莫言兩會終開口提案關注農村兒童學前教育

據新華社電昨天下午，全國政協委員莫言在北京會議中心參加文藝界別小組討論時終於“不再沉默”，當他拿過話筒後，記者們紛紛將錄音筆遞到他面前。莫言大概講了7分鐘，他說到對他老家高密茂腔的一些看法，同時提到今年他會提交一個關於農村兒童學前教育的提案。

建言

文藝作品要跟時代密切相連

莫言首先對比了高密茂腔輝煌時期的狀況和今日的冷遇。莫言說，高密茂腔以前在山東濰坊確實影響很大，劇團到村裏演出的時候，觀衆爲了搶個座位提前半天就去佔座，有名角演出的時候更是一票難求。現在軟件和硬件都進步了，茂腔的演出水平不應該比鼎盛時期差，但即使政府和演員做了很多努力，上座率已經無法再現當初的輝煌。莫言認爲，無論政府出多少錢，如果只能把這些劇種保存爲一種傳統文化，卻沒有觀衆，本身的意義在什麼地方呢?“必須要有人看，才能進入良性循環。”

莫言說，很多所謂的傳統文化的保存問題、繼承問題，都面臨這樣類似的矛盾。“怎麼樣解決這個矛盾?我想我不是這方面的專家，也說不出什麼一二三四來。”莫言無奈地笑着說。

“文藝創作確實很麻煩，光重視和扶持不行。如何創作這個時代的優秀作品?說起來容易做起來很難。”莫言這些感言有感於俞正聲主席的報告中涉及2015年工作部署的部分裏提到的“講好中國故事、傳播好中國聲音”。

“美術家誰不想成爲齊白石，音樂家誰不想成爲貝多芬，個人主觀的願望要體現出來還是要通過文藝作品。而一個偉大、傑出作品的產生，需要主觀和客觀各方面的碰撞。”莫言的建議是，無論怎麼說，還是要跟時代密切相連，把握住時代發展最重要的信息，沉下心坐下來，跟老百姓打成一片。

提案

將學前教育納入免費教育範疇

莫言告訴記者，今年他帶來了一個提案，這個提案來自高密，比較廣泛地徵求了家鄉朋友和老百姓的意見，提案的建議着眼於農村的學前教育，建議國家將學前教育納入到免費教育的範疇裏。

莫言認爲，學前教育是所有教育的基礎，就連廣大農村都有了這樣的共識。但農村學前教育的普及率不高，存在院舍的建設不達標，教材、娛樂器材不配套，老師的水平參差不一，幼兒教學的理念也不符合兒童的心理特點等問題，他建議國家從立法層面等給與農村幼兒教育建設關注。