兒童玩的遊戲，在現實生活中，很多家長總是不讓孩子玩遊戲，但其實讓孩子在遊戲成長，更有利於孩子的身心發展，遊戲是每個小孩子同年必不可少的環節，下面爲大家介紹兒童玩的遊戲。
兒童玩的遊戲1
1、走迷宮
遊戲規則：大孩子帶小孩子順利穿過迷宮爲成功者，獎勵一朵紅花。
2、貼鼻子
遊戲規則：大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進，走到臉孔處貼準鼻子爲成功者，獎勵一朵紅花。
3、魔箱
遊戲規則：幼兒用手摸出和箱子標記相同的形狀和積木，摸對者獲得一朵紅花。
4、乒乓入籃
遊戲規則：大孩子拿好籃筐，弟弟妹妹相距適當距離投乒乓球，每投中一個獎勵一朵紅花。
5、捕小魚
遊戲規則：大孩子捕魚，弟弟妹妹用小桶接魚，限時1分鐘，結束後數量最多者的獎勵一朵紅花。
6、夾彈珠
遊戲規則：限時1分鐘，每組準備10粒彈珠，夾的多者獎勵一朵紅花。
7、氣球入簍
遊戲規則：每人輪流扔兩次，扔中者爲勝，獎勵一朵紅花。
8、穿項鍊
遊戲規則：每組的2位幼兒到老師處取線，後穿項鍊，穿好後互相幫助打結，互相給對方戴好。
9、套圈
遊戲規則：每組2位幼兒各扔3只圈，扔中多者爲勝，獎勵一朵紅花。
10、猜謎
遊戲規則：家長讀謎語，幼兒猜，猜對者把謎底告訴老師，獎勵一朵紅花。
適合兒童玩的小遊戲
1、籮卜蹲：
5人一組，每個人以顏色或數字命名蘿蔔，有紅、白、黃、紫，綠五個蘿蔔，白蘿蔔先蹲，蹲的時候念“白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲，白蘿蔔蹲完紅蘿蔔蹲。”唸完後白蘿蔔手指指向紅蘿蔔。紅蘿蔔馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之後他可以再指定下一個但不能是白蘿蔔。
2、心有靈犀 ：
兩個人一組。一個人比劃一個人猜，猜詞過程中，可以描述，但是不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有一次選擇放棄的機會。規定時間內，猜出的詞語多的那一組勝利。也可以是猜謎語，由主持人讀謎語，猜對着可以獲得相應的獎勵。
3、趣味運動會：
運動會項目有兩人三足，這可項目還可以多人合作玩，既能培養小朋友們的合作精神，又能鍛鍊身體。
搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。兩人一組，互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。規定時間內，說出的運動項目多的那一方勝利。
4、運用爆破音吹蠟燭：
主持人準備好六支蠟燭並點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的、氣息吹滅蠟燭者勝利。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎麼做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
5、跳繩比賽或是拔河比賽：
愛動是小朋友的天性，因此這個遊戲提高了小朋友的運動能力。規則是：在規定的'時間內，跳得最多的小朋友獲勝，在一個小朋友跳的同時，可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來並一起爲跳繩的小朋友加油。
6、搶板凳：
將10張凳子圍成圈，播放音樂，11位小朋友圍着凳子走，當音樂停止時，沒有坐在凳子上的那位小朋友淘汰，相應的減少一張凳子，直到最後勝利。
7、妙接對聯或歇後語：
主持人要準備好三條對聯或歇後語。主持人說出上聯或下聯，讓同學來接。在接對聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。
8、貼鼻子：
在黑板上畫個大臉，隨便什麼臉型，畫上眼睛和嘴巴，讓貼的人蒙上眼睛去給臉上貼鼻子，貼的位置最合適者獲勝。
