爲什麼要上早教

爲什麼要上早教，早教讓孩子接受更多的刺激，孩子更聰明，更有利於學習的發展。早教能瞭解兒童，全面認識兒童的特性，掌握兒童學習和發展規律。小編告訴大家爲什麼要上早教。

爲什麼要上早教1

早教有助於以後的學習發展，經研究：突觸的多少決定智力的高低。嬰兒在出生時，突觸連接大約有50萬億個，相當於成年人的1/10。孩子3歲時，突觸連接大概是1000萬億，數目大致是成人的2倍，到了14歲時，孩子的突觸連接數目和成人基本差不多。

學習和刺激過的突觸不會消失，沒有被刺激的突觸就會消失，所以早教讓孩子接受更多的刺激，孩子更聰明，更有利於學習的發展。

人的大腦蘊藏着細胞總數大約爲100億個左右，其中70~80%是3歲以前形成的。有人說“三歲之貌、百歲之才”，意思是說3歲之前形成的才華能決定他的一生，並有“三歲定八十，七歲看終身”的說法，這是說幼兒時期所受的教育和養成的習慣，年至80歲還保留着，早教，利國利家，刻不容緩！

教育時間是隨時隨地，不分時間的 其次：教育內容以寶寶的運動、語言、認知、思維、交往、分析問題、解決問題、小手操作、邏輯思維等最最基礎的知識，通過遊戲、玩具等的操作來完成 u最後：早期教育的成果不是要求寶寶認識多少字、會計算多麼複雜的題來衡量的，衡量標準是孩子的適應能力、語言表達能力、解決問題的能力等適應社會的能力，也就是自我學習的能力及對於自身來說的創新能力。

爲什麼要上早教2

1、早教能瞭解兒童，全面認識兒童的特性，掌握兒童學習和發展規律

（1）0-6歲是兒童大腦發育和潛能發展的關鍵期，兒童會表現出積極、強大的能量，主動從環境中吸收有用信息，自發學習。

（2）兒童時期是形成良好學習和行爲模式的基礎階段，早期經驗作用於兒童成年後的發展，早期形成的行爲習慣對兒童的未來產生深刻影響。

（3）兒童的成長和發展具有多樣性和複雜性，教育當通過多種手段全面、客觀地觀察、準確地瞭解兒童，並能夠真實反映兒童的.發展狀況。

2、尊重兒童，爲兒童提供連續、多樣和一致的系統教育

（1）兒童的發展具有多面性和獨特性，教育應尊重兒童個體差異，提供適宜性教育方案，促進兒童全面成長和優勢領域的發展。

（2）教育應採取形式多樣的、主旨統一的系統性方案，通過有效的行爲模式的學習與訓練，培養兒童的良好習慣，奠基兒童未來發展。

（3）重視家庭和父母對兒童成長的影響，幫助父母成爲孩子最好的老師，使家庭、學校和社會形成一個有機的整體教育系統。

3、關愛兒童，幫助兒童實現自我教育，做最好的自己

（1）爲兒童創設並維持安全、自由、富有教育意義的成長環境，提供豐富的感官刺激和成長所需信息，促進兒童多項智能的發展。

（2）創設有利於好習慣養成的環境，抓住習慣養成的關鍵時機，採取多樣的方式，培養兒童受益終生的好習慣。

（3）幫助兒童學會學習、學會做事、學會共處、學會生活，實現兒童自我教育，使兒童做最好的自己。