坐不住的孩子怎麼引導他全坐下來，孩子是媽媽們的心尖，有的孩子彷彿有多動症一樣經常坐不住，此時就需要父母及時引導。接下來就由小編帶大家詳細的瞭解下坐不住的孩子怎麼引導他全坐下來的相關內容。
坐不住的孩子怎麼引導他全坐下來1
1、營造安靜的學習環境
家長對孩子學習的房間要用心佈置，少放一些與孩子無關的東西方；多放一些玩具、圖書、文具之孩子感興趣的學習用具及玩具。門窗密封要嚴實，以免周圍的噪音刺激到孩子
2、不讓孩子長時間地玩遊戲或者玩手機
不讓孩子長時間玩遊戲，看電視時讓孩子保持一定的距離，並嚴格地控制時間，一般不超過45分鐘。
3、積極引導及時表揚
對於坐不住的孩子，有時候如果能安心休息，或者完成作業後，家長應及時地給予孩子表揚或者獎勵；如果孩子亂跑、大喊，惡作劇時，則應該給予批評教育或者取消某種權力。
4、開展活動，培養孩子的興趣
愛玩是孩子的天性，家長應該根據孩子的興趣特點，適當地引導孩子做一些有趣的活動，比如壘積木、玩橡皮泥、拼圖遊戲等等，提高孩子活動的積極性，激發孩子的興趣，從而延長孩子活動的時間，培養孩子專注做事的良好習慣。
孩子坐不住有以下幾種原因
1、環境的影響
環境對孩子愛動影響很大，有時候室外的汽車噪聲、高音喇叭的噪聲，都會影響到孩子，也會分散孩子的注意力，使孩子難以靜下心來，有時還會隨着音樂起舞，從而變得愛動且停不下來。
2、精神層面影響
過多的刺激或者情感上的不滿足，也會導致孩子多動。比如有的孩子長時間的玩兒遊戲機，大腦精神過度的緊張，不能平靜下來。有些家長不允許孩子做這做那，孩子剛做錯點事，動不動就對孩子打罵，不由地就使孩子產生對抗情緒，導致孩子在家坐立不安，到處亂跑。
3、活動量太大
家長對孩子的活動進行限制，讓做的事情孩子不喜歡，不讓做的事情孩子反而喜歡，這樣一來，當家長讓孩子做的事情時間太長又不感興趣，因此坐不住。
如何使孩子的注意力集中
1、多激勵孩子
家長對孩子要多多鼓勵，即使犯一些錯誤有時候也是不由自主，應該看到自己的孩子也有上進心，也想考100分，但有時候就是難以控制自己。所以家長應更加嚴格而有耐心地啓發和教育孩子，及時糾正孩子的錯誤行爲。
有些孩子需要家長監督才能完成作業，因爲他一個人做作業的時候總是心不在焉、拖拖拉拉，如果家長在身邊兒，起到了督促的作用，孩子做作業的速度和質量就會好一些。所以家長應該把孩子的注意力不集中當作一種心理問題來對待，及時加以糾正。
2、爲孩子提供安靜舒適的學習場所
家長應爲孩子營造一個安靜舒適的學習環境，少在孩子的學習房間放置與學習無關的東西，因爲這樣做很容易使孩子分心。當孩子做作業的時候，家長應當關上門窗，拉上窗簾兒，不可以開電視或者收音機，以免打擾孩子學習。
在孩子學習的時候，家長之間儘量不要大聲地說話，以防孩子聽到，因爲他們喜歡聽家長說話，並能記在心裏，再則，家長大聲說話也會影響到孩子的學習，從而不能專心致志地學習。
3、提供適宜書籍
家長應該給孩子買一些圖文並茂或者帶聲音的書籍，孩子往往會被書中的聲音或者新穎的彩圖所吸引，從而延長讀書的時間，也會激發孩子的好奇心。還可以徵求孩子的意見，讓孩子說出自己需要的書籍，大人可以及時地給孩子提供感興趣的書本進行學習，而不是一味枯燥無味的埋頭讀書。
坐不住的孩子怎麼引導他全坐下來2
坐不住的孩子怎麼了
首先必須知道，“坐不住”是天性使然。從生理上看，他們就是很難保持安靜。待着不動，對他而言是非常痛苦的事情。“坐如針氈”這個詞或許可以描述這種體驗。從情商能力的角度看，這類孩子的`自我管理能力弱，他缺乏自主性，由於長期受制於他無法遵守的規則，他幾乎沒有機會體驗過自己管住自己的感覺，也不知道如何在不打擾別人的情況下自己動一動。
對父母來說，由於這個行爲主要是發生在學校的場景中，所以父母能夠直接干預力就非常有限。孩子坐不住，老師不斷告狀，父母是很着急的。但是下面的一些錯誤的做法必定會讓孩子情況更加糟糕：
1、認定孩子應該能夠控制自己很長時間，應該可以坐得住，他是故意坐不住，故意違反規則的;
2、給坐不住的孩子嚴厲的懲罰或者取消玩的權利;
3、在公開場合或私底下羞辱孩子，說他是個差學生和壞孩子;
4、不鼓勵孩子，不給孩子委派任何的任務，很少讓他有成功體驗。
5、沒有耐心，多講幾遍就要發火，這隻會讓孩子更加焦慮。
恰當的做法在這裏：
允許孩子動
