個人發言提綱，在現實生活中，我們在開會的時候一般都需要上臺進行發言，發言的提綱是讓我們可以更加流利的在上面進行講話。那麼下面就一起來看看個人發言提綱吧。
個人發言提綱1
此次召開的組織生活會是一次自我檢驗和錘鍊的機會，按照要求，我認真對照平時的實際工作和思想動態，遵循實事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認真總結，結合工作實際，認真開展自我批評，並明確下一步的努力方向，現將一年工作中存在的情況向領導和同事作一個簡要的彙報。
一、學習情況
一年來，本人積極參加黨支部組織的“三會一課”學習活動，認真學習了黨的十八屆六中全會認真學習和深刻領會______系列重要講話精神、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨章程》等。時刻牢記與爲核心的黨中央保持一致，認真學習貫徹黨的路線和各項方針、政策、決議，牢固樹立“四個意識”，認真遵守廉潔自律各項規定，努力爭做一名合格黨員。
二、整改情況
在 20xx 年度組織生活會及 20xx 年兩次專題組織生活會主要存在以下問題：理想信念有所鬆懈，奮鬥精神有所淡化;宗旨觀念減退，爲民情懷有所淡化;主觀主義滋長，求實作風有所淡化;自我要求有所放鬆;工作中有依靠思想。本人針對以上問題做出了相應整改，但還沒達到黨對我的要求，下一步將繼續不斷改進工作作風，加強學習，求真務實，開拓創新。
三、存在的問題
1、理論學習不繫統、不深入。在學習上，缺乏系統性和深入性，靜下心來認真學習黨的基本理論知識、作風建設理論和業務知識不夠，學習只侷限於“三會一課”的學習，會後抄抄文件精神，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有真正地學以致用，不能有效地促進和創新工作。
2、創新意識、進取精神不夠強。思想觀念還不能完全適應發展的要求，站位不高，眼界不寬。有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面找原因少。在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性。有時只顧埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。
3、管理服務方式不到位。一方面礙於面子，顧及情緒，存在管理不嚴、管理不到位、工作落實有折扣或未落實到位的現象，有時存在着應付以求過關的想法;另一方面，遇到緊急事件時，有急躁情緒，缺乏科學的方法方式。
4、執行力不夠強。存在工作佈置多，督促檢查少，執行過程中存在抓而不緊、抓而不細現象，收效不好。制定出臺了相關工作制度，但執行制度的意識不強。
5、主動性不強。有時滿足於現狀，重視取得的成績，容易滿足;對存在的問題和困難，容易有畏難情緒，或者有“等”、“靠”的思想。
四、整改措施
經過深刻剖析，本人認爲主要原因是在理想信念、宗旨意識、理論學習、羣衆觀點、黨性修養、等方面與從嚴治黨的要求還不同程度存在差距和問題。將從以下幾個方面進行整改：
1、把學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、______關於從嚴治黨一系列重要講話精神作爲當前的一項重要政治任務抓緊抓好，用講話精神統一思想、武裝頭腦，紮紮實實搞好學習活動，下定決心、努力解決“不嚴不實”方面存在的問題。
2、轉變工作態度，堅決克服應付的工作態度，要結合工作發展的.實際，整體謀劃，找準工作的切入點，提高工作效率和質量，落實好各項工作。
3、增強事業心和責任感。必須積極進取，振作精神，作出表率;堅決克服等、靠的思想，帶領綜合辦人員想辦法克服存在的困難，敢於迎難而上，帶領大家積極進取。
4、執行好民主集中制，自覺維護單位團結，努力做好工作，一切從大局出發，從黨的事業出發，加強綜合辦同事間溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，相互支持。增強大局觀念，克服自由主義，要做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做。
以上對照檢查，請各位同志批評指正。
