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幼兒各階段精細動作遊戲設計

來源:時尚達人圈    閱讀: 6.5K 次
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幼兒各階段精細動作遊戲設計,寶寶的智力的訓練是非常重要的,做一些手部的精細動作可以很好的開發寶寶的大腦,因爲基本動作的發展能使肌肉得到鍛鍊,提高機體的活力,以下分享幼兒各階段精細動作遊戲設計。

幼兒各階段精細動作遊戲設計1

撕不爛的書(1歲以內)

如果不想讓孩子撕紙,可以給他玩撕不爛的布書,既能滿足孩子手部發展的需求,還可以節省紙資源

紙綿羊(1歲+)

在紙上畫出綿羊圖案,讓孩子把衛生紙蜷成團粘在綿羊的身體上,紙綿羊就變成一個毛茸茸的綿羊啦,這樣玩還可以增加趣味性。

洗衣服(2歲+

洗衣服之類的遊戲,既可以培養孩子的家庭責任感,還能鍛鍊他的手部抓握力量,對雙手協作能力也有幫助。

撕紙成畫(3歲+)

在紙上用連續的點畫出動物或植物的形狀,先讓孩子用彩筆連起來,然後再用手沿着線把圖畫撕下來。

揉麪(4歲及以上)

給孩子一小團面或者橡皮泥,讓孩子模仿家長揉麪的樣子,對雙手協作和手部肌肉控制能力很有幫助。

幼兒各階段精細動作遊戲設計

投擲類訓練

到寶寶一歲多的時候,他會喜歡把手裏的東西扔出去,等待家長撿回來後再扔出去。有些家長認爲孩子是“故意氣人”,其實這也是寶寶探索世界的一種方式。

扔紙團(1歲+)

把家裏的廢棄紙張揉成團,讓孩子瞄準垃圾桶盡情扔吧。當然也可以讓孩子扔其他沒有危險的毛絨玩具,對他的手臂肌肉、手眼協調能力都有幫助。

打保齡球(2歲+)

準備幾個不要的水瓶並灌上水,讓孩子滾動小皮球把水瓶擊倒,家長可以和孩子比賽看誰更厲害。

套圈遊戲(3歲+)

把家裏變成套圈廣場似乎也是一個不錯的選擇。家長可以設置其他“50元代金券”、“看電視一小時”等獎勵內容,增加遊戲的`趣味性,同時也鍛鍊了孩子的手眼協調能力。

移動的籃筐(4歲+)

讓孩子踩在平衡墊上(沒有平衡墊也可以單腳站立),家長拿着一個體能環站在距離孩子一米左右的地方並緩慢上下移動體能環,讓孩子投籃。

顏色找對了嗎(4歲+)

在硬紙板上用不同顏色的膠帶圍成各種形狀,然後讓孩子把相同顏色的積木投到相對應的形狀中。

幼兒各階段精細動作遊戲設計2

01夾物訓練

父母在一個盒子裏放上一些小的物體如豆粒、石子、花生米等,讓嬰幼兒用鑷子或筷子夾出放到地上,夾完後再重新把地上的夾回到盒子中去,如此反覆。

在此過程中被夾出的物體也應由大變小、由少變多。同時在這個時間父母要儘量訓練嬰幼兒使用筷子自己夾出飯菜的能力。

02將物體投入容器訓練

兒童把小物體準確地投入容器,所使用的小物體和窗口最好是金屬製品,既不容易破碎,又會發出聲響。這種金屬敲擊時發出的悅耳的聲響會激發他們的興趣,嬰幼兒會不厭其煩地繼續幹下去。

使用的物體要根據嬰幼兒投放的情況更換,由大變小。如由原來的罐頭盒內投放小鎖,小汽車等改爲向小瓶子、小碗內投放葡萄乾、大米等。

父母也可同他們一起做“套圈”遊戲,誰套得準就鼓勵誰。在投的過程中既訓練了手指活動的靈活性,又鍛鍊了手眼的協調性。

幼兒各階段精細動作遊戲設計 第2張

03擰旋訓練

如拿一些螺絲讓嬰幼兒擰緊或放鬆,或者拿一些用過的瓶子讓他們擰緊或旋開瓶蓋。

04撥算盤訓練

拿一算盤,讓嬰幼兒用手把算珠撥上撥下,既要一個個地撥,又可同時撥動幾個或一排、幾排。既可用一隻手去撥,又可用兩手同時在算盤上撥動。撥動時,算盤珠碰撞時會發出“叭叭”的聲音,使他們樂意用手去撥,效果也很好。

05插孔訓練

用一較長的有一定厚度的木條,在上面鑽上一些大小不同的孔(大的能插上筷子,小的能插上吸管)。開始讓嬰幼兒先用筷子、蘸筆管等向大孔中插,繼而練習能把吸管插到小孔中去。

幼兒各階段精細動作遊戲設計3

精細動作遊戲——擠海綿

活動名稱:擠海綿。

活動目的:讓嬰幼兒通過擠海綿,鍛鍊手指小肌肉發展。

活動準備:吸滿水的各種卡通海綿、盤子。

活動方法:

先給嬰幼兒看各種吸滿水的卡通形狀海綿,讓嬰幼兒熟感卡通圖家,邊看邊對嬰動兒說,“寶寶,這是小期貓。“寶寶,這是小皮球。”然後育嬰員將示範海綿握在手中,用力擠,將水擠在盤子中,讓水嘩啦啦從海綿裏流出來,最後引導幼兒也試一試。

指導與建議:

選樣的海綿大小要略小手嬰幼兒手掌大小,方便幼兒擠握。

幼兒各階段精細動作遊戲設計 第3張

精細動作遊戲——摘果子

活動名稱:摘果子。

活動目的:增強嬰幼兒自信心,培養動手能力。

活動準備:刺毛氈水果玩具,小盤子。

活動方法:

育嬰員先把玩具水果放在嬰幼兒的面前,將玩具水果從“樹上”摘下,並對嬰幼兒說:“寶寶, 看I 我們要摘水果收,你也來試試吧。”然後將摘下的水果放入盤子中,引導嬰幼兒做相同的動作,摘取水果。

指導與建議:

當嬰幼兒摘下水果,引導他放入盤中並給予鼓勵。

幼兒各階段精細動作遊戲設計 第4張

精細動作遊戲——儲蓄罐

活動名稱:儲蓄罐。

活動目標:鍛鍊嬰幼兒手眼協調的能力。

遊戲準備:儲蓄罐、硬幣

活動方法:

育晏員先示範將硬幣投入儲蓄罐,然後握起嬰幼兒的手,將硬幣再次投入儲蓄罐。最後可指導要幼兒自己拿起硬幣,將硬幣投入儲蓄罐。

指導與建議:

(1)儲蓄罐最好帶有音樂,可以增加嬰幼兒對於這個動作的興趣。

(2)由於遊戲中使用了硬幣,家長應注意安全,防止嬰幼兒把硬幣放入口中。

(3)可以準備大小不同的硬幣,讓嬰幼兒反覆練習。

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