孩子被養廢的10個徵兆，俗話說：“三小看大，7歲看老”，這句話告訴我們孩子小時候的行爲和習慣非常重要，甚至會影響孩子的一生。現在分享孩子被養廢的10個徵兆。
1、遇到挫折，就怪別人
如果孩子在受到挫折的時候，經常說“要不是你們”或者“都是誰誰誰”的話，常常喜歡把自己失敗的責任推到別人身上，這就說明孩子已經被寵壞了。如果長此以往，孩子長大後就會成爲一個沒有責任感的人，這將會影響到孩子未來的工作、婚姻，以及父母的養老問題。
2、做事談條件
如果家長讓孩子乖乖吃飯、做家務，他們還沒做就開始提條件，比如買玩具，或者玩遊戲等。如果你真的和他們交換了條件，那麼孩子就不知道做這些事的真正動機，這也說明你已經把孩子寵壞了。
吃飯、做家務是孩子作爲家中一員，應該具有做這些事的主動性，而不是用條件來交換得來的。父母用條件和孩子交換他們本來應該做的事，看似達到了育兒的目的，實際是在培養一個沒有責任感的孩子。
3、情緒勒索
當我們帶孩子外出的時候，他們看到一個自己想要的玩具就非要買。如果我們不同意，孩子迴應我們的不是哭鬧，就是謾罵，甚至是拳腳相加，這都屬於孩子在用情緒勒索父母。你父母可以冷靜地對孩子說：“你這種激烈的情緒，我沒有辦法和你溝通。”
孩子只要得不到自己想要的東西，就用情緒勒索父母，也屬於被父母寵壞的孩子。
4、沒禮貌
中華民族自古就是禮儀之邦，小孩子從小就要學習基本的禮儀和禮貌。如果孩子對長輩沒有基本的尊重和禮貌，而我們還拿他們沒有辦法，這足以說明孩子已經被寵壞了。常見的行爲有：直呼長輩姓名，謾罵家人、不會說謝謝，習慣性打斷別人說話等等。
如果你家寶寶也有類似的問題，你不妨對他們說這句話：“爲什麼我對你說話很有禮貌，而你對我們說話如此沒有禮貌？”這句話在反問孩子的`時候，自己也做到了以身作則。
5、過度依賴
我們常見到很多孩子上小學了還不會自己穿衣服、繫鞋帶、甚至連洗手、吃飯都不能自己完成。孩子之所以如此缺乏能力，完全是父母做的太多，剝奪了孩子嘗試機會導致的，還能說孩子沒被你寵壞嗎？
6、買再多，也不滿足
如果孩子已經有很多玩具了，看到別人的玩具時還想要，永遠沒有滿足，也是被父母寵壞的特徵。這樣的孩子長大後容易成爲唯利是圖、愛攀比、不懂勤儉的人。
7、自私自利，不考慮別人
我們常常看到一些孩子會在飯店裏跑來跑去、大聲吵鬧、不願意和別人分享玩具，這些都屬於自私自利的行爲，也屬於孩子被寵壞的特徵之一。
如果孩子自私自利，完全不考慮別人的感受，缺乏同理心，這樣的孩子走向社會後一定會處處碰壁。
8、沒有規矩意識
俗話說“無規矩不成方圓”，我們從小就要給孩子樹立規矩意識，比如公共場所要安靜、不能打擾別人、會排隊、不隨便進別人家、不隨便翻東西等。
如果你的孩子經常違反以上規定，也足以說明孩子已經被我們寵壞了。
9、愛浪費，不珍惜
有些孩子玩具玩一次就不玩了，食物吃幾口就扔，新衣服穿一次就不要了，因爲孩子不能體諒父母的辛苦，自然不懂得珍惜。
這些孩子小時候不懂得珍惜東西，長大了也不懂得珍惜情感和家人，當然也屬於被寵壞的孩子之列。
10、別人都要聽他的
一個被寵壞的孩子從來不懂得體諒別人，認爲自己纔是中心，所有人都必須聽他的。如果家人和小朋友沒有按照她的意思做，就會大發脾氣。如果你的孩子也總是以自我爲中心，愛指揮別人，也是被寵壞的特徵之一。
如果孩子有以10種行爲中的5個，足以說明孩子已經被我們寵壞了，父母一定要及時糾正，否則過了6歲以後，再想改正就難了。