9、紙拔河比賽：
準備一張報紙，在報紙上挖兩個人頭大小的洞;2人對坐各自把報紙套在脖子上進行拔河(站着拔亦可);報紙破裂離開脖子的一方輸。
10、正話反說：
6人一組，主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。最後留下來的兩人獲勝。
兒童玩的遊戲2
1、老鷹抓小雞，老鷹抓小雞這個遊戲是小孩子們一起合作完成的，首先有一名小孩子擔任母雞，另一位擔任老鷹，其他小孩子們依次跟在母雞媽媽的背後，在老鷹的追逐下，小孩子們們可以更加有團隊意識，在交朋友的同時，也鍛鍊了身體，這個遊戲的推薦指數還是很高的。
2、警察抓小偷，警察抓小偷這個遊戲可以幫助小孩子們樹立正確的價值觀。可以兩兩分組，也可以三七分組，扮演警察角色的小孩子們，可以追逐扮演小偷角色的小孩子們，如果抓到了，角色反轉。這個遊戲也可以讓小孩子們充分運動起來。
3、彈玻璃球。玻璃球是一種透明圓滑的玻璃，有的玻璃球裏面還有各種樣式和花紋，小孩子們可以通過各種挖的土渠使自己這邊的玻璃球碰到對方的玻璃球，碰到了玻璃球就可以作爲戰利品，收爲己用。這可以幫助小孩子動腦子的能力喲。
生活中兒童遊戲有哪些
兒童遊戲是指兒童運用一定的知識和語言，藉助各種物品，通過身體運動和心智活動，反映並探索周圍世界的活動。兒童遊戲的內容、種類和玩法受社會歷史、地理、習俗、文化、道德等因素的影響。遊戲是兒童的主導活動，能培養兒童高尚的情操，引導兒童認識客觀世界，促進兒童身心的發展，是對兒童進行全面教育的有力手段。
不同年齡段的兒童遊戲也不同，所以要區別對待。而隨着兒童年紀的增長，其所玩的遊戲難度也在增長，所以不能一事同仁。兒童遊戲還包括一些網絡兒童益智類遊戲、拼圖填色、數學遊戲、語文遊戲童真遊戲健全身心。
親子游戲對兒童成長的意義
1、孩子在親子游戲中可以無形中獲得到一些知識和經驗，而這些經驗和技能往往比其他遊戲或者夥伴遊戲中得到的會更加豐富，其非常有利於寶寶的認知能力，爲寶寶之後的認知能力先打下基礎，親子游戲積累了感覺印象。
2、毫無疑問，親子游戲加強了父母和孩子們之間的互動，有助於促進他們之間的情感交流。親子游戲是幫助親子間安全依戀的形成的好方法之一，也對孩子日後人際關係的形成和發展有一定的作用的，幫助孩子們體驗了最初的交往關係有利於之後發展社會關係。
3、另外，親子游戲不但有益於親子之間的感情交流，還促進了孩子們的健康發展。而且還對孩子的遊戲參與夥伴也起到一定的促進作用，在親子游戲中學到的對待物體的方式和態度對於孩子日後爲人處事起到一定的借鑑作用。
兒童玩的遊戲3
手機兒童遊戲有哪些
小孩不適合玩大型的遊戲，可以玩一些比較小一點的遊戲來開發他們的智力。應用寶裏的開心消消樂對於小孩來說就是非常適合的，裏面就是找同類的小動物。
三到六歲兒童玩的手機遊戲還是比較多的，不過個人覺得最好不要讓孩子經常玩手機遊戲的，對孩子的視力，大腦，身體，心理髮育都是有一定的影響，這時候一定要注意讓孩子晚一些健康的遊戲最好帶孩子去戶外活動一下，或者是給孩子買一些益智的積木玩具，讓孩子學習一些簡單的故事，兒歌，舞蹈的。
小孩子玩遊戲的壞處
1、損害健康
長時間坐着玩遊戲，不僅浪費時間，還損害視力，損害健康，所以要適可而止，這個就要父母監督了，差不多一天1~2小時就好。
2、形成孤僻的性格
不管是大人還是小孩，有時間就玩遊戲，很少跟父母或身邊的人溝通，長此以往，就會形成孤僻的性格，不願與外界的人接觸。
3、影響學習
放學後就玩遊戲，作業沒寫也沒複習，不僅影響學習，還影響第二天上課，學習成績自然就下滑了。
4、沉迷虛擬世界中
遊戲勝利了就會有自豪感和成就感，經常在遊戲裏找到遊戲角色的自豪感和成就感，就會沉迷在虛擬世界中，而回避現實，不願回到現實中來，長此以往，就會形成孤僻的性格。
5、虛度童年
長期沉迷遊戲中，大人會虛度青春，虛度了人生最好的時光，最終事業無成。小孩不僅會影響學習，還會沒有有趣的童年。
