高中孩子厭學的心理原因，讓你的寶寶越來越聰明，未來的好壞，取決於孩子現階段的成長，很多孩子都是在小時候開始學會某項技能的，孩子正處於身心發展的關鍵階段，一起看看高中孩子厭學的心理原因，教你如何教育孩子。
高中孩子厭學的心理原因1
1、心理不成熟、壓力
由於青春期的孩子生理和心理髮展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，將會使孩子出現一些情緒和行爲的改變。
生長在應試教育嚴重的今天，屬於青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內向，注意力偏差而導致厭學。
2、抑鬱症是青春期比較突出的情緒問題
在整個兒童期到成人以前，是抑鬱症的第一個高峯，很多孩子都有消極、輕生的念頭。孩子們對個人的`未來，對前途悲觀、絕望，有自卑心理。由於現在的家長老師多不注意孩子的性情變化，導致本就少溝通的孩子，心理矛盾到極點，抑鬱而輕生，更別說厭學。
3、青春期性心理衝突
調查發現，發生厭學與一些孩子初入青春期有關，當女孩出現初潮和男孩首次時，由於神經、內分泌的作用，他們的警覺性增強，害怕學校其實是一種移花接木的轉換防禦機制，通過棄學暫緩了“不被人發現”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。
4、學習目的不明確
學生本身也會因爲學習目的不明確，不求上進或學習方法不當，考試遭受失敗而產生的厭學心理。
5、在極度焦慮的情況下，容易出現強迫症
如不由自主地去想、去做某些事，明明知道沒有必要去想，但是就是控制不住自己，想擺脫也擺脫不了，非常苦惱，使注意力無法集中。有時候，自己做的事情自己都毫無主見，就像被思維控制一樣，昏暈而過，迷茫糊塗，而這種強迫症，是不會貼附在學習上的。
孩子產生厭學情緒的原因主要有：
1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學習與痛苦體驗聯繫起來。
2、父母陪讀，使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領悟學習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題後的成功的快樂。
3、家長對孩子學習的目的定向有偏差，將學習知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說：“你不好好學習，將來就找不到工作。”這樣，孩子就體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己的評價。對知識本身不感興趣，自然將學習看作是苦差。
4、孩子不會學習。這類孩子往往學習時不集中注意力，不能把新舊知識聯繫起來進行學習；不能選擇重要內容而拋開不重要的內容；無法將學到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業內容，自然產生厭學情緒。
高中孩子厭學的心理原因2
學習壓力過大
家長和老師對孩子的期望過高，導致孩子學習壓力過大，產生緊張和厭學的情緒。
生長在應試教育嚴重的今天，屬於青少年學生的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心中，對學習漸漸不感興趣。
興趣轉移
興趣是人的行爲的重要動力。從興趣轉移的對象來看，厭學的學生大多迷戀遊戲、上網，有些本來熱愛學習的學生由於迷戀上了電腦遊戲後，逐漸荒廢了學業;學生的興趣一旦由學習轉爲社會不良活動後，不僅對學習不感興趣，反而討厭學習、反抗學習。
學習無望
對學習悲觀失望，毫無信心的學生，也容易產生厭學心理。一部分學生，曾經努力過，也曾經灑過汗水，但無論怎麼奮鬥，仍然常常失敗，很少甚至沒有體驗到成功的歡樂。
這時就會覺得學習是一件傷害自尊的事情，於是就破罐子破摔，乾脆不學了。
恨屋及烏
學生由於某種原因對某位教師不滿，往往對他講課也不感興趣，嚴重地對該學科也不感興趣。
情感飢渴
有些學生由於家庭變故，父母離異，情感孤獨，缺乏溫暖，於是便常常尋求情感補償，而學習本是辛苦的事，是很難起到情感補償作用的，於是他們就放棄了學習。
只有耐心去了解孩子厭學背後的心理原因，才能更好地幫助孩子提起對學習的興趣。