一、自私的孩子，長成“蛀蟲”只會“啃老”
俗話說溺愛是毀掉孩子的一個“殺手”，這話一點不假。
疼愛孫子是爺爺奶奶的特性，但是愛也得有底線，不能他想要什麼就給什麼，想做什麼事就放任去做，這樣養出來的孩子他們非常自私自利，認爲整個世界都是他的。在朋友的婚宴上一個奶奶帶着孫子一起去，菜陸陸續續的上來了，大家都還沒有動筷子，孩子已經伸出手去亂抓。
在整個用餐的過程中別人都安安靜靜的吃飯，孩子卻大聲喧譁，一會要吃這個，一會要吃那個，並且指揮着讓奶奶給他夾。
這樣的孩子，別人看在眼裏會一直搖頭，感覺真是被養廢了。因爲他過於太自私，這樣的自私自利，只會成爲“蛀蟲”，長大以後也只是會“啃老”，自然也難成大事。
二、不知道尊重孝順長輩，這樣的孩子到了社會也是“害蟲”
家人在照顧孩子的這件事情上，那可是親力親爲。
夏天孩子睡覺，爺爺奶奶在一旁用手搖扇幫他們驅蚊子防暑降溫。到了冬日裏，也早早的給孩子鋪好被窩，生怕他們凍着。
長輩對孫子的關愛，他們沒有一點含糊，都是主動去給予的。
但是在溺愛下，孩子不懂得感恩，反而對爺爺奶奶動輒用命令的口吻去要求，這種現象出現在家庭中，那是非常不好的，也是一個不孝順的表現。
在全世界孝順老人是美德，從小要教會孩子尊重長輩，如果他們心裏沒有對長輩的'愛，就會無所畏懼，那麼到了社會上終究也會成爲一個人見人厭的害蟲。
孩子成長的過程中，愛他就要教會他如何做人，引導孩子幫助家長去分擔一些力所能及的家務。
父母要身體力行的給孩子做好榜樣，尊敬老人，孝順長輩，讓愛在家庭中延續，讓孩子繼承孝順老人的接力棒。
在孩子幼年時期就給他們種下孝順的種子，那未來肯定會成爲一個有責任感，有擔當的人。
三、兇殘暴躁，用語言威脅家長的孩子，對社會也是一種威脅
人之初，性本善，孩子之所以對父母說話狠毒，甚至語言堅定的說出一些威脅的話語，這種兇殘是日常生活中慣出來的。
孩子們雖然小，但是他也懂得看人臉色行事，當他第一次說兇殘的話，而父母一笑了之，他就會得寸進尺。
沒有懲罰，永遠不知道自己錯了，而父母不斷的滿足他的需求，就是暗示他只要足夠兇，足夠厲害，就能得到任何想要的東西。
在商場裏有小孩哭着鬧着要玩具，但是得到媽媽的拒絕後，卻氣哼哼的說：“你不給我買，我就打死你”。
在他們幼小的心靈中，沒有真實的瞭解打死一個人這是多麼殘忍的一件事。而大人也不會告訴孩子，死這件事情是非常嚴重的，也是非常冷酷的。
這種兇殘的本性除了家人的溺愛之外，其實孩子也是從父輩身上學來的。
當自己的爸爸媽媽跟他的父母頂撞時，孩子看在眼中，當他自己不聽話，父母打他時，他也會記在心中。
原生家庭對孩子的巨大影響，就養成了他們這種兇殘的本性，把父輩經歷過的，自己也繼承了下去。
這種兇殘非常影響家庭的和睦，那麼孩子如果這樣的話該怎麼去改變他呢？
其實就是父母要以身作則，先從自己做起，不要把“我打死你”這幾個字掛在嘴邊。
當父母改變了自己的說話方式，下次孩子再犯時，就可以嚴厲的拒絕和批評他，並且適當的使用懲罰的方式。
同時還要讓他理解死意味着什麼，如果真正有一天家人都死去後，這個世界上就再沒有愛他的人了。
父母每天忙於工作，走在快節奏的生活中，因此忽略了育兒理念，尤其是把孩子交付給爺爺奶奶帶的，讓長輩的溺愛助長了孩子的不正之風。
不過現在糾正還不晚，孩子還小，家長從自己做起，用科學的教育方法改變孩子，用自己滿懷的愛去感化他，才能讓他健康快樂的成長。