個人發言提綱2
一、存在差距及表現
（一）對照“四講四有”即講政治、有信念、講規矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作爲八大合格黨員標準。
存在差距：遵守政治紀律不嚴格，執行力不強。
主要表現：一是對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論不能做到正面反擊，總認爲管好自己和家人就行了，沒有較真碰硬；二是對黨委的重大戰略部署和工作安排，有理解不深刻，落實不到位的現象。
在結合自身創造性地開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策和方法，缺乏開拓創新精神、破解難題的辦法，比如對於薪酬體系改革，開始有畏難情緒，缺乏攻堅克難的決心和信心。
（二）對照入黨誓詞，即我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
存在差距：成爲一名正式黨員之後，從前入黨的初心有所減弱，沒有經常性的進行自身思想政治體檢，對黨中央的要求進行“對標”，同先進典型進行“對照”，沒有經常性的用黨章黨規要求，持之以恆的要求和提升自己。
主要表現：隨着年齡的增長，放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養，工作中缺乏主動性和創造性，缺少學習新知識、新理念的動力，立足實際多。
勇於創新少，有重工作、輕學習的現象，政治理論學習不深入，在政治理論學習上浮在表面，缺乏系統性、經常性的深入學習，缺乏用理論知識解決實際問題的能力。比如每日學習學習強國只大致瀏覽，沒有精讀細讀，工作生活中只滿足於“規定動作”。
（三）對照身邊先進典型：“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮。
存在差距：一是宗旨意識不強，在牢固樹立“四個意識”方面表了決心，但在實際行動上還有偏差。二是鬥爭力度有所減輕，原則性有餘，靈活性不足。三是工作學習、廉潔自律等方面雖嚴於律己，但是對於分管領域的同事宣傳教育的少，選優樹優、爭當典型的帶頭性較爲缺乏。
主要表現：認真執行上級黨委和領導決議決定方面，落實工作不全面，領會上級精神不深不透，部分工作只完成了上級部署要求，缺少自主延申工作的意識。工作中存在經驗主義、本位主義現象，對待一些工作放不開手腳，過於小心謹慎，導致一是創新不夠，二是沒有靈活堅持原則，工作方式方法還需改進。
帶頭學習政治理論還需進一步提高，帶頭增進業務水平還較爲欠缺，帶頭增強服務意識、大局意識還需進一步提高。
二、剖析原因（與問題一一對應）
1、黨性修養和鍛鍊還不強。
一是對標黨員標準和先進典型，運用習近平新時代中國特色社會主義思想進行自我革新、自我改造還不徹底。造成了宗旨意識淡薄，一定程度上影響了工作質量的提升。二是政治紀律和規矩抓得不嚴。政治敏感性不強，對平時工作生活中，一些不良風氣批評和教育力度不大。
2、宗旨觀念樹的不牢。
一是缺乏狠抓落實的韌勁，艱苦奮鬥的精神有所鬆懈，先鋒模範作用發揮不充分，工作作風不夠紮實，全心全意爲人民服務的觀念上存在模糊認識，工作中也存在佈置多親自檢查指導少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多，韌性少。二是擔當作爲魄力欠缺。在工作中，思路不夠寬，處理問題缺乏深層次考慮，導致在業務方面存在依賴性，缺乏創新精神，在嘗試上不夠大膽。
3、理論學習抓得不夠。
一是對政治理論學習抓得不緊，學習不夠系統，缺乏對重大部署、重要理論和重點工作的系統學習和深刻理解，學習浮於表面，領會精神實質不夠，悟的不深。二是存在重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。
三、努力方向（與問題一一對應）
1、加強黨性鍛鍊，堅定理想信念
一是堅持以共產黨員標準嚴格要求自己，在工作、思想、作風上努力保持共產黨員先進性，樹立正確的金錢觀、名利觀，時刻保持和黨中央在思想、行動上高度一致，滿腔熱血地爲黨的事業奮鬥。二是按照黨員的先進性要求審視自身，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有爲的精神狀態，提高業務能力水平、提高分管領域深層次指導的能力。
