不自信的孩子到底缺什麼，在孩子的教育過程中自信對於孩子來說也是非常重要的體現，所以對於孩子的教育意義也是有很多不同的方式的，以下分享不自信的孩子到底缺什麼。
不自信的孩子到底缺什麼1
1、父母無條件的愛使孩子自信
心理學家認爲，孩子的自信，對自己作爲一個人的價值的肯定，從根本上講是來自父母無條件的愛（unconditional love）。
什麼是無條件的愛？
當孩子來到這個世界上，美國的父母會對孩子說：寶寶，無論你以後是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、漂亮還是醜陋、學習成績好還是差，爸爸媽媽都會永遠愛你，養育你直至你成爲獨立自主的人。
這就是無條件的愛。僅僅因爲你是我的孩子，所以我愛你，和你是個什麼樣的孩子無關。
他們愛孩子，盡情地享受孩子的成長過程，享受孩子給自己帶來的快樂，用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態度對待孩子。有父母的愛在後面支撐，孩子在外面不管遇到了什麼，都無所畏懼：“我爸媽愛我，肯定我。”他心裏非常踏實，知道自己擁有取之不盡的力量，可以面對整個世界。
能做到無條件愛孩子的父母，他們本身也都是自信的人，對自己持肯定的態度，所以不會把自己沒有實現的理想強加到孩子身上，或者把自己沒有做到的事情逼着 孩子去代爲完成。他們知道每個孩子各有特點，會鼓勵孩子做他自己，揚長避短，相信孩子最終都會成長爲一個獨立自主的自食其力的人。
孩子心中最渴望得到的東西，就是父母的愛、無條件的愛。因爲他是父母的寶貝，不是因爲他是什麼“鋼琴神童”或是“數學天才”，或者他得到過什麼獎。如果父母 的愛是有條件的：你學習好了爸媽纔會滿意，你奧數比賽得獎了爸媽才高興，孩子心裏會懷疑自己，對自己失去信心，並學着戴上勢利的眼鏡去面對愛與關懷。 父母如果不切實際地一再對孩子提出高標準，孩子長此以往會變得緊張、焦慮、患得患失。
精神科醫生認爲：那些有心理問題的孩子，多數都能從其家庭教養方式中找到癥結。父母對孩子性格和情緒的影響超過了學校和社會。
2、尊重使孩子自信
自信，來自自尊，一個人首先自尊，然後纔會自信。自尊是一個人對自己的自我價值的肯定，是內在的，只關乎自己的，是外部環境無法撼動的自我認知。
自尊最初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社會都要尊重他。美國學校一直強調“鼓勵教育”“尊重教育”，就是希望學生們建立起正面的自我認 識，不因和其他人的長處比較而自卑，意識到每個人都是獨特的個體，都擁有自己的閃光點。也許他學數學不開竅，但是他人緣好，有領導才能；也許他作文不行， 但是他畫畫好，有藝術細胞；也許他不善表達，但是他體育好。老師和家長要幫助孩子找到他的長處，並創造機會讓他的長項得以發揮，從而確立他的自信。
一個不被尊重的孩子不僅沒有自信，他以後也不知道尊重別人，因爲沒有人給他示範過。教育學家們在深入研究後曾得出結論：在兒童的成長過程中，最重要的莫過於培養他們的自信心，有了自信，孩子們就會有力量克服人生路上遇到的困難，用努力進取 的態度去對待人生。所以在孩子小的時候，父母的當務之急不是讓孩子學認多少字，背多少詩，做多少道題，而是要尊重孩子的細小的感覺，給孩子培養出一份自信 心來。
所以，作爲父母，要信任孩子的感覺和判斷。如果孩子說熱不肯穿外衣，那麼摸摸孩子的小手是不是很熱。可以替他拿着外衣，等到他需要的時候再給他穿上。他 覺得課程太難，和他一起分析難在什麼地方，找到癥結，幫孩子解開。他想嘗試任何事情，都給他機會讓他去試，給他充分的信任和學習的機會。
真正自信的人，不靠學歷、工作成就、金錢、外貌這些外在的價值支撐，他自己認定自己的價值，內心的平和正是來自於此。
不自信的孩子到底缺什麼2
嚴媽祕笈
安全的愛、適度鼓勵、創造機會
妙招一：安全的愛
