3歲幼兒生理髮育特點,養育孩子的過程是很辛苦的,孩子在成長過程中總是會出現各種狀況,爲了保證孩子健康地成長,父母必須時刻關心孩子的精神和身體變化,下面就來看看3歲幼兒生理髮育特點。
3歲幼兒生理髮育特點1
影響我們的生長髮育因素
1.遺傳因素。遺傳是人體生長髮育產生變化的主要原因,是人類和其他生物體共同具有的生物特徵之一,各種生物都是通過生殖產生子代。子代和親代之間,在外貌、體態、性格、氣質和生理機能等方面都很相似,這種現象叫遺傳。
2.自然環境。指人類生態系統周圍的各種因素,如陽光、空氣、水、山川、氣候及各種生物等。自然環境對人體也有很大的影響。人體的生存離不開日光、空氣和水,優美的白然環境會使人振奮精神、呼吸通暢,內分泌協調,對人體產生良好的生理影響。
3.體育鍛煉。根據“生命在於運動”這一科學原理,進一步明確了體育鍛煉對維持和增強人體活力的重要性。進行經常的、全面的體育鍛煉,可以使機體在運動中消耗的能量得到超量恢復,增加體內的能量儲備,提高機體內各組織、器官、系統的功能。
22~3歲幼兒的生長髮育特點手冊
滿週歲之後的孩子,進入了幼兒期。2~3歲幼兒體格發育的速度與嬰兒時期相比略爲減慢。而身高略比體重增長得快,是這一時期幼兒生長髮育的特點。
正常男孩3週歲時的發育標準爲:身長平均爲91.7~95.38釐米,體重平均爲13.13~14.53千克,頭圍爲48.8~50.1釐米,胸圍爲50.2~53.54釐米。
正常女孩3週歲時的發育標準爲:身長平均爲91.3~92.77釐米,體重平均爲12.55~14.13千克,頭圍爲48.7~49.8釐米,胸圍爲49.5~52.2釐米。這一時期的幼兒有20顆乳牙。
幼兒的運動功能
這時期的幼兒,能夠雙腳站立並跳起,落地時不會跌倒。可以協調好身體同時完成兩個動作。開始會做一些簡單的家務,如擺放和收拾碗筷等。雖然還不能很輕鬆地使用剪刀,但是很喜歡用剪刀剪紙。很喜歡做有節奏的動作。
幼兒的心理與語言發育
這時期幼兒的語言能力、智能等方面日趨完善,各個器官也都逐漸成熟。喜歡和其他的孩子一起玩,但是還不懂得與人分享,會守住自己的玩具不讓其他孩子玩。可以自行負責一些小事,如睡前收拾玩具,刷牙時自己擠牙膏等。
模仿是這時期幼兒主要的學習方式,孩子會先模仿與他們接觸最多的家人,模仿大人的語調、姿勢,甚至常用詞等。還會逐漸模仿各種形象,包括電視中的各種影視形象,或是偶爾看到印象深刻的人物等。而良好的行爲會通過孩子模仿學習而形成習慣,因此,父母要以身作則,注意自己的'言行,正確地引導孩子。
語言發育方面,可以輕鬆使用很多不同的詞語,並且可以連詞成句,喜歡與人交談,懂得交談時要輪流說話,可以將自己的想法清楚、簡潔地表達出來。
3歲幼兒生理髮育特點2
3歲上幼兒園的最佳年齡
剛經歷完“恐怖的2歲”的父母不要驚慌,3歲的寶寶相比2歲已經沒那麼“恐怖”了,此時的寶寶會更加獨立,也會更喜歡和其他的小孩子玩耍,進行互動。因此3歲也正是讓孩子上幼兒園的最佳年齡,當然我們父母也可以帶孩子參加一下組織活動,豐富孩子的生活,讓孩子有更多機會和同齡的孩子進行互動和交流,這樣就可以進一步強化孩子的各項技能和能力。
3歲的孩子會哄媽媽了
到了3歲,孩子更加的獨立後,就沒有那麼依賴父母了,當然只是相對前面的階段來說。孩子已經可以把媽媽或者爸爸當做一個獨立的個體看待了。並且孩子對父母的情緒也會更加敏感,當你難過時,他會試着哄你、安慰你。有時候孩子也會討好你、取悅你,他知道自己幹一些事情會讓父母覺得開心。此外孩子也會跟你“討價還價”了,不過這都是這個階段的正常表現,是孩子獨立意識增強的正常現象,因此父母可不要生氣。
3歲孩子的動作和語言發育已經很熟練了,站、跑、跳都已熟練掌握。我們可以用一些行爲來判斷孩子是否發育正常。
3歲孩子的動作能力
1、可以上下樓梯
2、單腳站5秒
3、可以拋出和接住球
3歲孩子的手指能力
1、會畫簡單的人物,有簡單身體部位
2、會畫圓形和方形
3、會使用剪刀
3歲孩子語言能力
1、可以說出一段話
2、可以聽清楚他在說什麼
3、可以給你講故事
3歲孩子認知能力
1、認識一些顏色
2、有時間概念了
3、會嘗試解決問題
4、能理解父母的一些指令
3歲女孩子社交能力
1、和其他孩子合作
2、更獨立
3、喜歡“新體驗”
4、玩“過家家”,扮演爸爸或媽媽
3歲幼兒生理髮育特點3
3歲左右的孩子生長髮育有哪些特點。
一、體格發育
一般情況下,男童體重10.61-20.64kg,身高86.3-109.4cm;女童體重10.23-20.10kg,身高85.4-108.1cm。
二、運動發育
能單腳站2秒鐘以上。跑時姿勢基本正確,半分鐘能夠跑35米~40米。能雙腳交替跳起5釐米以上。會騎兒童三輪車。
能跳過障礙物,如幾塊磚或一個矮紙盒等。手的技巧有進步,可以開始學用剪刀,學做粘貼的手工操作;也可以幫助大人剝花生、剝豌豆及擇扁豆等。能照圖樣模仿畫圓形和“十”字。
三、語言發育
3歲前後能理解約1000個字。能夠學會4~5首兒歌,每首6~8句,每句6~7個字。
能說7~8個字組成的句子,用字總數達1000個左右。懂得“冷了”“累了”“餓了”的含義,當問到怎麼辦時能給出“穿衣”“歇會兒”和“吃飯”等答案。
四、心理髮育
這一階段是想象力和創造性思維開始萌芽的時期。開始學習構思自己的行動內容,然後通過自己的雙手實現它。
比如想象搭一個高樓,然後用不同的積木完成它。能理解5或拿出5個東西,會做5以內的加減法。可以開始練習倒數數。