着時代的發展法則也在變化着，很多眼睛看見的東西都參雜着假象。觀察到的事物不一定會辨別，所以培養孩子“明辨是非，去僞存真”的能力十分重要。
如何成就高智商寶寶2
一、好奇心強
寶寶好奇心強，說明他的大腦在不斷地思考，擁有好奇心，纔會對未知的生活有無限的探索。所以好奇心強的寶寶，也更富有創造力，對事物的看法比較多，經常提問大人，這也從另一個方面說明了這類型的寶寶思維敏捷，善於發現問題，觀察力強，這樣的孩子怎麼可能不聰慧呢？不管孩子將來興趣在哪一方面，基本都會做出一番不錯的成就。
二、善於模仿
孩子們都喜歡看動畫片，可是有的孩子看完就完了，有的孩子看完卻很善於模仿，模仿動作，模仿配音，模仿語言等等，善於模仿說明孩子觀察力、記憶力都不錯，這也是寶寶高智商的一種信號。
三、會察言觀色
會察言觀色的寶寶是一個情商、智商雙高的孩子。有的孩子特別會看老師、看父母的臉色，心裏快速的判斷老師或者父母是真的生氣了還是假裝的，甚至在犯了錯後，他的表現還很有可能讓你哭笑不得，打也不是不打也不是。
四、記憶力好
如果寶寶到了兩三歲時，對於父母講的故事、唱的兒歌、唸的繪本、看過的動畫片的故事情節等等，很快就能自己複述出來，或者繪聲繪色的講出來，而且詞彙量很明顯超過同齡寶寶時，說明孩子表現出過人的記憶力，這也是一個聰明的高智商寶寶。
五、反應迅速靈敏
一般情況下，在寶寶兩三歲時就能夠看出來，反應迅速靈敏的寶寶，理解事物快，智力發育優異，動作及語言發育等也快於一般寶寶。
六、愛運動、愛活動
一般情況下，高智商的人不會是一個書呆子，看看每年的各省高考狀元，很少是隻知道讀死書的`，多數都是“全才”，包括體育活動也不例外，愛運動、愛活動，因爲鍛鍊會讓人的大腦處於最初的活動或者放鬆狀態，想象力會從思維的束縛中解脫出來，從而變得更敏捷、更聰慧、更富有創造力。
七、專注力強
對於孩子們來說，很容易被外界的因素所幹擾，從而分散了注意力，可是專注力強的寶寶，能夠更有耐心的玩玩具、聽故事、念繪本等活動，別的孩子五分鐘都坐不住，專注力強的孩子可能堅持十五分鐘，一個專注力很強的寶寶，長大後往往會更優秀，更容易在學業、工作上取得成就。
八、喜歡數字遊戲
有的孩子很小就能記住好多大人的電話號碼，路上看到一個車牌號馬上就能念出來並記住，喜歡玩數字遊戲，對數字很感興趣，這也說明寶寶的邏輯思維能力應該也很好，相對智商也不會差。
如何成就高智商寶寶3
1、大聲朗讀
在學校當中，我們都知道當學習一新的課文時，老師總是會讓孩子先大聲地朗讀幾遍。據研究表明：大聲朗讀可以將我們看到的反饋給聽覺，從而更加確認這樣一件事情，同時還能讓我們更加深刻地記憶。而默讀與大聲朗讀的區別就特別大，默讀在一些時候更容易出錯，不利於我們記憶，它所達到的效應是利於我們思考。
2、多帶孩子去一些沒去過的地方
當我們習慣性地做一件事情時，大腦對其已經形成記憶模塊，就會感到很尋常，只要按照之前的做法就可以完成，大腦此時也沒有進行思考。我們要多帶孩子去一些沒去過的地方，這樣可以很好地刺激我們大腦，讓大腦處於一種新鮮狀態，對事情有更好的認知，不斷地進行思考鍛鍊，久而久之大腦的發育就會更快，促進智商的發育。
3、避免限制孩子哭鬧
貪玩好動是每個孩子的本性，而一些家長面對孩子貪玩好動的情況，總是會感到心煩，時常就會對其制止。但據研究表明：不斷地運動能很大程度地避免出現癡呆症的現象。孩子不斷地運動，對大腦就會產生很大的刺激，更利於大腦保持活躍的狀態，促進大腦發育。而讓孩子一直呆在家裏，很可能就會讓孩子喪失活性，變得內向。
4、用左手刷牙
我們一般都習慣性地用右手刷牙，右手是左腦進行控制，左腦主要發展的是我們的創造能力和一些藝術能力，右腦是發展我們思維邏輯和學術能力。所以，我們可以讓孩子習慣地用左手刷牙，鍛鍊右腦的發育，從而提高豐富的想象力和創造力。當孩子右腦發育較快時，他們豐富的創造力就會顯得相對聰明。
5、關掉聲音看電視
每個孩子都有看電視的習慣，我們可以在孩子看電視時，將聲音關掉10分鐘。這時沒有聲音的電視，孩子更能集中精力地去分析。靠着自己的想象力去分析這其中的內容，這就可以很好地鍛鍊孩子的右腦發育。長期如此，不斷地刺激着大腦發育，就可以讓孩子更認真地去做一件事情，增強孩子的專注力。
古羅馬政治家西塞羅說：“任憑再怎麼脆弱的人，只要把全部的精力傾注在唯一的目的上，必能有所成就”。專注力就是對一個人成功這麼可貴的品質。專注的孩子，做什麼都不會差。
