培養良好的秩序
有秩序的工作和學習，有條不紊的生活習慣在寶寶日後的成長髮展中是很重要的。而這一良好習慣的養成就是從小開始的。
對秩序的學習，可從多方面進行。首先比如講故事，故事發展是有情節始末的。父母在講故事時應按先後秩序敘述，並要按書上一字一句敘述。尤其是在講一個寶寶已較熟悉的故事，寶寶對故事中的某個語句都已能準確地記住了，這時大人若講得與書中寫的語句不一樣，儘管意思一樣，寶寶也能嚷“錯了，錯了”的。此外，在日常生活，如早上洗漱時要先漱口後洗臉，晚上睡覺脫衣時要按脫下的秩序依次放好，也便於第二天早上起牀時穿拿。家中的日常用具要放在固定的地方等，生活中處處都是有秩序的。另外，大人也可通過有意地提問來練習寶寶對秩序的學習。比如穿衣時可問：“可不可以先穿外衣，再穿內衣？”“可不可以先穿鞋子再穿襪子？”等。
培養初步的時間概念
規律的生活是十分重要的，而時間概念則是規律生活的具體表現。一般幼兒的時間概念以生活中具體的內容爲準，如吃了早飯後可以玩耍，午飯後要睡午覺，晚上爸爸回家後一起吃晚飯，飯後一家人在一起做遊戲，之後吃水果，睡覺前要洗澡等。寶寶在掌握了這些時間概念後就能按此更有規律地生活，比如當寶寶求做某事時，媽媽告訴他“等午飯後”或“等爸爸回來後”時，他就會耐心等到了時間再做。
也有些寶寶在託兒所裏會學着大人的樣子認鐘錶，他們的時間概念便可以表現爲時針的位置角度，儘管他們不懂那是幾點鐘了。比如當寶寶看到指到某一位置時，他就知道父母該來接他回家了。
也可讓寶寶學習區別早上和晚上。
早上起牀時，媽媽說“寶寶早上好”。讓寶寶說“媽媽早上好”。邊起牀邊向寶寶介紹，如“早晨天亮了，太陽公公也快出來了，咱們快穿好衣服出去看看”。要打開窗戶和窗簾，使寶寶享受新鮮空氣，白天可以出去玩，也可在家中玩，白天天很亮，不必開燈。到晚上要寶寶介紹“天黑了，外面什麼都看不見了，要開燈纔看得見，咱們快吃晚飯，洗澡睡覺”，使寶寶能分清早上和晚上，並讓寶寶學習說“晚安”才閉上眼睛。此時媽媽應留在寶寶身邊，因爲他會睜開眼睛看看，如果媽媽還在，他才能安心入睡，不妨多道幾回“晚安”，讓他將詞彙學熟練了。
如果環境發生變化，比如外出旅遊，去陌生的親戚家等都會打破生活的規律，也不利於寶寶對時間概念的理解掌握。所以這個年齡的寶寶應少變更生活環境，在託兒所的也不宜全託，晚上應與父母在一起。