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一方面，要告訴孩子：爸爸媽媽是無條件愛他的。無論他以後是健康還是病弱、聰穎還是平凡、聽話還是叛逆、漂亮還是醜陋、學習好還是差，都會永遠愛他。愛他只是因爲他是自己的孩子，和他是個什麼樣的孩子無關。
另一方面，父母在生活工作中相互鼓勵、幫助和包容，一同分擔家裏的事物，願意深愛彼此和共同的家人，那麼在這樣環境中成長的孩子，內心將充滿深深的愛和安全感，這將形成最強有力、源源不斷的自信心源泉。
妙招二：適度鼓勵
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培養孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗！所以父母對於孩子成功的定義不要浮躁，不要樣樣拿自己孩子和別人家孩子做對比！給孩子設定恰當的目標，鼓勵孩子儘自己所能，不苛求但引導孩子在思維上不設限！
學會鼓勵孩子，最重要的兩條是：第一，不要諷刺他，使他受到不同程度的打擊；第二，不要過分地讚揚他，以免產生驕傲情緒。
我們對孩子的教育過程中，必須時刻顧及到這一點：不要使孩子失去對自己的信心。同時，我們應該知道，如何鼓勵孩子的`自信心。
妙招三：創造機會
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父母可以時常組局，邀請孩子的朋友或同學來家裏玩，也可以帶孩子外出遊玩，還可以參與社區活動、公益活動等。
讓孩子在與他人交流活動中，自己學會交友、分享。這樣既能讓孩子逐漸懂得每個人的差異性，悅納自己和他人，還能收穫更多的見聞和情誼！
如此，孩子發現快樂和有趣是無處不在的，面對未知將充滿好奇心，無所畏懼。
★孩子羞怯、膽小的原因
1、家庭教育過於嚴格：孩子長期壓抑在這種緊張的氛圍中容易變得敏感、焦慮，甚至恐懼，慢慢地就變得內向、害羞、膽小；
2、家長保護過度：有些家長對孩子的保護過多過細，怕磕着、怕摔着、怕有任何不適意，總把孩子帶在身邊，形影不離，使孩子形成一種強烈的依賴心理和被保護意識，結果就是孩子一離開大人就害怕；
3、孩子曾經被嚇，心理上留下陰影：有的家長爲了不讓孩子做某些事，就用狼啊、虎啊、鬼啊嚇唬孩子。大衆傳媒中的一些畫面、一些可怕的故事，或是生活中某些偶發事件，如着火、打雷等常常嚇着了孩子，這些經歷在孩子心理留下可怕的陰影，非常造成孩子膽小；
5、孩子交往太少，對陌生人和羣體不適應：有些孩子從小很少與人交往，除了父母、長輩，極少與同齡小朋友一起玩耍，也極少有走親訪友的機會。這樣會使孩子的交往能力萎縮，怕見生人，怕在衆人面前講話；
6、天生個性敏感：有的孩子天性使然，容易產生“緊張症”、“恐怖症”。如有的中學生與異性接觸時，過分強烈地意識到對方是異性，造成情緒緊張過度，陷入尷尬局面。
★孩子羞怯內向個性改善
研究表明，中學生性格的內傾與外傾類型是逐步定型的，一般高中之後已趨於穩定狀態。也就是說，性格的內傾與外傾類型及其表現，在高中階段成熟。在這之前都有塑造的可能，父母只要在高中之前對孩子有針對性地進行引導，就會看到好的變化！
其實大多數人屬於中間型，兼有內傾和外傾的特徵。內傾型的孩子思想較狹隘，容易產生自卑感，愛摳小事，忽視大局，這會影響學習。
但是父母也應當認識到：性格內向也有優點。研究表明，內傾型人最主要的優點是遇事沉着、善於思考，這是提高學習效率的基本條件。我們要在瞭解孩子性格的內傾與外傾偏向的基礎上，有意識地發揮其長處，彌補其不足。
正所謂孩子是父母的鏡子，想讓孩子陽光燦爛，充滿自信和正能量，從根本上而言，父母自己要做個積極陽光的人，把你的正能量通過你的一言一行一笑隨時隨地傳遞給孩子。父母共同營造和諧的家庭氛圍，讓孩子每天生活在溫暖的陽光下，而不是濃重陰暗的霧霾中。
另外，幫助孩子發揚寶貝的優點，以已之長，克已之短的方法來培養、提高他的自信心和上進心也是很重要的一個方式！
