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屢教不改和屢次不改區別

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屢教不改和屢次不改區別,屢次不改一詞描述的不改的次數有屢次,也就是說有很多次不改。屢教不改一詞描述的不改前已經很多次教育,但是仍然不改正。接下來便詳細介紹屢教不改和屢次不改區別。

屢教不改和屢次不改區別1

屢次不改一詞描述的不改的次數有屢次,也就是說有很多次不改。屢教不改一詞描述的不改前已經很多次教育,但是仍然不改正。屢次不改與屢教不改兩個詞組的主要區別在於:屢次不改側重於次數,而屢教不改側重於教育,兩者之間有所不一樣。

拼音 lǚ jiào bù gǎi

注音 ㄌㄩˇ ㄐ一ㄠˋ ㄅㄨˋ ㄍㄞˇ

解釋 屢:多次;一次又一次;教:教育。經過多次教育;仍然不改正。也作“累教不改”。

出處 明 沈德符《野獲編 戮子》:“嘉靖末年,新鄭故都御史高捷,有子不才,屢戒不俊,因手刃之。”

屢教不改和屢次不改區別
  

例子 犯錯誤的人,出岔子極少數堅持錯誤、屢教不改的'以外,大多數是可以改正的。(毛澤東《論十大關係》)

正音 “教”,不能讀作“jiāo”。

辨形 “屢”,不能寫作“縷”。

用法 複句式;作定語;含貶義。

謎語 講課老一套

感情 屢教不改是貶義詞。

繁體 屢教不改

近義 執迷不悟、死不悔改、累教不改

反義 浪子回頭、幡然悔悟

英語 refuse to mend one's ways despite of repeated admonition

俄語 неисправимый

日語 何度戒(いまし)めても改(あらた)めない

德語 unverbesserlich sein(sich nicht bessern wollen)

屢教不改和屢次不改區別2

累教不改和屢教不改的區別爲:指代不同、出處不同、側重點不同。

一、指代不同

1、累教不改:多次教育,仍不改正。

2、屢教不改:屢次教育,仍不改正。

屢教不改和屢次不改區別 第2張
  

二、出處不同

1、累教不改:《梁書·武帝紀》:“若執迷不悟;距逆王師;大衆一臨;刑茲罔赦;所謂火烈高原;芝蘭同泯。”

2、屢教不改:明·沈德符《萬曆野獲編·戮子》:“嘉靖末年;新鄭故都御史高捷;有子不才;屢戒不俊;因手刃之。”

三、側重點不同

1、累教不改:把教訓積累下來,但是不改正。

2、屢教不改:總受到教訓,就是沒記性,不改正。

屢教不改和屢次不改區別3

“屢教不改”的單字解釋

【屢】:副詞。屢次;多次:~戰~勝。~教不改。

屢字的詳細解釋

【教】:[jiào]1.教導;教育:管~。請~。受~。因材施~。2.宗教:佛~。伊斯蘭~。信~。在~。3.姓。4.使;令;讓:~他無計可施。~我十分爲難。[jiāo]把知識或技能傳給人:~唱歌。~小孩兒識字。師傅把技術~給徒弟。

教字的詳細解釋

【不】:[bù]1.用在動詞、形容詞和其他副詞前面表示否定:~去。~能。~多。~經濟。~一定。~很好。2.加在名詞或名詞性詞素前面,構成形容詞:~法。~規則

3.單用,做否定性的回答(答話的.意思跟問題相反):他知道嗎?——~,他不知道。

4.用在句末表示疑問,跟反覆問句的作用相等:他現在身體好~?

5.用在動補結構中間,表示不可能達到某種結果:拿~動。做~好。裝~下。看~出。

屢教不改和屢次不改區別 第3張
  

6.“不”字的前後疊用相同的詞,表示不在乎或不相干(常在前邊加“什麼”):什麼累~累的,有工作就得做。什麼錢~錢的,你喜歡就拿去。

7.跟“就”搭用,表示選擇:晚上他~是看書,就是寫文章。8.a)在去聲字前面,“不”字讀陽平聲,如“~會”、“~是”。b)動詞“有”的否定式是“沒有”,不是“不有”。[fǒu]相當於“否”

不字的詳細解釋

【改】:1.改變;更改:~口。~名。~朝換代。幾年之間,家鄉完全~了樣子了。2.修改:~文章。這扇門太大,得往小裏~一~。3.改正:~邪歸正。有錯誤一定要~。4.姓。

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