在學習和工作的日常裏，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆，顧名思義就是隨筆一記，篇幅一般比較短小。經典的隨筆都有哪些？以下是小編收集整理的教育隨筆：自己穿衣，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下午戶外活動的時間到了，當別的小朋友在準備穿好衣服外出時，軒軒卻紅着眼睛跑到我的面前，我看他一副很無助的樣子就問他：“軒軒，你怎麼了？”軒軒低着頭說“老師，你能幫幫我嗎？我不會穿衣服。”原來，軒軒還不會自己獨立穿衣服，每次見到別的小朋友已經穿好衣服，可是自己還沒能把衣服穿上時心裏就特別着急。小班的孩子在老師的指導下很多已經能夠自己掛衣服、穿脫衣服。但是，有一小部分孩子仍然需要老師的幫助。穿脫衣服這些對我們來說再簡單不過的事情，對於有的孩子來說卻是一項巨大的工程，他們有時折騰半天也沒有辦法完成。學會獨立生活對於孩子來說尤爲重要和關鍵，幼兒教師對孩子生活的指導不僅僅是幫助，更是教會他們去怎樣服務自我。於是我對軒軒說：“來，老師教你好嗎？”我對軒軒說：“看，像老師這樣，先把帽子頂在頭上。然後，穿上一邊的袖子，再找到另一邊的袖子把它穿好。最後，拉好拉鍊，把帽子摘掉。這樣就可以了。”之後，我又指導軒軒嘗試自己穿衣服，幾次之後軒軒終於學會了自己穿衣服。以後每當外出活動需要穿衣服時，軒軒總能自己把自己的衣服穿好，再也沒有爲穿不好衣服而哭鼻子了。
平凡的小事組成了孩子每天的生活，也許一件小事就能影響孩子一天的心情。這就意味着，作爲幼兒教師，我們要更加關心孩子身邊的小事，關注孩子的情感，幫助孩子快樂健康的成長。幼兒園裏事無鉅細，我們每天的工作就是由許許多多的小事組成的。可孩子眼中無小事，孩子的心靈是純真而敏感的，在我們看來也許根本不值得一提的事對孩子來說可能就是非常重要的事。作爲幼兒老師要善於觀察和發現孩子身邊的每一件小事，呵護孩子的心靈、關心孩子的成長。
最近一段時間，我們大五班孩子無論在課堂紀律方面、進餐方面還是在入睡的穿脫衣服的自理方面，他們的能力，都有了很明顯的提高和進步。但是有個別孩子，起牀之後，他往往不會象別人那樣，努力的自己穿衣服，而是呆呆的坐在牀上，如果你說某某，你在等什麼呀！，他纔會象徵性的拿起衣服往身上套，而且總會說，老師，你幫幫我，我不會穿，幫幫我吧！
一次兩次，我並沒有注意他這種不願意動手和動腦的毛病，我會很耐心的幫他穿上，可是後來我發現，原來他幾乎每天都不是自己穿衣服，不是我幫着，就是其他兩個老師幫助他的。我突然發現，這不是一個好的現象，他現在可以是因爲懶惰而不自己穿，但總這樣下去，有很多東西就慢慢的退化，他自己做事的能力也會慢慢的喪失。
今天，在起牀的時候，他又是那副表情，而且嘴巴很甜的對你說，老師幫幫我吧！我不會穿！可我卻沒有理他，而是問其他小朋友，小朋友們我們都長大了是不是啊！我們都已經是哥哥姐姐了是不是啊！他們都很響亮的齊聲回答我說是。我又問，那大孩子還讓老師給穿衣服，丟不丟人啊！丟人。洋洋大聲的回答我，然後她說，我都自己穿衣服，我都不讓老師穿衣服。接着其他小朋友也七嘴八舌的說開了。
所以他也就很不好意思的低下了頭，手裏動作也開始加快了，也努力的把衣服往頭上套着，然後對我說，老師我不要你幫了，我自己穿。
有的時候，孩子需要的是一種正確的引導，要讓他們知道，爲什麼我們不能幫助他們，或是爲什麼我們又要幫助他們。要讓他們建立自己的`事情自己做的思維方式。
天氣漸漸轉涼，孩子的衣服也在增加着。我班幼兒的動手能力不是很強，起初的不會穿褲子，到現在的會穿褲子，起初的不會穿鞋子到會穿鞋子，大約經歷了一個半月。接下來的目標就是教會孩子自己穿脫衣服。
午睡起牀後，我又像往常一樣對孩子們說：“來不會穿衣服的，到老師這邊來”這樣一說孩子們都不肯自己動手了。後來我就說：“看看哪個小朋友的手最巧，最能幹，自己能穿衣服了！孩子們會盡力的去自己穿，但是有的孩子會把衣服穿反了，有次蕊蕊興奮地站在我面前：“小朱老師，我自己穿上了！”我一看差點笑出來，強忍着笑說：“呀！自己穿上了！真能幹！我們再穿一次吧。”邊說邊幫她把衣領穿到腰上的衣服脫了下來，讓她把衣服反面超前，雙手抓起領子，往頭頂一甩，就甩到背上了，再將袖子穿上。她很開心，說：“我長大了，我也會自己穿衣服了。”知道他不會穿，但也不批評他，耐心地教會他正確穿衣。
孩子的學習能力是很強的，沒過幾天大部分的孩子都學會了。午睡起來時只有少數幾個孩子過來請我幫忙，多數孩子都在自己往身上穿，而且大多數很順利就穿上了。小班孩子已經具備了自己穿脫衣服的能力，但有些孩子是動手都不肯動，可能在家裏已經習慣於父母的包辦代替，缺乏自理意識和技巧指導。當然我們也不會放棄，多多的鼓勵表揚，漸漸的孩子也肯自己動手了，即使還不會，。只要肯動手就是一個好的開始。我們也進行家園溝通，讓孩子在家裏也有訓練穿脫衣的機會。爲此，我給他們講了“小老鼠穿衣服”、“樂樂上幼兒園”等故事，告訴他們長大了，要自己的事情自己做；同時也教給他們穿衣服的具體方法，帶他們進行集體練習，他們竟然很容易就學會了，而且以能自己穿上衣服爲榮。小嘴巴里經常會說自己的事情自己做，當有小朋友找老師幫忙穿衣服的時候，其他的小朋友就會說：“自己的事情自己做！“
現在，早上來園和晚離園時，常會見到這樣的情景：家長在旁邊笑眯眯地看着，孩子自己主動地穿鞋子、穿外套，聽到得是：“我自己會穿了！”“寶貝真能幹！”我爲孩子的成長而喝彩，也爲教育的成功而驕傲！
