學齡前兒童如何進行教育

學齡前兒童如何進行教育，孩子達到一定年齡時候，孩子開始說話後，開始對很多東西感興趣，孩子開始有問不完的問題。作爲父母該怎麼教育呢，看看學齡前兒童如何進行教育。

學齡前兒童如何進行教育1

1、培養性格

人的一生總會碰到挫折和失敗。家長應注意培養孩子堅韌的性格。正確引導孩子對待挫折與失敗，培養孩子的自信心，適當地給孩子鼓勵與讚揚，讓孩子的心裏充滿陽光。

2、培養興趣

培養孩子廣泛的興趣，注意孩子的愛好。不要以爲玩樂就不能學習，落後於其他的孩子。爲孩子提供各種興趣的選擇，並給予孩子必要的引導，孩子的業餘愛好廣泛，接觸的東西多了，自然就能夠學到很多書上都學不到的東西。

3、減輕壓力

家長的不要給孩子過大的壓力，讓孩子的身心承受超負荷的壓力，最終導致可能會導致孩子有心理障礙甚至疾病。家長們可以採取適合自己孩子的學習方法，慢慢進行引導，孩子的教育急不來的。

4、耐心教育

家長們要正視孩子的錯誤，不要用打罵的方式教育孩子，這樣只會讓孩子怕你，而沒有真正的認識到自己錯誤的原因，在孩子犯錯時，家長應該悉心教導，引導孩子朝正確的方向去面對錯誤，改正錯誤。

學齡前教育重點

1、智力開發

當前許多家長在對孩子進行智力開發時走進了一個誤區，即認爲教會孩子掌握一種樂器、學會一種技能就是智力開發，實際上真正的智力開發應讓孩子開闊視野，多接觸自然，多思考和探索，在這一過程中學習知識，鍛鍊能力。

2、性格方面

應重視孩子優秀的非智力素質的培養，在家庭生活的瑣事中，在點滴的小事上，充分利用各種機會進行教育。比如孩子跌倒了，要讓他自己堅強地爬起來，教育孩子不要怕打針之痛等。別小看這些隨機教育，在父母的言傳身教下，會鑄就勇敢堅強、不怕困難的性格以及較強的獨立能力，使孩子的人生綻開絢麗的花。

3、身體方面

當前許多父母很早就開始了對孩子智力開發，然而大多數父母忽略了重要的一點，即身體健康。0－6歲正是造就良好體能的關鍵時期，從兒童生長髮育和人才成長的規律來看，兒童的早期教育把體能訓練放在首位是比較科學和恰當的。

正確的學齡前教育方式對寶寶的智力開發、性格培養、興趣愛好等方面都有幫助哦，可以讓寶寶打下良好的基礎，學齡前是寶寶人生重要的開始，在學齡前培養寶寶的興趣愛好、讓寶寶有更好的性格，對以後寶寶所面對的一切都是很好的。

學齡前兒童如何進行教育2

非語言溝通方式

寶寶在15個月大之前，通常會用6種基本的非語言方式，來表達他們的情緒。

寶寶大約在出生1年後，纔會開始有意義的口語溝通。在此之前，寶寶倚賴非語言的溝通方式來表達他的情感與想法的。除了以哭做爲直接的溝通之外，身體語言如臉部的表情、手臂與腳的擺動都是。在此期間，你越瞭解他們的身體語言，就越能拉近你與寶寶之間的情感聯結，也越能鼓勵他使用非語言的方式作爲有效的溝通。

1 、哭

這是出於本能且最直接的溝通方式，以此讓照顧者知道他是不快樂的。剛出生的時候，寶寶哭通常是因爲他不舒服或餓了，而隨着他的成長，哭表達的含義就演變成了很多種。

2 、面部表情

臉部的表情可以表達的情緒，包括快樂、悲傷、滿足、不舒服、疲倦、害怕、尋找、生氣等。

3 、手掌與手臂的揮動

幾個月大的時候，寶寶會開始用手碰觸他想要的東西，或者推開靠近他的'人，能清楚地表達他的慾望，要了解他心裏的想法，其實並不是那麼困難的事情。

4 、腿與腳的擺動

當寶寶躺在中，強而有力地踢着他的雙腳時，通常表示他此刻很高興或是很興奮，不過，也有可能是他不高興或痛苦，父母要配合他的臉部表情或其他肢體語言所傳達出的訊息，一起解讀。

5 、身體動作

如果寶寶扭曲身體想要離開你的懷抱或他的小牀，表示他是不安寧的或不穩定的，也可能表示他現在身體不舒服，或者是小寶貝不高興了。

6、 身體的接觸

寶寶依偎在你的臂彎中，表示他很自在，而且很享受跟你在一起的時光。反之，如果他猛烈地掙扎着要離開，則表示他不喜歡和你相伴。

你給寶寶的迴應越多，表示你越瞭解他的肢體語言，這對寶寶以後的語言發展也有很大的益處。所以試着去了解寶寶非語言溝通的方式，你會很快發現，你能夠明白他想表達的意思，也就是你能夠正確瞭解他的“語言”。舉例來說，當你幫他換掉溼溼的尿布之後，他停止了哭泣，這表示你解讀寶寶“語言”的能力越來越強，自然也會增加寶寶對你的信任。記住，同一個姿勢有不同的意義存在，在不同的情境中，同一個動作也可能代表不同的意義。例如，將一個玩具丟在地上，表達的情緒有可能是興奮、生氣或痛苦，也有可能是厭倦、無聊。結合臉部表情、手腳的擺動、身體的移動，你可以更加準確地判斷寶寶想要表達的訊息。