孩子樂觀應該怎麼培養，這時候就需要家長耐心引導，在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶，同時，很多家長認爲孩子的能力越出衆越好，現在分享孩子樂觀應該怎麼培養。
孩子樂觀應該怎麼培養1
第一、犯錯沒什麼，允許孩子犯錯
爲什麼孩子會害怕失敗，不樂觀？很大部分是因爲失敗和犯錯。失敗和犯錯會打消人的積極性，面對挫敗的時候會緊張，所以人也會更加消極和低調。那麼，如果在孩子犯錯的時候沒有安慰而是恐嚇和責罵，那麼他們會牢牢記住，並且畏懼。因而，他們會不樂觀，害怕失敗。
第二、讓孩子盡情地傾訴問題，宣泄情緒
受到了挫敗，面對不公孩子也會抱怨和悲傷，這個時候，作爲父母千萬記得要支持孩子，要想辦法讓孩子傾述出來，爲什麼不開心。宣泄自己的情緒。不要讓孩子憋着，那對孩子十分不利，同時，會讓孩子更加畏懼挫敗。
第三、輕鬆生活，減少壓力
每天面對大量的任務，要有很多興趣班，很多作業，每天做的都是自己不喜歡做的事，那麼孩子每天都沉浸於此，怎麼會樂觀開朗呢？爲此，要允許孩子浪費時間，要給孩子時間做自己喜歡的事情，減少壓力，輕鬆生活。
第四、帶着孩子欣賞和感激生活
生活給予我們的時候什麼？樂觀的父母會讓孩子欣賞美景，四處旅行，凡事不要追求完美，帶着感激的心情生活。那麼孩子也會更加樂觀。面對挫敗也更容易接受。
第五、保持規律的生活
不要熬夜，不要讓孩子熬夜。每天睡眠要充足，精力充沛，讓孩子有一兩項體育運動，鍛鍊身體，結交朋友，這樣孩子生活豐富多彩，那麼他才能更加樂觀和快樂。學習更有動力，生活更加輕鬆。
孩子樂觀應該怎麼培養2
1、給予期待
即使孩子還沒上幼兒園，但家長依舊可以試着在牆壁貼上字條，提醒孩子們一覺醒來後，有哪些事情是他必須先完成的，像是：疊被、穿衣、刷牙、洗臉等等，並規定孩子必須在完成這些項目後，才能過來吃早餐。
有趣的是，當孩子覺得他是可以減輕家長的負擔時，孩子的自信心就會慢慢提升；唯有給予機會讓孩子證明自己的價值，“我可以”的心態纔會孕育而生；所以，在孩子2歲時可以教他們收玩具、3歲時把髒衣服丟到洗衣籃、4歲收杯盤到洗碗槽、5歲拿垃圾去倒，6歲學洗衣服等等；如此才能培養出有擔當的孩子。
2、鼓勵冒險
一般來說，孩子並非膽大，只是不知道害怕；所以當孩子貿然行動時，家長勢必會擔心孩子受傷；不過，如果家長只是因爲擔心孩子還沒上手，就一味地避免孩子嘗試，久而久之，孩子自然就失去挑戰的勇氣。
其實，適度的冒險精神對親子間都有幫助，有時讓孩子獨自在後院玩耍，或是讓孩子單獨外出跟同學參加校外教學等，都是家長們應該放手嘗試的，畢竟，我們不可能一輩子都陪在孩子身邊，唯有讓孩子挑戰，才能避免他在未來不受傷。
3、停止抱怨
每天接送孩子時，你是否又會因分秒必爭而焦慮不已？“天啊！怎會又來不及了？爲什麼每天總是遲到…、、、”如果家長們老是圍繞在這些負面念頭上打轉，那麼很容易就會陷入悲觀的情緒當中；包括總是在孩子面前抱怨家中的經濟狀況，孩子長大後肯定會變相的`對金錢感到惶恐和不安，並且引發極度的焦慮和憂鬱。
相反地，家長應該是要帶領着孩子一起分享彼此今天發生了什麼大小事，不但有效轉換氣氛，也才能開啓孩子未來在人際溝通上的大門。
4、慢點反應
當父母看到孩子被欺負或吃虧時，通常第一時間就會想要拿起電話打給對方家長告狀訓斥一番，作者本身也曾這麼做過。
當一位小學二年級的女生嘲笑他的女兒身材肥胖時，原本他也已經抓起了電話，但他想想，這不也是一個讓孩子學習彼此尊重的機會，於是他走向前，請女兒跟對方說：“首先，我並不胖，而且你這種說話方式，對朋友來說，真的很不禮貌。”女兒跟對方說完之後，對方不但開口向女兒道歉，而女兒也因爲鼓起勇氣開了口，渾身上下都充滿了能量；這樣的處理方式，不但能爲孩子的自信加分，更重要的是在訓練孩子未來解決問題的能力。
5、擁抱挫折
當孩子拿着滿江紅的考卷回家，除了感到挫敗之外，也會產生一股厭惡與逃避的心理作用，甚至會脫口而出：“我就是不喜歡！我就是不會！”然後呼天搶地、放聲大哭；這種情況幾乎每個家庭都曾遭遇過，但家長們應該要讓孩子知道：“我們開始學騎自行車的時候，一開始是不是也很難學？你現在只是還沒學好，但我知道你肯定學得會。”
記得，無時無刻提醒孩子，想要得心應手靠的是恆心，然後陪伴他一起克服情緒的低潮，千萬別口出惡言或是表露嫌惡，那隻會讓孩子越發偏離學習的航道。
6、保持真實
當孩子來到一個陌生的環境時，生疏與距離感都是免不了的，尤其更不可能在一開始就交上朋友，而當孩子顯得不知所措時，你可以這樣對孩子說：“每到一個新的地方，都會需要一點時間纔可能交到朋友，你不是很喜歡盪鞦韆嗎？不如放學後我們一起騎自行車去公園，看看有沒有鄰居小朋友也在那裏玩，你覺得好不好呢？”
讓孩子從熟悉的活動漸漸開始適應新的環境，而非生硬地不知變通，讓孩子從小就知道，事情可以一步一步地解決。
