小孩子做錯事不承認錯誤怎麼教育，做一個不批評孩子的父母基本上不可能，父母在面對孩子犯錯後，一般都會耐心批評教育，希望孩子主動承認錯誤，以下看看小孩子做錯事不承認錯誤怎麼教育。
1、教育方式要誠懇
有的父母在發現孩子犯錯後，往往丟掉了誠懇的態度，用粗暴的語言批評孩子，這種行爲不僅傷害了孩子的自尊心，影響了親子關係，而且會激起孩子的逆反心理，使孩子變本加厲地找到很多理由進行自我辯解。
因此，父母在批評孩子時，態度一定要誠懇，本着重動機、輕後果的原則冷靜地處理問題，只有讓孩子把話聽進去，孩子纔會樂於接受。
2、家長要有同理心
小孩子做錯事時，如果家長採取訓斥、打罵，孩子就會更加恐懼、害怕，這樣孩子下次再犯錯誤的時候，爲了躲避家長的懲罰，孩子就會採取死不承認錯誤的態度。
若是孩子犯錯誤時，家長如果能好好跟孩子溝通，允許孩子犯錯誤，蹲下來慢慢詢問事情的原因，並站在孩子的角度體會孩子的感受，並認真給孩子分析其中的原因，孩子就會跟家長說真話，家長說的話、提出的建議孩子也才能聽進去。
3、心平氣和的和孩子溝通
當小孩子做錯事的時候，家長一定要冷靜下來，不要隨便的.亂髮脾氣，要及時的去和孩子溝通了解事情經過明白孩子在這件事情上的立場，站在孩子的角度去思考問題，如果真的是孩子做錯了事情，家長要和孩子一起承擔責任，思考該如何補救，不要一味的讓孩子去彌補錯誤。
4、鼓勵孩子承認錯誤的行爲
小孩子犯錯總是難免的，當孩子跟家長說自己犯了錯的時候，家長一定要有耐心，並且要獎勵孩子這種行爲不要一味的去批評孩子，當孩子主動承認錯誤的時候，家長一定要及時的誇讚孩子，這樣孩子以後再遇到事情的時候纔敢勇於面對。
5、讓孩子在犯錯和改錯中成長
小孩子犯的錯誤五花八門，但是歸類起來一般可以分爲兩種： 一種是家長必須予以立即糾正的，比如：不講衛生，以大欺小，或者是不懂得愛護公共設施等； 另一種是孩子能夠自己糾正的，比如：如何適應生活環境、遇到困難、挫折怎麼辦等。
首先，害怕受到懲罰。現實中許多家長在知道孩子犯錯誤後，就會劈頭蓋臉地訓斥一頓，不會去探討孩子做錯事的原因，也不去查清事情來龍去脈。長期下來，孩子就有應激反應，當看見家長的表情不對，就會掩蓋自己做錯事情的'事實。
其次，家長沒有給孩子解釋的機會。家長習慣性用自己的角度去看孩子發生的事情，將所有的錯誤都歸咎在孩子身上。孩子是喜歡用語言表達自己，而家長沒有給機會孩子訴說心裏的感受，長久下來孩子會覺得自己很委屈，自然也就不願意承認錯誤了。
最後，害怕丟面子。家長往往覺得孩子年齡小，在親朋好友面前教育和批評孩子，會讓孩子聽得進去。實際上，這是一種錯誤的做法。孩子無論年齡小或者大，都會有自尊心。家長當衆批評孩子，會使他們覺得丟面子，從而抗拒去承認錯誤。
爲此很多家長都很焦慮，爲什麼孩子做錯事情卻不願意去承認錯誤？其實，事情並沒有大家想象的那麼糟糕。在遇到這樣事情後，家長先彆着急去批評孩子，而是花心思去弄清楚孩子背後的心理狀態。
1、先聽聽孩子的解釋
當孩子犯錯後，不要剝奪孩子說話的權利，給他一個申訴的機會，也讓自己的批評更有針對性。
很多父母在孩子想要申辯和解釋的時候，通常會更加的生氣，認爲孩子是在狡辯，壓根不給孩子解釋的機會。
如果孩子經常被父母說“你給我閉嘴”，漸漸地就會放棄爲自己辯解的權利，而他們揹負的委屈也會越來越多。
時間久了，就有可能造成嚴重的心理問題。所以應該儘可能地給孩子解釋的機會，孩子纔會心甘情願地接受大人的教育。
避免無端地誤解孩子，給孩子造成傷害。
才能讓父母對於孩子的錯誤有一個更加全面的認知和評價，也有利於父母採取更加有效的批評手段。
2、讓孩子學會換個立場
當孩子強辯是別人的過錯跟自己沒關係時，問問孩子“如果自己是別人，該說些什麼
讓孩子也感受一下由他們帶來的傷害，如果放在孩子自己的.身上，是一種什麼樣的感受。
同時積極地引導孩子主動承擔錯誤所帶來的後果，讓他們更有擔當，從而改變喜歡狡辯的錯誤習慣。
3、父母也要自我批評
在批評孩子之前，先來一番自我批評，拉近和孩子的心理距離，培養孩子勇於承擔責任的品質。
告訴孩子自己之前也曾經犯過同樣的錯誤，通過這種相似經歷的描述，可以拉進孩子和父母之間的距離。增強孩子對說服教育的信任度。
4、批評孩子注意場合
家長批評孩子最好單獨進行不應該在公開場合，比如公共場所、當着孩子同學或朋友的面、當着衆多親朋的面。
因爲孩子的自尊心往往很強，在這些場合批評孩子，會讓孩子感覺很沒面子，自信心也受到打擊，甚至會讓孩子對父母心懷不滿產生逆反，影響親子之間的感情。
教育家洛克說過：“父母越不宣揚子女的過錯，則子女對自己的名譽就越看重，因而會更小心地維護別人對自己的好評。
若父母當衆宣佈他們的過失，他們越覺得自己的名譽已受到打擊，維護自己名譽的意識也就越淡薄。”
5、批評時別翻舊賬
本來一個很小的錯誤，偏要延伸到其他事情上。這樣的批評只會讓孩子對你抵抗，甚至不承認錯誤。
父母總喜歡翻閱舊賬，他們認爲這種翻舊賬的行爲是不斷地激勵和鼓勵孩子，但對於孩子而言，卻是一種天大的否定與打擊。
長期的翻舊賬會使孩子越來越懷疑自己，否定自己，進而放棄自己。