2、帶頭做好作風建設、提高宗旨意識
一是進一步加強自身作風建設，在生活上給艱苦樸素，勤儉節約，做好榜樣。抓工作細節上深入研究後進行有效部署，建立責任目標，準確把握上級和領導部署要求。在工作中虛心聽取同事們的意見和建議，改變工作方法，提高工作質效。二是牢記黨的宗旨，時刻做到自重、自省、自警、自勵，對自己負責的工作要狠抓落實，一抓到底。
進一步提高工作效率和工作質量，抓實抓細，做到事事有根據，事事有着落。三是在行動上增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力做好每一項工作，在“精、細、嚴、實”上下功夫，有條不紊地處理分管工作，提升自身綜合素質。
3、加強理論學習、注重學用結合
一是以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，將支部每月必要、自學和集體學習學深悟透。改變學習不持久、學用結合不夠的問題。通過學習，提高工作能力和業務技能，同時不斷提升自身政治素養，保持良好的工作狀態，以實際行動踐行四個意識。二是學習具體化，力爭做到“五個有”，即有相對固定的學習實際、有學習計劃、有學習記錄、有學習筆記、有學習成果。
個人發言提綱3
多次強調，黨員幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這三嚴三實體現着*人的價值追求和*品格，明確了各級幹部，特別是黨員領導幹部的修身之本、爲政之道、成事之要。
根據山西省委<關於在全省縣處級以上領導幹部中開展三嚴三實專題教育實施方案>部署和學院黨委的要求，按照學習安排，結合實際工作，圍繞嚴以修身，加強黨*修養，堅定理想信念這一研討主題，我做一簡要發言。
在踐行這三嚴三實的實踐中，把嚴以修身放在首位，這就說明它是新時期加強和改進黨風建設的指南，是黨員幹部修身立業的根本，奠定了我們的工作基礎，切中幹事創業的要害，具有很強的思想*、針對*和指導*。
只有從嚴上着手，才能向實處發力。它要求我們各級領導幹部，特別是黨員領導幹部一定要加強黨*修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情*，自覺遠離低級趣味，自覺*歪風邪氣。那麼，如何做到嚴以修身。
一、提高認識，提升個人修養
加強黨*修養，嚴格用*員的標準約束自己，真正把黨的羣衆路線教育實踐活動內涵踐行在實際工作中，明確作風建設永遠在路上，不斷鞏固學習討論落實活動成果，真正從思想上、內心上重視起來，提高思想道德素質，提升個人工作能力，激發幹事創業的能力，在學習中實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、愛崗敬業，做好本職工作
三嚴三實，落腳點在實，這是檢驗我們工作成績的標準。羣毆作爲一名負責後勤工作的管理人員，秉持着腳踏實地，求真務實的原則，把學生的需求放在首位，堅持一切爲了學生，一切以學生需要爲本，從實際出發，營造出一個良好的教育環境，不斷提高自己研究、分析、解決問題的能力，踏踏實實，一絲不苟地做好本職工作。
三、自覺遠離低級趣味，*歪風邪氣。
領導幹部的生活作風決非小事，因爲，在羣衆眼裏，黨和*的形象很大程度來自於領導幹部的具體表現。因此，我們一定要加強對自身的約束力，不僅要做好八小時以內的嚴以修身，更要落實好八小時以外的作風建設，淨化我們的生活圈、朋友圈和社會圈，自覺遠離低級趣味，*歪風邪氣。
下一步的工作中，我們要讓三嚴三實變成每位黨員的實踐行爲，堅定理想信念、加強黨*修養、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規定，把它作爲一種社會責任，作爲一種人格*守，作爲一種行爲習慣，體現在一言一行中。
要踏踏實實抓工作、抓發展，真心實意辦實事、辦好事，嚴當頭，實站立，切實從嚴上要求自己、向實處謀事着力，把三嚴三實內化於心、外化於行，善始善終、善作善成，只有這樣，在實現兩個百年的目標過程中，黨員領導幹部才能成爲羣衆的主心骨，才能獲得羣衆信賴，才能感染和帶領羣衆，把我們的事業推向前進。
我的發言完畢，謝謝大家。