1、父母要坦誠地跟老師溝通，孩子沒法坐很長時間，不是他不想，他就是做不到。所以不要強求孩子坐太長時間。課間，能儘量安排他動一下(比如跑個腿、發個紙、特別的任務等等、;
2、每天都要讓孩子有足夠多的運動時間，別捆綁着他，讓他儘量地釋放自己;
3、教孩子識別哪些“動”會影響他人，引起麻煩，而哪些“動”是不會干擾別人;允許孩子有不干擾別人的“動”。
訓練孩子覺知力和自控力，讓他有成功體驗
1、給孩子設置一些很短的安靜目標，如果孩子能做到，就立即肯定他的自控力，讓他有成功體驗;
2、訓練孩子的覺知力，讓他在“脫繮”時能意識到，並對自己喊“停”!這是自控力的要點;
3、花很多的時間去識別孩子的天份，這類孩子很可能在某個領域有異常的天賦(比如題圖中的菲爾普斯是一個確診的多動症。;
與孩子結成同盟
1、跟孩子結成同盟，告訴他，你理解他的坐不住，而且你會幫助他減少麻煩，。
2、跟孩子說話始終保持緩慢、堅定、耐心的態度，嚇唬與威脅會讓孩子焦慮，進而表現得更加糟糕;
3、當看到孩子“脫繮”時，走過去，把手放在他的肩膀上，溫柔堅定地讓他“放鬆下來”。這個做法比吼叫更能讓孩子控制住自己的行爲。
如果孩子知道他最愛的人是他的同盟者，而不是一個裁判和監工。他就會全力以赴地對付他自己個性上的挑戰，更有自主權和自控力，也會更有自信心。
10招對付吃飯坐不住的孩子
孩子準備一套專用餐具
大人的碗筷、叉子不適合孩子使用。用又大又重的杯、碗盛滿果汁或牛奶，孩子會有壓迫感而影響食慾。尖銳的叉子以及易破的餐具，也不宜讓孩子使用，以免發生意外。兒童餐具比較適合孩子，可以帶孩子一起去購買，讓他自己選擇喜歡的餐具，以促進吃飯的興趣。
提早十分鐘通知孩子吃飯
若孩子玩得正高興時，突然被打斷，難免會有生氣、反抗和拒絕的心態，所以即使面對一個2歲大的孩子，也應該事先告訴他即將要做的事，然後給予他緩衝時間，將玩具收拾乾淨，準備用餐。
少吃零食
少量多餐是最有利於孩子的飲食方式，但是正餐之外點心的份量不可太多，以免孩子到了正餐時卻吃不下。而且要選擇營養價值高的食品當點心，不要吃“垃圾”食物。你想你自己要是下午4點才吃了一杯酸奶，1袋薯片，那麼5點還會乖乖坐着吃晚飯嗎？
讓孩子一起幫忙
爲了滿足孩子的學習慾望，吃飯前媽媽可以叫孩子一起來幫忙，如整理餐桌、擺碗筷等，這樣，孩子會充滿對用餐的期待，乖乖坐下吃飯的可能性也就提高。
換換烹調方法
孩子吃飯坐不住的理由，不一定在於菜的味道不好，有時是因爲烹調的方式讓孩子無法接受。所以不妨經常換換烹調方式，清蒸啊、紅燒啊，讓孩子有新鮮感。另外，大多數的孩子都喜歡色彩鮮豔的食物，若把飯菜做成灰灰的，恐怕就難吸引孩子乖乖坐着吃飯了。此外，溫度太冷或太熱的食物孩子也不會喜歡。
餐中多加孩子喜歡吃的東西
雖然均衡攝取各類食物，纔可幫助孩子健康地發育成長，但也不可強迫孩子進食。可先以孩子喜歡吃的食物爲主，再由少至多，漸漸加入其它的或新的食物，讓孩子接受各類食物，這樣可以發掘更多孩子喜歡吃的食物，只要飲食更富變化，孩子自然樂意安安穩穩坐下吃飯。比如孩子很喜歡吃豆腐和豆子，在嘗試新菜的時候就可以經常放點豆腐或豆子進去，這樣孩子比較容易接受點。
教會孩子用筷子
不少吃飯坐不住的孩子都是由父母餵飯的，所以孩子三歲後，父母就可以教他學用筷子，學會自己吃飯，也容易坐得住。三歲以下的孩子也要讓他學會用勺子自己吃飯，若他能自行吃光，就會有成功感，慢慢就能增加他對吃飯的興趣。雖然開始弄得滿桌飯粒，臉上身上都一塌糊塗，但是這是必須有的一個開始。
飯桌上別罵孩子
吃飯時氣氛要輕鬆點，令孩子自在。媽媽千萬別爲了讓他多吃一口而想方設法，甚至大動干戈。不要總是急着問：“你還想再吃嗎？”如果孩子說：“吃飽了。”父母就別再強求他吃了。這樣，他才能慢慢體會出吃飽了是個什麼概念。不會剛吃幾口飯就往外跑。
讓孩子有飢餓感
孩子之所以不肯乖乖坐下吃飯，有時是因爲他不餓。所以，要想辦法讓他有飢餓感。父母可以在孩子吃了幾口就跑開的時候，心平氣和地說“好了，孩子吃飽了”，然後把碗收掉，不要在乎他剩下多少。幾次下來，孩子就會知道不乖乖坐下吃飯就會餓肚子。這個方法聽着簡單，做起來卻不容易，因爲父母首先要硬下心來，不能總擔心孩子餓，給他零食吃，那就適得其反了。
多表揚
當孩子能夠很安穩坐住吃飯時，不要忘了表揚他。或是飯後爸爸媽媽可以陪他玩一會兒作爲獎賞，讓他產生關於吃飯的快樂記憶，以後對吃飯就不會排斥了。爸爸媽媽平時也要有意識地多給孩子灌輸“好好吃飯，長得更快，變得更聰明”之類的觀點。
